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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果A、B、C三点在同一直线上,且线段AB=6cm,BC=4cm,若M,N分别为AB,BC的中点,那么M,N两点之间的距离为()A.5cm B.1cm C.5或1cm D.无法确定2.下列计算中结果正确的是()A.4+5ab=9ab B.6xy﹣x=6yC.3a2b﹣3ba2=0 D.12x3+5x4=17x73.下列成语中,表示必然事件的是()A.旭日东升 B.守株待兔 C.水中捞月 D.刻舟求剑4.甲、乙两超市在1月至8月间的盈利情况统计图如图所示,下面结论不正确的是()A.甲超市的利润逐月减少B.乙超市的利润在1月至4月间逐月增加C.8月份两家超市利润相同D.乙超市在9月份的利润必超过甲超市5.由太原开往运城的D5303次列车,途中有6个停车站,这次列车的不同票价最多有()A.28种 B.15种 C.56种 D.30种6.要调查你校学生学业负担是否过重,选用下列哪种方法最恰当()A.查阅文献资料B.对学生问卷调查C.上网查询D.对校领导问卷调查7.有理数﹣1,﹣2,0,3中,最小的数是()A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.38.下列方程中,是一元一次方程的是()A. B. C. D.9.如图,∠AOC=∠BOD=80°,如果∠AOD=138°,那么∠BOC等于()A.22° B.32° C.42° D.52°10.使得关于的分式方程的解为非负数的的取值范围是()A.且 B.且 C.且 D.且11.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是()A.大 B.美 C.江 D.油12.已知关于x的一元一次方程2(x﹣1)+3a=3的解为4,则a的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.﹣3二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图所示的各正方形中的四个之间存在一定的规律,按此规律得出:a+b+c=_____.14.为全面实施乡村电气化提升工程,改造升级农村电网,今从A地到B地架设电线,为了节省成本,工人师傅总是尽可能的沿着线段AB架设,这样做的理由是________.15.若,那么的值是_______.16.如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为10,正方形A、B、C、D的面积之和为_______.17.如图,数轴上的两个点A.B所对应的数分别为−8、7,动点M、N对应的数分别是m、m+1.若AN=2BM,m的值等于_________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知直线l1∥l2,l1、l4和l1、l2分别交于点A、B、C、D,点P在直线l1或l4上且不与点A、B、C、D重合.记∠AEP=∠1,∠PFB=∠2,∠EPF=∠1.(1)若点P在图(1)位置时,求证:∠1=∠1+∠2;(2)若点P在图(2)位置时,请直接写出∠1、∠2、∠1之间的关系;(1)若点P在图(1)位置时,写出∠1、∠2、∠1之间的关系并给予证明.19.(5分)列方程解应用题:油桶制造厂的某车间主要负责生产制造油桶用的圆形铁片和长方形铁片,该车间有工人42人,每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片或者长方形铁片80片.如图,一个油桶由两个圆形铁片和一个长方形铁片相配套.生产圆形铁片和长方形铁片的工人各为多少人时,才能使生产的铁片恰好配套?20.(8分)为了鼓励居民节约用水,某市自来水公司按如下方式对每户月用水量进行计算:当用水量不超过方时,每方的收费标准为元,当用水量超过方时,超出方的部分每方的收费标准为元,下表是小明家月份用水量和交费情况:月份用水量(方)费用(元)请根据表格中提供的信息,回答以下问题:(1)___________.____________;(2)若小明家月份交纳水费元,则小明家月份用水多少方?21.(10分)在平整的地面上,由若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体,如图①所示.(1)请你在方格纸中分别画出这个几何体的主视图和左视图;(2)若现在手头还有一些相同的小正方体,如果保持这个几何体的主视图和俯视图不变,Ⅰ.在图①所示几何体上最多可以添加个小正方体;Ⅱ.在图①所示几何体上最多可以拿走个小正方体;Ⅲ.在题Ⅱ的情况下,把这个几何体放置在墙角,使得几何体的左面和后面靠墙,其俯视图如图②所示,若给该几何体露在外面的面喷上红漆,则需要喷漆的面积最少是多少平方厘米?22.(10分)以下是两张不同类型火车的车票(“次”表示动车,“次”表示高铁):根据车票中的信息填空:该列动车和高铁是向而行(填“相”或“同”).已知该动车和高铁的平均速度分别为,两列火车的长度不计.经过测算,如果两列火车直达终点(即中途都不停靠任何站点),高铁比动车将早到2.求两地之间的距离.23.(12分)已知是关于的方程的解.(1)求的值;(2)在(1)的条件下,已知线段,点是直线上一点,且,若点是的中点,求线段的长.(注意:先画出对应的图形再求解)
