知识竞赛活动的方案模板1500字系列

Word-34-知识竞赛活动的方案模板1500字系列

我们常说：兵马未动，粮草先行，当我们看不清人生前方的路时，方案要用现有的学问开发想象力去达到目标。制定方案可以更快更好地完成工作，您对于写好一份方案是否一筹莫展呢？下面由帮大家编辑的《学问竞赛活动的方案模板》，信任能对大家有所关心。

学问竞赛活动的方案模板篇1

题型：选择题，简答题。

内容：以百科学问为主，包含：天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性学问；期中包含部分七、八班级科学学问。

（七班级，八班级分时段，分题目竞赛）

竞赛方式：游园灯会（答题区分为过关区，冲刺区，冠军区）

竞赛场地：教学楼一楼走廊

竞赛对象：全体七、八班级同学

竞赛时间：八班级第13周周一下午其次节课后；七班级13周周二班会课

竞赛细则：

1.本次竞赛以游园灯会形式绽开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条；

2.游园前在班级中先由班主任发给每个同学一张主评会认定的答题卡，（每人限定一张）答题卡如有破损当弃权，没有兑奖资格；

3.全段同学手持答题卡按指定时间到游园地点；

4.每位同学在特定的答题区内，在确定答案的基础上撕下一张题目纸条，到评委台确认，答对过关则可连续作答，没过关则竞赛结束；

（假如答对3题则通关；答对者答题卡盖红章并将题目回收，答错者答错盖蓝章结束答题）

5.各个班级的同学到指定的评委老师处确认答，在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上，最终统计班级分数。

设奖方式：分班级设奖，有肯定的物质嘉奖；答对一题、答对两题、三题均有奖；本次竞赛最终解释权由主评会负责。

场地及人员支配：

工作人员：

（1）八班级评委（第13周周一下午第三节课后）

过关区：、叶赛雅、孙丰华、朱才智、蓝海燕

冲刺区：潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙

冠军区：张成丰、何锦霞

评委：吴忠湖、张维海、汪小芬

摄影：李国鼎

（2）七班级评委（第13周周二下午其次节课）

过关区：、陈洁之、孙丰华、朱才智、

冲刺区：贺小健、项夏荷、耿蒙蒙

冠军区：张成丰、蓝海燕

评委：章吉崇、潘步龙、张作华

摄影：李国鼎

工作人员详细的操作细则：

巡察人员：

1.维持会场纪律

2.监督同学有无按规章每人撕一张题目纸条

评委区：

1.每位老师负责两个班级，各个班级的同学到指定的评委老师处确认答案

2.确认答案，给答对者盖上红章，回收题目纸条；答错者盖上蓝章，同时也回收纸条

3.让同学将找到自己班级的位置，填上他答对的题目数量

前期预备：

题目预备：潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等

器材预备：汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等

场地布置：李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等

教务处、总务处、科学组、社思组

20xx.3.12

学问竞赛活动的方案模板篇2

一、活动主题：“谨记平安活动学问，秒杀平安隐患”

二、活动背景：近年来中国的校内平安事故频发，其中用电平安事故尤为突出，每年都会造成肯定数量的同学生命财产损失。广东科技学院，正值新生入学之际，提高同学的平安意识，刻不容缓。

三、活动目的：提高同学的平安意识，丰沛同学的平安学问与应急力量，对校内新生的平安意识程度进行评估，并提出相应的提升措施以建筑平安和谐的校内环境。

四、主办方：机电工程系平安委员会。

五、活动对象：机电工程系全系同学，以三人一小组的形式分组进行。

六、活动时间：第一轮笔试11月25，其次轮12月2日

七、活动地点：八栋105

八、活动形式：学问竞赛（包含抢答、答卷等形式）

九、竞赛内容：竞赛分两轮：

1）

首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试，全卷100分，75分及以上者晋级下一轮。（此轮依照实际报名状况可以选择性跳过。）

2）

次轮以抢答形式进行，采纳积分式，由考官发文。选手抢答，60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行，考官供应存在平安隐患的场景图片，关卡难度依次递减，与选手以小嬉戏形式来进行，每关供应以难度为基准的积分，与其次轮积分相加来打算最终排名。

1）

。

十一、嘉奖项目：一等奖：三张奖状以及一个奖杯

二等奖：三张奖状

三等奖：三张奖状

四五六名都每人一张奖状

十二、活动总结：由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对同学对平安学问把握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的'平安学问竞赛。

