学术研讨会开幕式上致辞

学术研讨会开幕式上致辞尊敬的沈鹏先生、各位来宾、各位朋友：大家好!新春伊始，把各位专家学者从四面八方召集起来，共同参加“艺术诗意人本 沈鹏书法艺术学术研讨会”，作为主办方，我首先代表中国书协对沈鹏先生表示热烈的祝贺，对各位领导、各位朋友的光临表示热烈的欢迎!沈鹏先生多年来一直是中国书法家协会的主席、名誉主席，是中国书法家协会成立三十年来的重要参与者、见证者和组织者，是当代书坛代表性的重要人物。他在担任主席期间，组织制定了《中国书法发展纲要》，提出了书法可持续发展的观念。他在书法艺术事业发展中积极发挥组织领导作用的同时，在书法创作和理论研究上也达到了一个时代的标高。沈鹏先生的书法点画精到、格调高雅、韵味深长，同时富有现代精神，他在草书创作方面的造诣和水平为业内外公认。中国书协走过的三十多年的发展历程，可以在对他的研究中寻找到历史的脚印和轨迹，同时当代中国书法事业从起步到繁荣，也可以在对沈鹏先生的研究中得到一定的折射、反映和启迪。正是基于这一意义，所以说书协召开此次学术会议是十分必要和十分重要的。作为一个令人尊敬的老同志，沈鹏先生在六十年的书法创作与研究方面，给我们做出了一个很好的榜样。沈鹏先生坚持独立的学术思考。沈鹏先生在创作上从不媚俗，不趋同始终从学术角度在研究与实践中进行创作。他的《书画论评》《沈鹏书画谈》《沈鹏书画续谈》以及相关的书学论文就是他在学术与实践上的总结他始终以传统作为自己的参照系统，建立起了独立的审美思维与审美理论建立了在遵循传统基础上的学术标准。所以，从他的作品中，我们能够领略浓郁的文化意味，能够在对美的欣赏的同时更能够领略形而上的与众不同的哲思与观念。1/1沈鹏先生坚持理论与创作并重。沈鹏先生在几十年的书法创作实践中，不断地从传统的书学理论中深悟其精髓，并将其贯穿于自己的创作之中。他在书法创作方面弘扬着一种可贵的“”精神。他在给中国国家画院沈鹏书法精英班拟定的教学方针就是“弘扬，尊重个性，书内书外，艺道并进。”这种的精神，就是一种锐意创新、勇于实践的精神，就是一种最能体现生命本质的创造激情。保持了的精神，才能尊重个性，才能够使书法这门承载着深厚传统的民族艺术放射出它独有的生命能量与艺术魅力，才能够以现代的精神链接传统，链接未来。书法是一种在文字规范里的相对自由的艺术，是中国文化中既综合书家多重的气质又表现为一种单纯而又丰富的线条艺术，它的生发过程是从“必然王国”逐渐地走向一种法度的“自由王国”中去的，它必须让你去积攒下你所有的对传统乃至文化本身的理解而转变成为艺术 这种“道”与“技”相融为一的艺术。能够提纯到这样高度的人比较少!沈先生的意义就是在与传统的融合借鉴与深入之中，保持了鲜活的具备个性特色与时代色彩的性，在复杂多端的情理结构中保持了那种健康的、昂扬原初的生命状态，这对艺术创作来说，尤其对书法创作上来说，就是达到了一种境界，一种饱满与自由。1/1的理念就不同，时代的多元与丰富就会愈加体现，我们整体的书法创作就会更进一步地深入并且发展。沈鹏先生坚持内外同修。字内功与字外功相互融通。沈鹏先生有诗云：“五色令人目眩昏，我从诗意悟书魂。真情所寄斯为美，疑是穷途又一村。”这是他用诗歌对自己书法所做的最为精粹的解读，他不但是一个书法家，更是我们这个时代著名的诗人，他的书法同他的诗歌一样，充满了浓郁的诗情与画意，是从诗的高度把书法进行了提升，诗意是他书法的精魂。真情萦荡，诗意澎湃，情之所至，意妙神闲。书法与诗歌，是沈鹏先生给予我们这个时代的最为珍贵的精神财富。沈鹏先生坚持以人为本。沈鹏先生知识渊博，谦以待人，以常人心态观己，以平易之心处世。他说自己四十开始学艺，实际上他是在积蓄了丰富的储备与人生的经验而从艺的，游于艺，致广大而尽精微。他淡定从容能够静下心来做学问、写诗，在不断的学习与研究中提升自己全面的修养除书法创作外，他发表了大量的美术书法评论、书学论文、散文等，达百万字以上。他勤于思考，善于总结，推陈出新，融古于今。近年来，他所关心的是书法环境变1/1异与可持续发展这样的大问题。鉴于此，他着眼于未来，着眼于民族文化的复兴，精心培养书法人才，孜孜不倦地为书法的未来做着最为充实的准备。前不久在中国美术馆举办的沈鹏书法精英班的汇报展，以一种学术力量影响着全国。重要的是，他为中青年书法家们搭起了一个相互碰撞相互交流的平台，使他们的创作水平与文化品味、精神境界都能够得到整体的提升。中国书协成立20xx年来,沈鹏先生做了大量的卓有成效的工作，为中国书法事业的发展与推动尽心尽力，得到社会和艺术界的公认。举办这个研讨会，就是以沈鹏先生书法艺术研讨为主题进行研讨，总结我们三十年来书法创作与书法实践，以此弘扬我们书法艺术，弘扬我们的民族文化。在这里，希望与会的各位专家、各位学者畅所欲言，这既是对沈鹏先生的尊重，也是对我们这个时代的负责，切实体现好书协举办此次活动的初衷。最后，祝沈鹏先生艺术长青!祝此次学术活动圆满成功!各位领导，各位学者：由中国现代史学会、中国现代文化学会、中共抚州市委联合召开的中国现代文化学术研讨会，今天在富有文化传统的江西省抚州市开幕了。