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学先进、树典型、创一流”活动阶段小结(四)开展“树勤廉形象、创一流业绩、促和谐发展”活动阶段小结为深入贯彻___精神,完成学校提出的各项工作任务,进一步弘扬先进,激发工作热情,充分调动广大教职工投身学校建设的积极性、主动性、创造性,依据上级的指导意见,我校已开展了“树勤廉形象、创一流业绩”主题教育活动。现将开展情况汇报如下:一、主要做法:1、制定目标。以___和____为指导,认真贯彻___精神,以《教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》为依据,以“正师风、铸师魂,正行风、树形象”师德教育为主要内容,以全面提高教师素质为目的,切实加强教师师德师风建设,使广大教师树立起良好的职业道德,促进教师热爱教育事业,热爱学生,教书育人,行为规范,为人师表,具有良好的师德师风,充分调动广大教师实施素质教育的积极性和创造性,努力建设一支面向___世纪的、能适应教育现代化需要的充满生机与活力教师队伍,为加快实现教育现代化,促进教育改革与发展作出新的贡献。2、建立“学树创”领导小组,我校以校长许文海为组长,教职工为组员。学校高度重视“学树创”活动,把这项活动摆上学校工作重要的议事日程,作为“___”工程,紧紧围绕“奉献事业、服务人民”这一主题,引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观,增强勤政为民、与时俱进、开拓创新的积极性、主动性和创造性,推动我校教育工作再上一个新台阶。3、确保“学树创”活动有序开展教师是办好学校的主体,是教书育人的主将,是学校德育工作的基本力量。为此,我校在“学树创”活动中十分注重教师队伍素质的提高,着重抓好几项工作:(一)重视师德建设。学校以“树师表形象”为载体,___全体教师认真学习了___的教育理论,学___的教育方针、政策,学习国家教育法规,学习国家教委颁发的《中小学教师职业道德规范》,在教师中广泛开展“三心”(事业心、责任心、上进心),“三爱”(爱校、爱生、爱岗),“三精神”(奉献精神、探索精神、进取精神),“树师表形象、创文明教风”,“三讲”(讲学习、讲政治、讲正气)、“五讲”(讲学习、讲师德、讲创新、讲育人、讲服务)教育活动,实施“知书明理、爱国爱民”道德教育工程。通过心得体会、演讲比赛、知识竞赛、报告会、经验交流、参观学习及师德评估,激发了教师们的爱国热情,坚定了走有中国特色的___道路信念,增强了依法制教的意识。教师们爱岗敬业、热爱学生、尊敬家长、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表,在教育教学活动中成为学生的表率,带头“爱读书、讲学习”,创设“知书明理”光荣,“爱国爱民”高尚的校园文化氛围。(二)狠抓教师培训。坚持开展___备课、业务学习、上研究课等活动,提高教师的业务水平。利用学校的自身力量与参加培训相结合的方法,采取多种形式进行培训。三、工作中存在的问题及整改措施(一)工作中存在的问题在总结“学树创”活动所取得成效的同时,我们也认真剖析了存在的问题。活动以来,我们做了大量工作,取得了不少的成绩,但是,按照“与时俱进,开拓创新”的要求,思想上、工作上还存在一些问题和差距。1、教师业务考评工作有待规范。(范本)学校对教师的业务考评工作重视不够,操作不严格,量化评估欠合理,评分尺度过宽,量分缺乏依据,严格业务考评工作责任制,规范考评程序,是今后必须加以重视的一项工作。2、全体教师需要进一步转变传统的教育观念,在思想上要增强创新意识,现代意识。与时俱进,做好新形势下教师继续教育工作。3、有教师缺乏工作压力,上进心不强,需要进一步充实工作内容,自我学习,自我提高,自我加压,继续提高思想素质和教育教学能力。4、学科发展不平衡。语数和音体美常等明显存在差异,其中尤其以体育和美术工作较为薄弱,当兄弟学校加快发展速度的时候,我们的薄弱科目就制约了我们的发展,这是我们落后的原因。5、在树立典型全面推进教育工作总体水平上有待于进一步加强。所有这些都有待于我们在今后的工作中努力加以改进和完善。四、努力方向1、加强学习,坚定理想信念。一方面,以学习___在中___二次会议上的讲话和中国___党员干部廉洁从政若干规定为重点,强化理论学习。另一方面,在新的发展机遇面前,立足本职岗位,扎实工作,推动学校的改革发展。进一步坚定理想信念,增强、服务观念和公仆意识。进一步发挥理论指导实践的作用,增强在错综复杂的环境下分析问题、解决问题的能力,做到想问题能从政治的高度去分析思考,办事情能站在全局的高度运筹谋划。2、继续抓好各类典型的培树宣传工作。要培树各级各类典型,要总结宣传一批自觉践行___精神,立得住、叫得响、推得开的典型。要坚持树立典型的标准,做到政治坚定、特色鲜明、事迹过硬、群众认可。要树立一批教师先进典型、师德业务典型。通过召开座谈会、演讲会和事迹报告会等形式,宣传先进典型事迹,发挥典型的示范带动作用。
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