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文档简介
小学体质健康测试实施方案根据国家教育部和体育___颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。结合我校实际情况,特制定本方案。一、___与管理1、领导小组:组长:朱___副组长:陈___组员:武___、阮___、常___、程___、刘___及各班班主任2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同___实施。体育老师负责实施测试工作,班主任负责测试的___成绩记录,负责本班的___工作。二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:___年级为一组、三四年级为一组、五六年级为一组:测试数据项目为:一、年级测试项目。身高、体重、视力、坐位体前屈、___米跑、___分钟跳绳。三四年级测试项目。身高、体重、视力、坐位体前屈、___米跑、___分钟跳绳、___分钟仰卧起坐。五六年级测试项目。身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、___米跑、___米___8往返跑、___分钟跳绳、___分钟仰卧起坐。90分及以上为优秀,80~___分为良好,60.0~___分为及格,___分及以下为不及格。三、时间安排:1、9.15-9.20全校体育老师及班主任培训2、___对全校学生进行测试并登记3、___对各班测试成绩进行汇总4、10.20-10.25成绩上报四、测试、等级评定与登记1、《学生体质健康标准》测试每学年进行一次,由学校自行___。2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。3、因病临时不能参加测试的学生经体育教师核准,可不参加本次测试,但须进行补测。4、对《学生体质健康标准》测试成绩不合格者,在本学年度准予补考一次,补考仍不及格则学年评定等级为不及格。5、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。6、每学年测试的原始数据和统计资料妥善保存并公布测试成绩。五、数据收集与整理上报1、各班级要按照《学生体质健康标准》的有关要求,准确及时地采集、汇总、上报《学生体质健康标准》的有关数据。2、班主任负责对测试数据、评定等级进行统计分析,认真填写有关报表。六、具体要求与措施1、做好学生、教师、家长的宣传教育工作,让学生懂得体质健康的重要性,让教师重视学生的体质健康,让家长支持学校的体育达标活动。2、我校加强对《学生体质健康标准》测试的___和管理,积极___多种多样的体育锻炼形式,将体育课的___形式与课间操以及各种体育课外活动有机结合,促进学生体质健康的发展。3、我校有计划性地开展体育测验活动,督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况。4、学校保证学生体育锻炼时间,安排好各项活动,
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