从上个世纪80年代以来，我国出现了“文化热”，文化史研究进入了一个繁荣期。20多年来，史学界对中国现代的各个方面进行了深入的研究，出现了很多重要的成果。关于通史性的著作，有史全生主编的《中华民国文化史》，傅长禄的《中国现代文化史略》，汪澍白的《二十世纪中国文化史论》，萧效钦等主编的《抗日战争文化史》，张顺清、李金山主编的《中华人民共和国文化史》，靳德行主编的《当代中国思想史》丛书（10卷）等。各方面的专著就更多，其中关于现代思想史的著作最为突出，例如关于近现代思潮的，就有冯契主编的“中国近现代思潮研究丛书”，吴雁南等主编的《中国1/1但是，相对于现代史的其他领域来说，现代文化史的研究还是比较薄弱的。中国现代史学会成立26年来，开了很多次学术研讨会，也没有专门召开过关于现代文化的学术研讨会。因此，这次学术研讨会的召开，对于加强中国现代文化以至整个中国现代史的研究，必将起到应有的作用。加强中国现代文化的研究，还有着重要的现实意义。历史与现实是紧密相连的、研究清楚中国现代文化的发展，吸取其中的经验教训，对于加强社会主义精神文明建设和中国特色社会主义建设，全面建设小康社会与和谐社会，都是很重要的。在抚州召开这次学术研讨会，尤其有着重要的意义。抚州自古以来名人辈出，文化底蕴十分深厚，号称“才子之乡，文化之邦”，出过王安石汤显祖、1/1曾巩以及晏殊、晏几道等文化名人。在土地革命战争时期，这里的大部分地区是中国共产党领导建立的革命根据地，许多重大的战役战斗发生在这里，有着丰富的红色文化。在当代，抚州的文化也十分发达，在文化建设中取得很多突出的成就。因此，在这里开会，不仅可以互相交流，还可以对抚州的深厚文化有亲身的体验，这对于加强中国现代文化的研究，是有特殊意义的。中国现代文化学会会长、中国社会科学院近代史研究所耿云志研究员中国现代史学会副会长、南京大学中华民国史研究中心主任张宪文教授，中国现代史学会副会长、四川大学历史系主任陈廷湘教授等，本来是准备来参加会议的，但因为有其他事情不能前来。耿云志会长专门写了贺词，张宪文、陈廷湘教授发来了电报，祝学术研讨会成功召开。这次学术研讨会准备采取国际研讨会的惯例，凡有论文的代表全部安排大会发言，每一组发言之后请专家进行点评。因为会议安排得很紧张，请各位代表集中精力开好会议。祝学术研讨会圆满成功!尊敬的王德春会长，尊敬的程祥徽副会长，各位嘉宾，各位专家学者，女士们，先生们：“首届全国阅读鉴赏学术研讨会暨中国修辞学会阅读鉴赏研究会成立大会”，经过近一年的精心准备今天终于开幕了，请允许我代表中国修辞学会阅读鉴赏研究会筹备小组，向各位嘉宾以及出席这次学术盛会的全体代表表示热烈欢迎!1/1著名语言学家王德春教授，著名社会语言学家程祥徽教授，都十分关心这次学术会议的召开，在筹备过程他们分别多次给予切实的指导，今天两位泰斗级的前辈学者亲临大会，使学术会议蓬荜生辉，品位飙升，让我们以热烈掌声表示由衷的感谢!时煜华教授、袁晖教授、刘真福编审、刘绍本教授，将分别给我们做精彩的学术报告;《阅读与鉴赏》杂志社总编郝荣斋先生及同仁，为会议召开精心运筹，细心安排，居功至伟;承德教师宾馆的同志们，为我们提供优质服务;我提议以热烈掌声向他们表示感谢!语文的人文性，就是通过阅读鉴赏活动典型地体现出来的。中学语文阅读教学的重点，就是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力，使学生受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。“阅读”是“鉴赏”的前提和基础，“阅读”重在认识、理解、分析、综合和把握，古人云“读书百遍，其义自见”，它突出一个“懂”字;而“鉴赏”则重在感受、品味、领悟、体验和思考，杜甫言“文章千古事，得失寸心知”，它突出一个“悟”字。在阅读鉴赏活动中，人们的精神生活得以充实，自我人格得以完善，人生境界得以提升，人的精神家园得以营造。例如，我们欣赏一首诗，衡量它的艺术价值，不仅在于它“写什么”更在于它“怎么写”。历年高考诗歌鉴赏试题所考查的“表达技巧”，就属于“怎么写”的范畴。例如对比、衬托、动静相衬、虚实相生等，都曾是考查点。“表达技巧”主要有以下内容：(1)抒情方式，是直接抒情还是间接抒情;(2)修辞手段，如比喻、对比、比拟、对偶、夸张、互文等;(3)艺术手法，如想象与联想、隐喻与象征、烘托与渲染、动静相衬、虚实相生等。这些属于阅读鉴赏的内容，与文艺学、美学、修辞学、语体学、风格学、写作学等密切相连。因此我们说：“阅读鉴赏”是多门学科交叉的一个很有发展前途的研究领域。阅读鉴赏是人类文1/1化生活重要的组成部分，是中学语文教学的重要内容之一，也是修辞学重点研究的一个领域。即将宣告成立的“中国阅读鉴赏研究会”是“中国修辞学会”下属的二级专业分会，是全国性的大中专语言文学教师、中学语文教师的群众性学术团体。研究会的宗旨是：推动修辞学应用和阅读鉴赏研究，探索阅读鉴赏的正