第一环节：问答环节

竞赛开头前，由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。竞赛开头后，由主持人展现平安学问相关的题目，向每个参赛小组提问。听到问题后，各个小组在各自分发到的答题本上写下答案，并于时间限制到达时同时亮出，若其余小组亮出后修改，视为回答无效。答对小组获得积分，第一环节结束后计算本轮环节总得分。

嬉戏环节：猜词环节

此环节有6组题目，每组题目有8个词语。由选手自行选取题组。猜词过程中，由一人用肢体语言表达，另外两人则依据提示猜出词语，猜对得分，猜错不给分。每个词语不单独设立时间上限，总时间上限为15min。若答对当前词或者选择跳过将进入下一个词语。跳过的词语不行再次挑战。环节中紧急表达者说话，违者跳过当前词语。（本环节词语与平安学问不肯定挂钩，仅为消遣环节，但得分计入总分

其次环节：抢答环节

由主持人临时有关平安学问的图片，图片将会缓慢的绽开。在图片开头绽开时，参赛小组即可开头在答题本上写下专出名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后，亮出答题本上的答案。选手一举手，将暂停图片绽开并返回上一界面。若答对，主持人将图片完全绽开并赐予答对小组分数嘉奖。若打错，将连续绽开图片直至有小组答对。

学问竞赛活动的方案模板篇3

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，担当着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻苦痛的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论学问，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员供应一个自我展现的平台，经院长办公会讨论打算，由护理部、院工会联合举办XX医院护理学问竞赛活动。现结合医院实际，特制定本方案。

一、组织领导

组长：

副组长：

成员：

工作职责：负责护理学问竞赛评分。

二、活动主题

以“夯实基础护理理论，发挥中医护理特色”为活动主题，注意学问性、趣味性，展现中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热忱。

三、竞赛内容

按XX市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知（X中医【20xx】XX号）文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求，护理学问竞赛内容为：

1、《中医护理学》及常见穴位50个，参照教材《中医护理常规、操作技术规程》；《基础护理学》第三版，主编陈维英，江苏科学技术出版社；

2、优质护理服务示范工程活动内容：XXX医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目（试行）》等文件要求；

3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容，如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则（试

行）、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置方法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。

四、竟赛形式准时间：分为初赛和决赛两个阶段。

1、初赛：实行笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。20xx年X月X日下午X点在四楼会议室进行。

2、决赛：决赛实行会场答题式。于20xx年X月X日下午X点在四楼会议室进行。

五、竞赛规章

（一）基本规章

1、每队基础分100分。

2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题（必要时启用）。

（二）答题、评分规章

1、个人必答题：

（1）每人必答一题。分值10分。

（2）独自回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。

（3）判分标准：

①回答完全正确时，由主持人依据相应分值直接给分；②回答有分歧时，由评委席协商评判后给分。

2、抢答题：每题20分，回答正确加20分，回答错误倒扣20分。必需在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规章，取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题，可马上恳求主持人重述题目，每题只能恳求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。

3、风险题：分10分题、20分题、30分题。

（1）以队为单位，每轮每队抽答一题，共答两轮。

（2）任意一人回答均可。

（3）回答不全时可补充。

（4）判分标准：由主持人依据答题结果，按回答完全正确，得满分；回答不完全正确不得分。有争议时，交由评委会审议后裁定。答错者扣除所选分值。

（5）答题时间规定：10分题限2分钟；20分题限3分钟；30分题限4分钟。

4、加赛题：必要时启用，评分规章同风险题。

（三）在每轮竞赛结束后均设有场内观众互动环节，同样实行答题形式，答题正确者可得纪念品一份。另，在每轮参赛过程中，若有选手回答不正确，问题交与现场观众答，答题正确可得纪念品一份，未答正确的参赛方队按竞赛规章进行相应扣分措施。

六、活动要求

1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员，并且在竞赛正式开头前一个星期将参赛人员名单报于护理部。

2、纪律要求

①、参赛人员必需衣帽干净，仪容端庄，不携带任何资料；提前10分钟到场，做好预备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。

②、竞赛开头后选手不得擅自变动座位挨次，不得中途退场；选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争吵。

③、决赛时，除值班人员外的全部护士均应着工作装参与，同时应遵守纪律，必需敬重参赛选手，回答正确，掌声鼓舞。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。