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】分点在线段上和点在线段上两种情况,根据线段中点的性质进行计算即可.【详解】①如图,当点在线段上时,,分别为的中点,,;②如图,当点在线段上时,,分别为的中点,,.故选:.【点睛】本题考查的是两点间的距离的计算,掌握线段中点的性质、灵活运用数形结合思想、分情况讨论思想是解题的关键.2、C【解析】试题分析:A.4与不是同类项,所以不能合并,错误;B.6xy与x不是同类项,所以不能合并,错误;C.,同类项与字母顺序无关,正确;D.12x3与5x4字母指数不同,不是同类项,所以不能合并,错误.考点:合并同类项.3、A【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型.【详解】解:A,旭日东升是必然事件;B、守株待兔是随机事件;C、水中捞月是不可能事件;D、刻舟求剑是不可能事件;故选:A.【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.4、D【分析】根据折线图中各月的具体数据对四个选项逐一分析可得.【详解】A、甲超市的利润逐月减少,此选项正确,不符合题意;B、乙超市的利润在1月至4月间逐月增加,此选项正确,不符合题意;C、8月份两家超市利润相同,此选项正确,不符合题意;D、乙超市在9月份的利润不一定超过甲超市,此选项错误,符合题意,故选D.【点睛】本题主要考查折线统计图,折线图是用一个单位表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来.以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化.5、A【解析】本题考查了根据加法原理解决问题的能力,明确如果完成一件工作,有若干种类方法,每一类方法又有若干种不同的方法,那么完成这件工作的方法的总数就等于完成这件工作的方法种类的和.此题也可以根据握手问题来解决.1、本题同握手问题,根据加法原理解答;2、根据题意,分别有7种、6种、5种、4种、3种、2种、1种票价;3、根据加法原理,将各站的车票种数相加即可得解.【详解】方法一、由太原开往运城的D5303次列车,途中有6个停车站,这次列车的不同票价最多有8×72=28,故选方法2、由题意得,这次列车到达终点时一共停了7次∴不同票价最多有1+2+3+4+5+6+7=28(种)故选A【点睛】根据实际问题抽象出线段模型,进而确定答案,要注意是单程还是往返.加法原理(分类枚举).6、B【解析】要调查你校学生学业负担是否过重,A、查阅文献资料,这种方式太片面,不合理;B、对学生问卷调查,比较合理;C、上网查询,这种方式不具有代表性,不合理;D、对校领导问卷调查,这种方式太片面,不具代表性,不合理,故选B.【点睛】本题考查了调查特点,关键是在选取样本时,选取的样本要全面,具有代表性.7、B【详解】∵|-1|=1,|-2|=2,∴-2<-1,∴有理数-1,-2,0,1的大小关系为-2<-1<0<1.故选B.8、B【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程,据此即可判断.【详解】A、最高次数是2,不是一元一次方程,选项错误;B、是一元一次方程,选项正确;C、含有2个未知数,不是一元一次方程,选项错误;D、含有2个未知数,且最高次数是2,不是一元一次方程,选项错误;故选:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键.9、A【分析】根据题意先计算出∠COD的度数,然后进一步利用∠BOD−∠COD加以计算求解即可.【详解】∵∠AOC=∠BOD=80°,∠AOD=138°,∴∠COD=∠AOD−∠AOC=58°,∴∠BOC=∠BOD−∠COD=80°−58°=22°,故选:A.【点睛】本题主要考查了角度的计算,熟练掌握相关方法是解题关键.10、D【分析】方程两边同时乘以,解得,根据解为非负性、、即可求出的取值范围.【详解】∵解为非负数∴且∴∵,∴∴且故答案为:D.【点睛】本题考查了分式方程的问题,掌握解分式方程的方法是解题的关键.11、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“设”与“美”是相对面,
“建”与“油”是相对面,
“大”与“江”是相对面.
故选D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.12、A【解析】把x=1代入方程,即可得到一个关于a的方程,即可求解.【详解】把x=4代入方程得解得:故选:A.【点睛】考查方程解的概念,使方程左右两边相等的未知数的值就是方程的解.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据观察发现左上角的数加上3得到右上角的数,左上角的数加上4得到左下角的数,右上角的数乘以左上角的数再加3得到右下角的数,即可求出结果.【详解】解:根据观察发现左上角的数加上3得到右上角的数,左上角的数加上4得到左下角的数,右上角的数乘以左上角的数再加3得到右下角的数,,,,∴.故答案是:1.【点睛】本题考查找规律,解题的关键是通过观察发现每个正方形中四个数之间的关系.14、两点之间,线段最短【分析】根据两点之间线段最短的性质求解.【详解】解:从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,就能缩短路程是利用了“两点之间线段最短”.