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清明祭英烈活动总结(四)(一)清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的(范本)尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革___先烈的英雄事迹,继承革___烈士的光荣传统,根据教育__文件精神和我校德育工作的实际情况,调兵山市四小___开展了“清明节—网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:一、领导重视,统一部署接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动__通知”后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,于当天下午拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动__通知”,及时召开师生大会,就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。二、形式新颖,内容丰富。1、统一___“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动。全体少先队员在校少先队的___下登陆了“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,到网上阅读先烈的英雄事迹,通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革___传统教育。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到:我是一名少先队员,今天我进入了中国文明网,看到全国的小___用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,天天向上,为了祖国蒸蒸日上。为了祖国繁荣富强,接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌。这样的追悼形式吸引了不少同学的参与,参与的同学都表达了自己对革___先烈的敬意和思念,意义深远。2、以“板报、主题班队会”等形式___“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。在清明前夕各班开展形式多样的“革___传统教育”活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,大队部和每个班级(中队)都出了一期以“清明祭英烈,共铸中华魂”为主题的班报,每个班(中队)的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。同时,还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4——___年级每班上交___篇质量优等的征文,在清明节___天的假期里,让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化___力。3、召开大队会,___“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。___月___日下午1。30,学校少先队在操场举行“踏先烈足迹承革___精神”清明纪念革___先烈暨新队员入队仪式活动。校外辅导员付玉芝老师做了题为《让安息在地下的烈士,享受永垂不朽的荣光》报告,活动收到了良好的教育效果,使全体少先队员更好的缅怀革___先烈,传承革___精神,受到了深刻的爱国主义、___、革___传统教育。会后各班同学们都写了自己的心得体会。三、效果明显,意义深远本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革___传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展___的信念。清明祭英烈活动总结(二)又是一年芳草绿,清明时节忆先恩。为了缅怀革___先烈,弘扬优良传统,___月___日,新安县老城实验小学___了以“祭奠先烈英魂,传承革___遗志”为主题的清明节网上祭英烈活动。清明节临近,新安县老城实验小学向全校师生发出了“祭奠烈士英魂,传承革___遗志”的倡议,各班根据班级情况___学生开展各种祭奠活动。___月___日,各班都积极行动起来。老师们向学生讲解革___先烈的英雄事迹,缅怀先辈的丰功伟绩,对同学们开展革___传统教育,号召同学们继承和弘扬先辈们的优良传统,增进同学们热爱祖国的情感。同学们纷纷登录中国文明网“网上祭英烈”栏进行网上祭拜,不仅向烈士鞠躬、敬献鲜花,还浏览革___纪念馆和英雄人物先进事迹,发表祭奠留言等,以此表达对先辈英烈的缅怀和思念。看着胸前鲜艳的红领巾,同学们高高举起右手庄严宣誓,表示要继承先烈遗志,把先烈们的优良传统发扬光大。努力学习,掌握知识,将来建设我们的祖国。好多同学把亲手制作的小白花恭恭敬敬地放在电脑前,神情肃穆,唱起《义勇军进行曲》、《中国少年先锋队队歌》,寄托对先烈们的哀思。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”大家背诵着熟悉的清明诗歌,表达着对革___先烈的缅怀和崇敬之情。另外,各班召开以缅怀革___先烈为主题的主题班会、开展撰写心得体会等活动。不忘先烈革___志,感怀清明寄追思。孩子们通过各种方式向先烈们致以最崇高的敬意,表达他们要珍惜今天的幸福生活,树立报效祖国的远大志向,牢记实验小学的校训:做一个有益于社会的人。清明祭英烈活动总结(三)为了引导学生“做一个有道德的人”,迎接建党___周年到来,让学生更深入地了解无数的革___先烈为了人民过上幸福生活而抛头颅洒热血的光荣事迹,缅怀先烈,牢记历史,珍惜今天的幸福生活,好好学习,朱阳一小___学生开展清明节假网上祭英烈系列活动,现总结如下:(1)开展清明节假网上祭英烈社会实践活动。利用清明节假让长辈讲革___英烈故事,自己读英烈故事,或上网搜集英烈故事,感受英烈为国家、为民族利益英勇献身的宝贵精神,把英烈故事主要内容写下来,给英烈写寄语留言,写感悟,谈感受,表决心,明确自己今后应该怎么做。(2)___月___日早上,以“缅怀先烈,努力学习”为主题做国旗下讲话,下午各班主任___召开“缅怀先烈,珍惜今天”主题班会,并对清明节假的祭英烈实践活动进行总结,让同学们相互讲述自己看的革___英烈故事,交流自己写的寄语留言,一件件英雄事迹,感动着每一位同学,激励同学不辜负先辈的期望,珍惜大好时光,努力学习,长大为国家建设多做贡献。(3)___月___日,___选派一批写寄语留言好的同学在学校微机室登录文明网,进行网上祭英烈、网上献花、寄语留言等活动,进一步感恩先烈,缅怀先烈,___,
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