七、嘉奖方法

本次学问竞赛，设组织奖和个人单项奖。

（一）组织奖：分设一、二、三等奖。其中，一等奖设一名，奖金500元；二等奖设两名，奖金各300元；三等奖设三名，奖金各200元。

（二）个人单项奖：在此次竞赛中，个人得分从高到低依次评比前三名；第一名颁发荣誉证书及奖金300元，其次名颁发荣誉证书及奖金200元，第三名颁发荣誉证书及奖金100元。

（三）如有分值相同，启用加赛题。

本次护理学问竞赛，请各科护士长乐观组织，各科护士要仔细预备，踊跃参与，充分发挥仆人翁精神，为科室增光。

学问竞赛活动的方案模板篇4

一、活动目的：

《学校数学课程标准》中明确指出：在学校阶段要求同学能体会数和运算的意义，把握数的基本运算，形成必要的运算技能。为加强同学的计算力量的培育，我校将于5月23日开展数学学问竞赛活动。

二、详细时间：

5月23日周五下午第三节课(40分钟)。

三、竞赛地点：

xx教室。

四、命题原则：

以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解决问题等多种题型。

五、竞赛组织：

每班选出10名同学参与竞赛，监考工作由9日下午第三节课无课老师担当。

六、评奖方法：

以班级为单位选出参赛人数的40%.

七、详细支配：

1、各班级数学老师在5月22日前在班级中进行选拔测试。

2、5月22日中午前各班级数学老师把参赛的同学名单及竞赛试题上交至教研组特长。

3、试卷批改分工：

一班级：王xx

二班级：王xx

三班级：任xx

四班级：李xx

五班级：杜xx

六班级：马xx

4、奖状填写：马xx

学问竞赛活动的方案模板篇5

一、活动目的

阅读国学经典，升华文化内涵

二、主题与竞赛内容

本次活动的主题是:阅读经典，睿智人生。

学问竞赛以国学基础学问为主要竞赛内容，采纳初赛及决赛形式，初赛以选择填空题为主，决赛采纳抢答、竟达方式

三、参与对象

全日制在校的本科生及专科生。

四、竞赛方式

由文学院组织老师给出国学基础学问题库，分发各院系同学复习，在把握国学基本常识的基础上，各院系自行选派选手参与初赛，经初赛角逐，确定四组队伍进行决赛。

1.各院系组织四名优秀同学组队参与初赛

2.初赛按队伍成员答题累计总分，成果排前四的队伍参与决赛

五、活动支配

1.宣扬发动:20xx年3月份，下发通知到各院系、同学社团，各院系乐观宣扬，广泛组织发动同学参加。

2.报名时间:20xx年4月14日，请各院系将参与初赛的同学名单按附表填写送交学术沟通中心205文学院同学工作办公室，联系人:陈木宏，8124982

3.初赛时间:20xx年4月17日，地点:南2A-101，102。

4.决赛时间:20xx年4月23日，地点:图书馆学术报告厅

六、活动设置的奖项

分别设一等奖、二等奖、三等奖，优秀组织奖若干。

学问竞赛活动的方案模板篇6

一、活动意义

学校为了激发同学的学习热忱，提高自身的文化素养。更为了让学校有一个更好的学习氛围。20xx年春季，学校打算举办“萌芽”杯学问竞赛活动。盼望通过这次活动可以丰富同学的文化生活，促进同学乐于好学的精神。

二、活动举办单位：伊春市XX农业高校

三、活动主题：“萌芽”杯学问竞赛

四、竞赛参加者：学校全体同学

五、竞赛时间：20xx年3月28日--20xx年4月28日

六、兑赛地点：学校图书馆

七、兑赛环节：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，详细安徘如下：

初赛

1、全部报名结束后，依据报名人数的数量进行初赛，全部报名选手均需参与此次竞赛。在初赛之前，短信或电话通知到每个报名参与的同学并告知初赛的时间和地点。

2、初赛题目：题目自选，但要求内容乐观向上并且要求内容肯定要有正能量。

3、初赛评分及录用：初赛根据分数从高到低的排列挨次录用，为了兼顾公正，根据各个院校的参赛人数，根据比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多，可根据学院安排

初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

复赛：

1、在初赛结束之后，短信或电话通知全部晋级到复赛的每位同学并告知复赛赛的'时间和地点。

2、复赛题目：题目由学校竞赛组委会指定，详细内容在通知复赛的时间地点时一并告之。

决赛

依据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

八、决赛布置会场：

1、会场上悬挂学问竞赛横幅，旁边用气球装饰，彩带装饰。

2、表演台上用胶带粘出最终10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

九、决赛流程

1、选手至少提前1个半小时到场

2、竞赛正式开头，评委老师及领导入席，给评委下发小评分表。

3、主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。

4、竞赛环节

第一环节：选择题(此组题目,均为二选一)

