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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.当分别等于3和时,多项式的值是()A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.异号2.的绝对值是()A. B. C. D.3.下列两种现象:①用一个钉子把一根细木条钉在木板上,用手拨木条,木条能转动;②过马路时,行人选择横穿马路而不走人行天桥;③经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线;其中可用“两点之间线段最短”来解释的现象是()A.① B.② C.①② D.②③4.计算:,,,,,·····归纳各计算结果中的个位数字规律,则的个位数字是().A.1 B.3 C.7 D.55.下列生活实例中,数学原理解释错误的一项是()A.从一条河向一个村庄引一条最短的水渠,其中数学原理是:在同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线B.两个村庄之间修一条最短的公路,其中的数学原理是:两点之间线段最短C.把一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确定一条直线D.从一个货站向一条高速路修一条最短的公路,其中的数学原理是:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短6.有理数,在数轴上的位置如图所示,则下列代数式值是负数的是()A. B. C. D.7.下列比较两个有理数的大小正确的是()A.﹣3>﹣1 B. C. D.8.下列说法中,正确的是(
)A.单项式x的系数和次数都是1 B.单项式的系数是,次数是4C.多项式由三项组成 D.代数式与都是单项式9.在四个数-2,-1,0,1中,最小的数是()A.1 B.0 C.-1 D.-210.已知与的和是单项式,则的值是()A.5 B.6 C.7 D.8二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,将长方形沿折叠,使得点点、点在同一条直线上,若,则的度数为__________.12.若与互为相反数,则_____________.13.比较大小:-1_____-8(填“>”“<"或“=”).14.某文具店二月份共销售各种水笔m支,三月份销售各种水笔的支数比二月份增长了10%,那么该文具店三月份共销售各种水笔________支.15.如图,为直线上一点,平分,则以下结论正确的有______.(只填序号)①与互为余角;②若,则;③;④平分.16.派派的妈妈和派派今年共36岁,再过5年,派派的妈妈的年龄是派派年龄的4倍还大1岁,则派派今年的年龄为__________岁.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)求的值:(1)(2)18.(8分)某商场投入13800元资金购进甲、乙两种矿泉水共500箱,矿泉水的成本价和销售价如表所示:类别/单价成本价销售价(元/箱)甲2436乙3348(1)该商场购进甲、乙两种矿泉水各多少箱?(2)全部售完500箱矿泉水,该商场共获得利润多少元?19.(8分)已知关于x的方程(m+3)x|m+4|+18=0是一元一次方程,试求:(1)m的值;(2)2(3m+2)-3(4m-1)的值.20.(8分)某市在今年对全市名七年级学生进行了一次视力抽样调查,并根据统计数据,制作了的统计表和如图所示统计图.请根据图表信息回答下列问题:(1)求抽样调查的人数;(2)_______,_______,________;(3)补全频数分布直方图;(4)若视力在以上(含)均属正常,则视力正常的人数占被统计人数的百分比是多少?根据上述信息估计该市今年八年级的学生视力正常的学生大约有多少人?21.(8分)阅读材料,回答问题:材料一:自然数的发现是人类数学研究的开端,我们在研究自然数的时候采用的进制为十进制.现定义:位数相同且对应数位上的数字之和为10的两个数互为“亲密数”,例如:3与7互为“亲密数”,16的“亲密数”为1.材料二:若的“亲密数”为,记为的“亲密差”例如:72的“亲密数”为2.,则34为72的“亲密差”.根据材料,回答下列问题:(1)请填空:64的“亲密数”为______;25的“亲密差”为______;(2)某两位数个位上的数字比十位上的数字大2,且这个两位数的“亲密数”等于它的倍,求这个两位数的“亲密差”:(3)某个三位数(,且为整数),记,若的值为一个整数,求这个整数的值.22.(10分)化简求值:(-7a2+2a-1)﹣2(1-3a2),其中a=﹣123.(10分)解方程:(1)3x﹣2(x﹣1)=2﹣3(5﹣2x).(2).24.(12分)在平面直角坐标系中描出点、、,将各点用线段依次连接起来,并解答如下问题:(1)在平面直角坐标系中画出,使它与关于轴对称,并直接写出三个顶点的坐标;(2)求的面积
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】通过观察代数式可以发现:x的指数都是偶次幂,当x互为相反数时,含有x的代数式的值都是相同的,因此不论x=3或x=-3不影响计算的结果,也就是说结果相等;也可以分别求出当x分别等于3和-3时,多项式3x4-2x2+1的值各是多少,然后比较大小.【详解】解:解法一:由分析可知:当x分别等于3和-3时,多项式的值是相等的;解法二:分别求出当x分别等于3和-3时,多项式的值:当x=3时,
=3×34-2×32+1
=243-18+1
=226
当x=-3时,
=3×(-3)4-2×(-3)2+1
=243-18+1
=226
∴当x分别等于3和-3时,多项式的值是相等.
