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文档简介
2022年海南省三亚市普通高校对口单招生态学基础第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.在一个生态系统中,生产者的数量()植食动物,植食动物的数量又()食肉动物。
A.小于,小于B.大于,大于C.小于,大于D.大于,小于
2.常绿阔叶林的分布区域是()
A.温带
B、热带
C、亚热带
D、寒温带
3.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带
4.热带雨林中,动植物种类繁多,这是因为()
A.雨量充沛B.温度适宜C.阳光充足D.食物丰富
5.把()作为研究中心,是近代生态学的特点。
A.生物与环境B.种群C.群落D.生态系统
6.下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是()
A.多个种群共存B.种群对环境适应性强C.环境资源不受限制D.环境资源是有限的
7.欧洲的穴兔被引入澳大利亚西南部,由于环境适合和没有天敌,每年以112.6千米速度向北扩展,经过16年后澳洲东岸发现有穴兔,从种群数量变动的角度来看,这一现象属于()A.种群爆发B.生态入侵C.不规则波动D.周期性波动
8.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
9.下面属于密度制约因素的是()
A.捕食B.竞争C.食物D.以上三者都是
10.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米
11.下列有关阳性植物的叙述中,正确的是()
A.强光下生长良好B.弱光下生长良好C.强光下生长不好D.荫蔽处生长良好
12.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状,该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型
13.农业上利用黑光灯诱杀农业害虫,是利用了许多昆虫对哪种光的趋光性()。A.红外光B.可见光C.蓝光D.紫外光
14.冬季太阳能蔬菜大棚,主要改善了蔬菜生长的()
A.湿度条件B.CO2浓度C.光照强度D.温度条件
15.公元前200年以前,记载江淮平原沼泽植物的带状分布与水文土质的生态关系的我国古籍是()
A.《管子·地员篇》B.《齐民要术》C.《本草纲目》D.《尔雅》
16.种群是指()。A.一定空间内同种个体的集合B.不同空间内同种个体的集合C.一定空间内所有种的集合D.不同空间内所有种的集合
17.全球生态学的研究对象是()
A.景观B.生物圈C.种群D.群落
18.群落与环境的关系为()。A.环境促成群落的形成B.群落造成了环境C.相互影响和制约D.无关
19.下列属于磷虾生境的是()。
A.海岸水域及其水底泥沙B.深海水域及其水底泥沙C.深海水域D.深海水域的泥沙
20.硅藻每年有春秋两次密度高峰,其原因主要是()。
A.环境的季节性变化引起的
B.生物适应性变化引起的
C.环境的季节性变化和生物适应性变化引起的
D.种群数量的周期性波动引起的
21.北方针叶林主要分布在()。A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带
22.个体生态学研究的对象是()。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体
23.领域的特性不包括()。A.更换性B.排他性C.伸缩性D.替代性
24.下列不属于森林群落物种组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.落叶
25.生活在低温环境中的植物常通过减少细胞中的水分和增加细胞中的糖类、脂肪和色素等物质来降低植物的冰点,增加抗寒能力。这是植物的()。A.形态适应B.结构适应C.行为适应D.生理适应
26.造成大气污染的主要物质是()A.二氧化碳B.氧化亚氮C.二氧化硫D.一氧化硫
27.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生),这种现象称为()。A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动
28.种群的生态出生率是指()。A.生理出生率B.最大出生率C.实际出生率D.理论出生率
29.下列生态系统中,最稳定的是()。
A.自然生态系统B.人工生态系统C.半自然人工系统D.以上三种系统稳定性一样
30.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大,这在生态学上称为()。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律
31.下面关于草食作用的说法,错误的是()。A.植物被草食动物的危害程度,因损害部位、植物发育阶段的不同而不同
B.植物不能移动逃逸,因而只能被动地遭受食草动物的危害
C.牧场过量放牧会破坏草场,而适当地放牧会产生积极的作用
D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”会产生“防卫”反应,以减少自身的伤害
32.沿海赤潮产生的原因是()。A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等
33.顶极群落与非顶极群落的区别在于()。
A.生物体积的大小和生活史的长短不同,生物的适应特性不相似