共有20名选手进入决赛，依据竞赛开头前的编号作为挨次，由1号开头，依次回答主持人的问题,答错者淘汰，本环节竞赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手,该环节结束，第一环节的竞赛题目以简洁题目为主。

(注:当选手数目与预期中12位不符合时,实行复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)

其次环节：必答题：一共10题。全部选手一起用答题板作答。依据答题正确个数选择前八名选手晋级。

第三环节：快速作答：将选出的8人进行快速作答环节，选手需在两分钟之内，听题后快速回答主持人的提问，统计前6名晋级。{若消失分数相等的选手，则两两加赛一题PK}

第四环节：选答题:共4组，分别为：人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别，每组5题。共20题。选手按上一轮分数凹凸优先选择题目组别。每组共5个题目，各题目分值分别为10分，20分，30分，40分，50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数，答错一题，扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺当晋级。

第五环节:晋级的4名选手自我介绍，才艺展现。每人不超过2分钟。本环节实行嬉戏“大富翁”形式，4位选手将在棋盘上进行竞赛。竞赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目，就前进一格，答对20分题前进2格，30分前进3格，以此类推。答错后退相应的格子数。竞赛每5格设立一个隐秘宝箱。里面设有问题，表演，随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必需随机抽取一题，现场作答或表演。{此环节若消失同时到达终点的现象，则评委依据四位选手才艺展现以及在宝箱中的表现，评定名次}

第六环节：评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为：状元，榜眼，探花，秀才。

为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

5、决赛结束

其次天将结果公示(校内公示和网站公示)。

6、留意事项:

1、求助方式分为向在场评委，在场观众，已淘汰的参赛者以及场外电话，场上选手等方式。在求助环节，观众答对嘉奖小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，观众答对，依旧获得嘉奖。

2、当其中一位选手走到终点时，赢得状元，嬉戏结束，其他选手按离终点距离远近评奖。

3、由评委针对本场竞赛进行点评，指出参赛选手的优缺点。

4、竞赛结束，评委及参赛选手、观众退常

5、评委由各院老师或同学会成员、大三、大四师兄师姐组成。

6、奖品：获奖证书4本，状元：台灯一个，榜眼：水杯一个，探花：精品笔记本，秀才：钢笔一支。

7、所需物资：卡纸若干张，奖品，桌子椅子若干，6米长的横幅，胶带若干，白纸若干，答题板15个。

十、经费预算

宣扬海报及中后期海报12张，其中宣扬海报依据参赛院校的数量，用彩喷制作，300元

初赛、决赛竞赛题目打印，纸张、胶带使用，道具制作，答题板合计300元

活动会场学问竞赛横幅，现场彩带等装饰300元

奖品及嘉宾礼物合计200元

活动场地租借：高校生俱乐部300元，科学会堂500元{依照详细状况而定}

报名、通知等通信费用50元

以上预算合计1650-1850之间元

最终学校竞赛组委会恭祝“萌芽”杯学问竞赛活动取得圆满胜利!

学问竞赛活动的方案模板篇7

一、活动目标

1、知道自己是中国人，通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。

2、通过分组竞赛的形式，进展思维的灵敏性，提高合作意识。

3、具有爱祖国爱家乡的情感。

二、活动预备

1、活动前向父母了解有关中国、世博等相关的学问。

2、中国地图五副

3、每队的标志（班级姓名）

4、若干面小红旗，每组一个小手拍

三、活动过程

1、开场白

各位家长，各位小伴侣：

大家下午好！

金秋十月，欢歌如潮。我们迎来了祖国六十一华诞。我们幼儿园也依据这个教育契机，开展了“我爱祖国”的主题活动，在这个主题活动中，我们每个孩子都知道了很多关于祖国和家乡的学问。很兴奋，今日我们五个家庭代表来到我们的大舞台参与“宝宝爱祖国”的学问竞赛，在此表示诚心的欢迎！对各位家长对我们幼儿园工作的支持表示万分的感谢！