故选:A.【点睛】本题考查代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.本题中注意观察字母的指数,无需计算即可判定.2、A【分析】根据绝对值的定义,即可解决本题.【详解】,故选:A.【点睛】本题考查了绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;1的绝对值是1.3、B【分析】直接利用两点之间线段最短分析得出答案.【详解】解:①用一个钉子把一根细木条钉在木板上,用手拨木条,木条能转动,不能用“两点之间线段最短”来解释;②过马路时,行人选择横穿马路而不走人行天桥,可以用“两点之间线段最短”来解释;③经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,不能用“两点之间线段最短”来解释,依据是“两点确定一条直线”.故选:B.【点睛】本题考查的知识点是“两点之间线段最短”定理,充分理解定理是解此题的关键.4、B【分析】仔细分析题中数据可知末尾数字是1、3、7、5四个数一个循环,根据这个规律解题即可.【详解】解:∵…..2,∴的个位数字是3,故选B.【点睛】本题考查探索与表达规律.解题的关键是仔细分析所给数字的特征得到规律,再把这个规律应用与解题.5、A【分析】根据垂线段最短、直线和线段的性质即可得到结论.【详解】解:A、从一条河向一个村庄引一条最短的水渠,其中数学原理是:垂线段最短,故原命题错误;B、两个村庄之间修一条最短的公路,其中的数学原理是:两点之间线段最短,正确;C、一个木条固定到墙上需要两颗钉子,其中的数学原理是:两点确定一条直线,正确;D、从一个货站向一条高速路修一条最短的公路,其中的数学原理是:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,正确.故选A.【点睛】考查了垂线段最短,直线和线段的性质,熟练掌握各性质是解题的关键.6、C【分析】根据a,b在数轴的位置,即可得出a,b的符号,进而得出选项中的符号.【详解】根据数轴可知-1<a<0,1<b<2,
∴A.>0,故此选项是正数,不符合要求,故此选项错误;
B.>0,故此选项是正数,不符合要求,故此选项错误;
C.<0,故此选项不是正数,符合要求,故此选项正确;
D.>0,故此选项是正数,不符合要求,故此选项错误.
故选:C.【点睛】此题考查有理数的大小比较以及数轴性质,根据已知得出a,b取值范围是解题关键.7、D【分析】根据负数的绝对值越大,这个数反而越小,可以对A、C、D进行判断;根据同分子分数大小比较的方法进行比较即可作出判断.【详解】A.﹣3<﹣1,所以A选项错误;B.<,所以B选项错误;C.﹣>﹣,所以C选项错误;D.﹣>﹣,所以D选项正确.故选D.【点睛】本题考查了有理数的大小比较:正数大于零,负数小于零;负数的绝对值越大,这个数反而越小.8、A【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的的系数,系数包括它前面的符号,单项式的次数是所有字母的指数的和;多项式的次数是多项式中次数最高的项的次数.【详解】A.单项式x的系数和次数都是1,正确;B.单项式的系数是,次数是3,故不正确;C.多项式由三项组成,故不正确;D.代数式是单项式,的分母含字母,不是单项式,故不正确;故选A.【点睛】本题考查了单项式和多项式的有关概念,解决本题的关键是熟练掌握单项式和多项式的概念和联系.9、D【解析】将这四个数按大小排序,即可确定最小的数.【详解】解:因为,所以最小的数是.故选:D.【点睛】本题考查了有理数的大小比较,大小比较时,负数小于0,正数大于0,负数比较大小时绝对值大的反而小,灵活掌握有理数的大小比较方法是解题的关键.10、D【分析】根据和是单项式,得到两式为同类项,利用同类项的定义求出m与n的值,即可求出所求.【详解】解:∵与的和是单项式,
∴4m=16,3n=12,
解得m=4,n=4,
则m+n=4+4=8,
故选:D.【点睛】本题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、'【分析】由折叠可知:,所以,再由的大小即可求.【详解】由折叠可知:,
∴,∵',
∴24',
故答案为:'.【点睛】本题考查角的计算;熟练掌握折叠的性质,能够准确计算角的大小是解题的关键.12、【分析】根据互为相反数的两数之和为0进行计算即可得解.【详解】依题意得:,解得:,,故答案为:.【点睛】本题主要考查了相反数的相关概念,熟练掌握相反数的相关概念及一元一次方程的解是解决本题的关键.13、>【分析】两个负数作比较,绝对值大的反而小.据此可得.【详解】解:∵|-1|=1,|-8|=8,且1<8,
∴-1>-8,