B.群落生产和群落呼吸量相同,生物的适应特性不相似
C.群落生产和群落呼吸量不同,生物的适应特性相似
D.生物体积的大小和生活史的长短不同,生物的适应特性相似
34.在种群增长方程中引入环境资源后,种群数量与种群增长率呈()。A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定
35.下列因子中,属于密度制约因子的是()。
A.温度B.降水C.干旱D.植物对光的竞争
36.用浅蓝色薄膜育秧与无色薄膜相比()。
A.前者秧苗及根系都较粗壮
B.前者插后成活快,分蘖早而少
C.后者生长茁壮,叶色浓绿
D.后者粗纤维和粗淀粉以及含氮量和蛋白质的含量都较高
37.实验表明,有利于蛋白质合成的是()。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光
38.与r对策生物相比,K对策生物一般出生率______,寿命()
A.低,长B.低,短C.高,长D.高,短
39.生物物种存在、繁殖和进化的基本单位是()
A.基因B.个体C.种群D.群落
40.造成酸雨的各种物质中,作用最大的是()
A.CO2B.SO2C.NO2D.CO
41.r对策生物种群容易发生()。A.r对策B.K对策C.S对策D.J对策
42.两种动物间的斗殴属于()A.捕食B.干扰竞争C.利用竞争D.他感作用
43.猫和老鼠的关系是()
A.竞争B.捕食C.共生D.寄生
44.种群在理想条件下所表现出来的最大增长率,称为种群的()
A.实际增长率B.自然增长率C.内禀增长率D.瞬时增长率
45.莲藕的通气组织属于()
A.内环境B.外环境C.微环境D.区域环境
46.最先发现生态系统营养级之间的能量传递效率约为10%的科学家是()
A.海克尔B.孟德尔C.林德曼D.达尔文
47.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分,下列属于非生物环境组分的是()。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射
48.热带雨林的分布区域是()
A.亚热带B.热带C.温带D.寒带
49.一般来说,群落名称应该反映()的主要特性。
A.种群B.群落C.物种D.生态系统
50.()因子属于间接生态因子。
A.土壤B.水C.地形D.温度
二、填空题(20题)51.种群密度的变化主要取决于出生率、死亡率、______、______四个基本参数。
52.森林群落的垂直结构是指群落的______。
53.形成物种的关键是______。
54.种群的分布型一般可分为______、随机型和成群型三种类型。
55.一般来说,物种的生态幅越宽,其分布范围越______。
56.群落随时间的变化而发生演替。演替总是导致一个群落走向稳定的顶级群落,群落随空间位置的不同也会发生变化,这个现象反映了生物群落基本特征中的______特征。
57.根据降水量的不同,我国从东南到西北可以划分三个等雨量区,分别分布着不同的植被,这三个区是______、干旱区和荒漠区。
58.______是生物多样性最高的地方。
59.某些植物分泌出的酚类物质,抑制了土壤中的硝化细菌和固氮菌的发育,对土壤中氮素要求高的丛生禾草______生长。
60.淡水生态系统可简单的分为静水生态系统和______生态系统。
61.群落演替的先决条件是__________。
62.对植物群体的总光能利用率产生影响的主要因素是光合面积、______和光合能力。
63.地形是通过对光照、温度、水分和养分等重新分配对生物生长产生影响,因而它是()生态因子。
64.三大全球性环境问题是指______问题、全球变暖问题和酸雨问题。
65.豆科作物根系上的______对于改善土壤肥力有积极作用。
66.低温对生物的伤害分为冷害和_______两种。
67.生物群落是生态系统的一个结构单元,它本身除具有一定的种类组成外,还具有一系列结构特点,包括形态结构、生态结构与______。
68.地球上两个最大的碳储存库为岩石圈和_______。
69.消费者又可分为草食动物、肉食动物和______等。
70.饶基耶尔将植物生活型分为高位芽、__________、地面芽、地下芽和一年生植物。
三、判断题(10题)71.乱砍滥伐森林会引起土壤的退化。()
A.正确B.错误
72.冬小麦必须经过一定的低温阶段才能开花,这种现象称为休眠。()
73.现代生态学以人为研究中心,更加注重实践研究。()
74.根据与环境中水的关系,可以把植物分为阳性植物、阴性植物、耐阴植物三大生态类型,()
A.正确B.错误
75.环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,及直接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。()
76.植物群落的发生是指在一定的地段上,植物群落从无到有的变化过程。()
A.正确B.错误
77.大气对流层中臭氧浓度的增加,可吸收地球表面反射回宇宙的红外辐射,使地球气温升高。()
A.正确B.错误
78.休眠是生物抵御不利环境的生理机制。()
79.野外我们第一眼就可以区别出森林和草地,首先依据的是生活型。[]
A.正确B.错误
80.地方性水资源、土壤、森林、草原、野生生物是可更新的自然资源。()
四、简答题(5题)81.简述谢尔福德(Shelford)耐性定律及生物耐性的主要特点。
82.简述风对植物的作用。
83.水因子对生物的作用与光、温相比有什么本质的区别?
84.影响水域生态系统初级生产力的因素有哪些?
85.高斯假说的中心内容是什么?
五、论述题(2题)86.论述生态系统的能量流动的途径。
87.决定群落外貌的因素是什么?