故答案是:两点之间线段最短.【点睛】本题考查了两点之间,线段最短的性质,熟记性质公理是解题的关键,是基础题.15、-1.【分析】将代入原式,计算可得.【详解】解:当时,,故答案为:.【点睛】本题主要考查代数式的求值,解题的关键是熟练掌握整体代入思想的运用.16、【解析】如图,设正方形A、B、C、D、E、F的边长分别为a、b、c、d、e、f,根据勾股定理可得e2=a2+b2,f2=c2+d2,e2+f2=102,即可得出正方形A、B、C、D的面积之和等于最大正方形G的面积,根据正方形面积公式即可得答案.【详解】如图,设正方形A、B、C、D、E、F的边长分别为a、b、c、d、e、f,∵所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,∴e2=a2+b2,f2=c2+d2,∴正方形E、F的面积和为正方形A、B、C、D面积的和,∵最大的正方形的边长为10,∴e2+f2=102,∴最大正方形G的面积等于正方形E、F的面积和,∴正方形A、B、C、D的面积之和等于最大正方形G的面积,∴正方形A、B、C、D的面积之和为102=100,故答案为:100【点睛】本题考查勾股定理的几何意义,勾股定理包含几何与数论两个方面,几何方面,一个直角三角形的斜边的平方等于另外两边的平方和.这里边的平方的几何意义就是以该边为边的正方形的面积.17、1或3【分析】根据A、B所对应的数分别是−8、7,M、N所对应的数分别是m、m+1,可得AN=|(m+1)−(−8)|=|m+11|,BM=|7−m|,分三种情况讨论,即可得到m的值.【详解】解:∵A、B所对应的数分别是−8、7,M、N所对应的数分别是m、m+1.∴AN=|(m+1)−(−8)|=|m+11|,BM=|7−m|,①当m≤−11时,有m+11≤2,7−m>2.∴AN=|m+11|=−m−11,BM=|7−m|=7−m,由AN=2BM得,−m−11=2(7−m),解得m=3,∵m≤−11,∴m=3不合题设,舍去;②当−11<m≤7时,有m+11>2,7−m≥2.∴AN=|m+11|=m+11,BM=|7−m|=7−m,由AN=2BM得,m+11=2(7−m),解得m=1,符合题设;③当m>7时,有m+11>2,7−m<2.∴AN=|m+11|=m+11,BM=|7−m|=m−7,由AN=2BM得,m+11=2(m−7),解得m=3,符合题设;综上所述,当m=1或m=3时,AN=2BM,故答案为:1或3.【点睛】本题考查了数轴上两点间的距离及一元一次方程的应用,表示出两点间的距离并能运用分类讨论的方法是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)证明见解析(2)∠2=∠1+∠1;(1)∠1+∠2+∠1=160°【分析】此题三个小题的解题思路是一致的,过P作直线、的平行线,利用平行线的性质得到和∠1、∠2相等的角,然后结合这些等角和∠1的位置关系,来得出∠1、∠2、∠1的数量关系.【详解】(1)证明:如图(1),过点P作PQ∥l1∵l1∥l2,PQ∥l1∴PQ∥l2∴∠2=∠FPQ∵PQ∥l1∴∠1=∠EPQ∴∠1=∠FPQ+∠EPQ=∠2+∠1(2)∠2=∠1+∠1理由如下如图(2),过点P作PQ∥l1∵l1∥l2,PQ∥l1∴PQ∥l2∴∠2=∠FPQ∵PQ∥l1∴∠1=∠EPQ∴∠2=∠FPQ=∠1+∠EPQ=∠1+∠1(1)∠1+∠2+∠1=160°,理由如下如图(1)过点P作PQ∥l1∵l1∥l2,PQ∥l1∴PQ∥l2∴∠2+∠FPQ=180°∵PQ∥l1∴∠1+∠EPQ=180°∴∠2+∠FPQ+∠1+∠EPQ=∠1+∠2+∠1=160°【点睛】本题主要考查平行线的性质,能够正确多出辅助线是解题关键.19、生产圆形铁片的有24人,生产长方形铁片的有1人.【分析】可设生产圆形铁片的工人为x人,则生产长方形铁片的工人为42﹣x人,根据两张圆形铁片与一张长方形铁片可配套成一个密封圆桶可列出关于x的方程,求解即可.【详解】设生产圆形铁片的工人为x人,则生产长方形铁片的工人为42﹣x人,根据题意可列方程:120x=2×80(42﹣x),解得:x=24,则42﹣x=1.答:生产圆形铁片的有24人,生产长方形铁片的有1人.20、(1)a=2,b=3;(2)13方【分析】(1)根据表格中1月份的用水量和费用可求得a,再根据3月份的用水量和费用可求得b;(2)根据水费可得6月份用水量超过12方,设小明家6月份用水为x方,根据题意列出表格即可.【详解】解:(1)由表可得:1月份用水量8方,未超出10方,费用16元,∴a=16÷8=2(元),3月份用水量12方,超出10方,费用26元,b=(26-10×2)÷(12-10)=3(元),∴.(2)设小明家6月份用水为x方,则解得答:小明家6月份用水为13方.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,正确理解收费标准,列出符合题意的一元一次方程是解决本题的关键.21、(1)见解析;(2)Ⅰ.2个小正方体;Ⅱ.2个小正方体;Ⅲ.1900平方厘米.【分析】(1)根据几何体可知主视图为3列,第一列是三个小正方形,第二列是1个小正方形,第三列是2个小正方形;左视图是三列,第一列是3个正方形,第二列是3个正方形,第三列是1个正方形;(2)I.可在正面第一列的最前面添加2个小正方体,故答案为:2II.可以拿走最左侧第2排两个,也
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