2、分队及规章

1、介绍五组家庭：1号家庭来自大1班的..2号，3号，4号，5号家庭分别介绍。

2、介绍规章：在竞赛时，小伴侣要听清晰要求回答问题，回答时声音要洪亮，你答对了就能获得一面小红旗，最终看看，哪一队的小红旗最多。今日我们将设一、二、三3个奖项。其中一等奖为一名，二等奖两名，三等奖两名，盼望大家能赛出好成果。

2、竞赛活动

第一个竞赛活动是必答题（以抽签形式选题目），老师先提出问题，由每队的宝宝先回答，如他回答不出，家长可以来补充。

学问竞赛活动的方案模板篇8

团学问竞赛活动方案为了贯彻校团委“学党史知党情跟党走”主题团日活动，也为进一步在我系广阔团员中开展“增加共青团员意识”教育活动，提高团员同学的政治意识、组织意识、模范意识，同时也为促进团组织的自身建设，更好地发挥共青团的先锋模范作用，培育广阔团员同学成为党的助手和后备军，采矿系团总支打算举办团学问竞赛活动。

一、活动主题：

爱团爱校，做合格团员、创和谐校内

二、竞赛内容和目的

以《团章》为基本学习内容，学习团的基本学问，了解团史团情，以切实增加广阔共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断提高团组织的自身力量与水平，努力增加团组织的吸引力、分散力和战斗力。

三、承办单位：采矿系团总支

四、参与对象：采矿系团总支各支部

五、活动时间：20xx年4月份。4月1日前公布方案；4月5日前发放团学问资料。竞赛时间4月11～15日。

六、工作支配

一、前期预备工作

1、预备团学问资料

（1）制定团学问竞赛活动方案并发各班级团支部；

（2）预备题库，拟定“团学问资料”。资料涉及党团学问、团情团史、时事政治等内容。

七、宣扬工作

1、召集团支书协作团总支深化各班进行宣扬

2、邀请到场嘉宾

3、提前张贴宣扬报

八、竞赛的详细操作及规章：

竞赛分为四个环节：

1、必答环节

本环节题型为选择题，各班从A、B、C、D、E、五个字母中抽取一个，作答挨次按所抽字母挨次作答，每个题的难易程度和题量相同。选择题答对一题100分，问答题答对一题200分，答错不扣分。

2、选答环节

本环节题型为简答题与选择题。共有两个分值的选题，分别为50分题100分题。选择答对加50分，简答答对加100分，答错不扣分

选答规章：各代表队可选不同分值的题作答，在所选值的题中，再选相应的题号作答。每个代表队有三次作答机会，如若三次全部回答错误，则由场下团员自由抢答，回答真确送小礼品一份。答题先后挨次仍按赛前所抽挨次。回答完全正确者按相应题目分加分。回答不完全正确者由仲裁组依据答案给其相应分值。

3、抢答环节

本环节题型为简答题和选择题，分值均为100分。

抢答规章：各班选手手持型号相同的手机，第一个打入主持人手机的则为抢答胜利，若作答正确则连续下一问题，若作答错误则由主持人宣布由台下的团员抢答，回答正确的话将送一份礼品给该团员，若回答错误则由竞赛队员在主持人宣布连续抢答后进行抢答，此次作答无论答对与否都连续下一问题。

4、附加环节

经过前三个环节后，若有分值相同的代表队，进入附加环节竞赛。附加环节实行选答形式。

备注：

1、各队答错的题的正确答案由主持人，仲裁组当场给出。

2、答题时间限制，主持人读完题，选择题在10秒内回答完毕有效，论述题在两分钟内有效。

九、奖项设置：

一等奖、二等奖、三等奖各一名。

优秀个人奖五名

十、活动流程：

1、开场各班参赛者依次进场司仪开场白，介绍到会人员。之后司仪说明竞赛规章，然后宣布竞赛开头。

2、竞赛竞赛中支配一个节目

3、记分统计各班所得分数，确定名次。

4、公布竞赛结果。

十一、竞赛工作小组人员支配

组长：李金雄

副组长：蒋有伟

成员：张伍红马会龙郭永涛刘彪马军等十二、工作要求

1、各团支部要高度重视本次竞赛活动，准时传达有关通知精神，仔细组织，广为发动，最大限度地扩大团学问的学习面，使全系团员通过本次学问竞赛能巩固党团学问，提高对团组织的认同感和归属感。