六、单选题(0题)88.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系,其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是()
A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则
参考答案
1.B
2.D
3.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带,在中纬度湿润地区,年平均气温是8~14℃。
4.A
5.D
6.C
7.B
8.D
9.D
10.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物,黄瓜属于中间植物。
11.A
12.B
13.D
14.D
15.A
16.A
17.B
18.C
19.B
20.D
21.D
22.D
23.A
24.D
25.D
26.C
27.B种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。
28.C
29.A解析:自然生态系统未受人类干扰和扶持,依靠生物和环境自身调节能力来维持系统的稳定性,因而是最稳定的系统,故选A。
30.B
31.B
32.D赤潮产生的原因是工业废水、生活污水中有大量磷,造成海域的富营养化。
33.A
34.B
35.D解析:密度制约因子是种群内部的因素,四项中只有D项符合,故选D。
36.A
37.A蓝光有利于蛋白质的合成,红光有利于糖类的合成,蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用,使植物矮化。
38.A
39.C
40.B
41.B
42.B
43.B
44.C
45.A
46.C
47.D
48.B
49.B
50.C解析:地形因子通过影响其他三项土壤、水、温度等直接因子而间接影响生物,所以是间接因子,故选C。
51.迁入率,迁出率
52.分层现象(或成层性)分层现象(或成层性)
53.生殖隔离生殖隔离
54.均匀型
55.宽(或广)
56.动态
57.湿润区
58.热带雨林热带雨林
59.不易不易
60.流水
61.植物繁殖体的迁移和散布
62.光合时间
63.间接间接
64.臭氧层破坏臭氧层破坏
65.根瘤菌
66.冻害
67.单建种群落单建种群落
68.沉积岩沉积岩
69.杂食动物杂食动物
70.地上芽
71.A
72.N冬小麦经过一定低温阶段才能开花是春化现象。
73.Y
74.B
75.Y
76.A
77.B
78.Y
79.A
80.Y
81.(1)耐性定律:生物的生存与繁殖要依赖于综合环境因子的存在,只要其中一项因子的量(或质)不足或多过,超过某种生物的耐性限度,则该物种不能生存,甚至灭绝。
(2)耐性特点:
①生物耐性有最高、最低和最适范围;
②生物耐性限度因发育时期和环境条件不同而变化;
③自然界生物的耐性限度实际范围几乎都比潜在范围窄;
④生物的耐性范围是可以改变的。
82.(1)风具有输送作用;(2)风影响植物生理活动;(3)风影响植物形态;(4)强风对植物具有破坏作用。
83.生物群落的结构特征:(1)水平结构:其中包括镶嵌性、复合性、群落交错区。(2)垂直结构。生物群落的结构特征:(1)水平结构:其中包括镶嵌性、复合性、群落交错区。(2)垂直结构。
84.影响水域生态系统初级生产力的重要因素是光。海洋浮游植物、根生沉水植物等的净初级生产力决定于太阳的日辐射量水中可进行光合作用的叶绿素含量与光的强度随水深度而减弱密切相关。除光强以外水中营养物质主要是N和P有时还有Fe其多寡是限制浮游植物叶绿素和生物量多少的重要资源。淡水生态系统初级生产力限制因素主要是营养物质、光的强度和草食动物的采食。营养物质中重要的是N、P。有研究数据表明世界湖泊的初生产量与P的浓度关系密切。影响水域生态系统初级生产力的重要因素是光。海洋浮游植物、根生沉水植物等的净初级生产力决定于太阳的日辐射量,水中可进行光合作用的叶绿素含量与光的强度随水深度而减弱,密切相关。除光强以外,水中营养物质,主要是N和P,有时还有Fe,其多寡是限制浮游植物叶绿素和生物量多少的重要资源。淡水生态系统初级生产力限制因素,主要是营养物质、光的强度和草食动物的采食。营养物质中,重要的是N、P。有研究数据表明,世界湖泊的初生产量与P的浓度关系密切。
85.当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象;两个物种越相似它们的生态位重叠就越多竞争就越激烈竞争的结果是其中一个要被排除。当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象;两个物种越相似,它们的生态位重叠就越多,竞争就越激烈,竞争的结果是其中一个要被排除。
86.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中但最终随着生物体的衰老死亡经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体以及排泄物或残留体进入到腐食食物链在分解者(微生物)的作用下这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。第三条路径:无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程都要呼吸在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功维持了生命的代谢并驱动了生态系统中物质流动和信息传递生物化学潜能也转化为热能散发于非生物环境中。生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获,通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能,这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化,一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化,还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动,每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中,但最终随着生物体的衰老死亡,经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部
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