故答案为>.【点睛】此题考查了两个负数比较大小:两个负数作比较,绝对值大的反而小.14、1.1m【分析】根据题意可以求得三月份的销售量,从而可以解答本题.【详解】解:由题意可得,
m(1+10%)=1.1m(支),
故答案为:1.1m.【点睛】本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式.15、①②③【分析】由平角的定义与∠DOE=90°,即可求得∠AOD与∠BOE互为余角;又由角平分线的定义,可得∠AOE=2∠COE=2∠AOC,根据余角和补角的定义可得∠BOE=2∠COD,根据角平分线的定义和补角的定义可得若∠BOE=58°,则∠COE=61°.【详解】∵∠DOE=90°,∴∠COD+∠COE=90°,∠EOB+∠DOA=90°,即∠AOD与∠BOE互为余角,故①正确;∵OC平分∠AOE,∴∠AOE=2∠COE=2∠AOC;∵∠BOE=180°﹣2∠COE,∴∠COD=90°﹣∠COE,∴∠BOE=2∠COD,故③正确;若∠BOE=58°.∵∠AOE+∠BOE=180°,∴∠COE(180°﹣∠BOE)=61°,故②正确;没有条件能证明OD平分∠COA,故④错误.综上所述:正确的有①②③.故答案为:①②③.【点睛】本题考查了平角的定义与角平分线的定义.题目很简单,解题时要仔细识图.16、1【分析】设派派今年的年龄为x岁,则妈妈的年龄为(36-x)岁,根据再过5年,派派的妈妈的年龄是派派年龄的1倍还大1岁,可得出关于x一元一次方程,解之即可.【详解】解:设派派今年的年龄为x岁,则妈妈的年龄为(36-x)岁,根据题意可得出:36-x+5=1(x+5)+1解得:x=1.故答案为:1.【点睛】本题考查的知识点是一元一次方程的实际应用,根据题目找出等量关系式是解此题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2).【分析】(1)根据一元二次方程直接开方法解出即可.(2)直接开立方即可.【详解】(1)移项得:,系数化为得,两边开方得:;(2)由立方根的定义可得:,解得.【点睛】本题考查解一元二次方程和解立方根,关键在于熟练掌握基础运算方法.18、(1)商场购进甲种矿泉水300箱,购进乙种矿泉水200箱(2)该商场共获得利润6600元【详解】(1)设商场购进甲种矿泉水x箱,购进乙种矿泉水y箱,由题意得:,解得:,答:商场购进甲种矿泉水300箱,购进乙种矿泉水200箱;(2)300×(36−24)+200×(48−33)=3600+3000=6600(元),答:该商场共获得利润6600元.19、(1)m=-5(2)37【解析】(1)依题意有|m+4|=1,解之得m=-3(舍去),m=-5,故m=-5,(2)6m+4-12m+3=-6m+7当m=-5时,原式=37.20、(1)200;(2),,;(3)见解析;(4)40%,2400【分析】(1)用A组人数除以占比即可求出调查的人数,(2)根据B组占20%可求出的值,然后用调查的人数减去A、B、D、E组的人数得到C组人数即的值,再用除以调查人数得到C组的占比,即可的m的值;(3)根据,的值补图即可;(4)D组和E组的比例之和即为视力正常的人数比例,再用2000乘以这个比例即可得该市今年八年级视力正常的学生人数.【详解】解:(1)抽样调查的人数是:人;(2),,,.故答案为,,;(3)根据(2)求出,的值,补图如下:(4)视力正常的人数占被统计人数的百分比是:;根据题意得:(人).答:该市今年八年级的学生视力正常的学生人.【点睛】本题考查了统计表,条形图与扇形图,找到各个统计图中数据之间的关系是解题的关键.21、(1)36,60;(2)30;(3)3.【分析】(1)根据材料中的定义可直接得出63的“亲密数”;先求出25的亲密数,再利用可求出25的“亲密差”;
(2)设两位数十位上的数字为a,则两位数个位上的数字为a+2,表示出这个两位数的“亲密数”,根据“这个两位数的“亲密数”等于它的倍”列出关于a的方程,求出a,可得这个两位数以及这个两位数的“亲密数”,再利用可求出这个两位数的“亲密差”;(3)根据题意表示三位数(,且为整数)的“亲密数”,再利用得出“亲密差”,再由的值为一个整数得出t的值,即可得结论.【详解】解:(1)根据材料中的定义可得:63的“亲密数”为36;25的“亲密数”为85,∴25的“亲密差”为:=60;(2)设两位数十位上的数字为a,则两位数个位上的数字为a+2,这个两位数为10a+(a+2),这个两位数的“亲密数”为:10(10-a)+,由题意得10(10-a)+=解得:a=3,∴这个两位数为10a+(a+2)=35,这个两位数的“亲密数”为:75,这个两位数的“亲密差”=30;(3)∵三位数(,且为整数)∴三位数的“亲密差”=50+2t,∴=,∵的值为一个整数,(,且为整数),∴t=5,∴=
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