2、竞赛要体现“公正、公正、公开”的原则。

3、系团总支将对各团支部的团学问宣扬状况和竞赛组织状况进行督察。

附件：

本活动最终释权采矿系团总支

学问竞赛活动的方案模板篇9

为迎接第23个“6、25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习把握国土资源法律法规基础学问的水平和业务力量，经局党委讨论打算，于“6、25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规学问竞赛活动，特制订方案如下：

一、活动主题

以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素养，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。

二、竞赛时间支配

1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。

2、竞赛时间为20xx年6月20日。

三、竞赛地点

局六楼会议室

四、竞赛内容

国土资源相关业务学问、法律法规、政策。

五、参与竞赛范围

局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。

1、袁晓琳张建胜张晓磊

2、侯娜秦晓亮孙玉辉

3、戈丽王庚禹刘文涛

4、于晓明王立明徐飞

5、任晓伟张晓鹏王伟

6、周晔克嘉琦张扬

六、竞赛形式

本次学问竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。

（一）个人必答题

由各参赛队员按座次挨次，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或示意，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

（二）抢答题

每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开头”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规章扣10分。

（三）小组必答题

每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

（四）风险题

本次竞赛风险题按抽提号打算所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。

（五）加赛题

加赛题是在参赛队发生积分相怜悯况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开头”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规章扣10分。

（六）观众互动题

观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。

竞赛中发生名次并列状况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采纳突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人恳求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。

七、竞赛要求

1、各参赛队不得带任何相关资料上台竞赛，应在竞赛开头前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，竞赛开头后不得更换队员。

2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。

3、参赛队员回答问题时要使用一般话，声音嘹亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。

4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。

5、场上参赛队员必需听从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

八、奖项设置

本次竞赛设团体一等奖1个；团体二等奖2个；团体三等奖3个。

九、组织领导

为确保本次竞赛活动顺当进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：

组长：杨志

副组长：王胜

成员：张金贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙

办公室负责竞赛的日常工作。

十、活动要求

一、加强领导，细心组织。广阔干部职工要充分熟悉这项活动的重要意义，仔细预备，乐观参加，确保此次活动收到良好效果。

二、仔细预备，乐观参加。各股室要以这次学问竞赛为契机，仔细预备，以饱满的热忱乐观参加其中，努力加强业务学问学习，从服务群众、提高素养着眼，通过学习不断提高自身业务力量，努力做国土工作的行家里手。

三、各参赛股室要支配专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参加竞赛活动，不准请假。

学问竞赛活动的方案模板篇10

一、活动目的：

（1）促进同学乐观参与集体活动，丰富同学们的课余生活；

（2）扩大同学们的学问面，增加文学学问，提高文学素养；

（3）在高校生学习生活中，制造深厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

二、活动名称：趣味文学学问竞赛、主办部门：公共管理学院同学会学习部

三、活动主题：拓展文学学问，提高文学素养

四、活动形式：公共管理学院大一大二同学以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参与此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度渐渐增加。

预赛：通过抽签打算分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场竞赛，共三场，每场有一队胜出，参与决赛。

决赛：共一场，四个班进行竞赛，决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容：

1、中国古代文化学问；

2、中国近现代文学学问；

3、外国文学学问；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

六、竞赛流程：

18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

19：00竞赛正式开头

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮番回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许争论。

其次轮

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10

分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮番回答，选手之间可以争论，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮

学问陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮番选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丢失下一题的抢答机会。

（共10道选择题，假如消失平局，可通过增加抢答题，决出最终名次。）

七、竞赛规章：

1、各队参与竞赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告知其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若消失混乱局面评委可打算取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布竞赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后马上坐下，不能和其他队抢答，若消失扰乱秩序的状况，评委可酌情扣分。

八、时间要求：

第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。

其次轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。

第三轮共4道题（共预备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题，预备15道题。也许3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手争论等其他问题所须时间，预赛每场竞赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，其次名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一名），笔记本、学习用品等（其次、三、四名）。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。

九、相关部门工作：

1、宣扬部负责前期宣扬，包括展板、黑板装饰。

2、办公室负责物品供应和回收以及赛场布置。

3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个竞赛进行监督。

4、组织部负责和学习部相关人员一起对竞赛时间进行掌握并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、文讯部、网络部负责对赛场的状况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣扬。

备注:为了增加本次竞赛的趣味性,并最大限度的提高参加的人数,决赛时增加才艺表演环节.话剧表演要求及评分细则

一、要求:

1、竞赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧竞赛。

2、参赛队：进入决赛的四支队伍，由参赛队所在班级的非参赛同学参与

3、竞赛挨