上海戏剧学院附属高级中学2022-2023学年高二生物期末试卷含解析

上海戏剧学院附属高级中学2022-2023学年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列哪组生态学概念能正确地表示彼此的大小关系A．生物个体→种群→群落→一般生态系统→生物圈B．生物个体→种群→群落→生物圈→一般生态系统C．生物个体→群落→种群→生物圈→一般生态系统D．生物个体→群落→种群→一般生态系统→生物圈参考答案：A2.心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞的内环境分别是A．血液和组织液

B．血浆和组织液

C．血浆和淋巴

D．组织液和组织液参考答案：D3.下列属于人体内环境的组成成分是(

)

①血浆、组织液和淋巴

②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素

④激素、突触小泡和氨基酸

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④参考答案：C4.将甜玉米（甲）和非甜玉米（乙）间行种植，收获时发现甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒、而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒，这一现象可解释为（

）A．甲是杂合子，乙是纯合子

B．甲是纯合子，乙是杂合子C．甲、乙都是纯合子

D．甲、乙都是杂合子参考答案：B略5.对某成年男性色盲患者睾丸内一正处于减数第二次分裂后期的细胞的描述，正确的是A、细胞内有23条染色体，其中22条常染色体，1条性染色体，可能没有色盲基因B、细胞内有46条染色体，其中44条常染色体，2条Y染色体，有一个色盲基因C、细胞内有46条染色体，其中44条常染色体，2条X染色体，有2个色盲基因D、细胞内有46条染色体，其中44条常染色体，1条X染色体，1条Y染色体，有1个色盲基因参考答案：C6.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是()A．突触前神经元持续性兴奋

B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制

D．突触后神经元持续性抑制参考答案：B7.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（

）A．血浆渗透压降低

B．抗利尿激素分泌增加C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱参考答案：B8.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是

（

）

A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

D．细胞5属于保留分裂能力的细胞参考答案：B9.下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（

）

A．植物细胞融合必须先制备原生质体

B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状

D．用于培养的植物器官或属于外植体参考答案：C10.在下列各杂交组合中，后代只出现一种表现型的亲本组合是A．EeFf×EeFf

B．EeFF×eeff

C．EeFF×EEFf

D．EEFf×eeFf参考答案：C11.有关神经系统的叙述，错误的是（

）

A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用参考答案：B略12.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应参考答案：D13.在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中条鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是：（）A捕鱼用的渔网网眼太大

B被标记的鱼放回后有一小部分死亡C两次捕获的鲫鱼数量较小

D重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡参考答案：D14.某学校男女生比例为1∶1，红绿色盲患者占0.7%(患者中男∶女=2∶1)，红绿色盲基因携带者(表现型正常)占5%，那么该校学生中Xb的频率是A.3.96%

B.3.2%

C.2.97%

D.0.7%参考答案：A略15.动物激素调节的特点是A．激素是细胞的重要组成成分，种类多，含量极微B．激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用C．激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活D．健康人体内的激素含量是固定不变的参考答案：C16.下列关于刚果红染色法的说法中，正确的是（

）A.先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，不需用氯化钠溶液洗去浮色B.倒平板时就加入刚果红，可在培养皿中先加入1mlCR溶液后加入100ml培养基C.培养基中出现透明圈的原因是因为纤维素被分解为葡萄糖导致的D.倒平板时就加入刚果红，长期培养刚果红有可能被其他微生物分解形成透明圈参考答案：D常用的刚果红染色法有两种：一是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，此种方法需用氯化钠溶液洗去浮色，二是在倒平板时就加入刚果红，此种方法则不需要用氯化钠溶液洗去浮色，A错误；倒平板时就加入刚果红，可在培养皿中先加入10mg/mLCR溶液，灭菌后，按照每200mL培养基加入1ml的比例加入CR溶液，B错误；在含有纤维素的培养基中加入刚果红时，刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红-纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，C错误；倒平板时就加入刚果红，由于有些微生物能降解色素，长期培养刚果红有可能被其他微生物分解而形成透明圈，D正确。17.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说基础上发展起来的，对自然选择学说的完善和发展表现在（

）①突变和基因重组产生进化的原材料

②种群是生物进化的基本单位③自然选择是通过生存斗争实现的

④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变

⑥隔离导致物种形成⑦适者生存，不适者被淘汰A.②④⑤⑥⑦

B.②③④⑥

C.①②⑤⑥

D.①②③⑤⑦参考答案：C18.下列关于卵细胞采集的叙述不正确的是（）A．有些动物在采集时要用促性腺激素处理B．卵细胞采集与冲卵是两回事C．对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞D．采集的卵母细胞都可直接与获能的精子在体外受精参考答案：D【考点】S4：胚胎工程的概念及操作对象．【分析】体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精1、卵母细胞的采集和培养（1）主要方法是：用促性腺激素处理，使其超数排卵，然后，从输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子体外受精．（2）第二种方法：从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞；第三种方法：是直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞，叫活体采卵．采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精．2、精子的采集和获能（1）收集精子的方法：假阴道法、手握法和电刺激法．（2）对精子进行获能处理：包括培养法和化学诱导法．对于啮齿动物、家兔和猪等动物的精子，一般采用培养法，即将取自附睾的精子，放入人工配置的获能液中，培养一段时间后，精子就可获能；对于牛、羊等家畜的精子常采用化学法，即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液．3、受精：在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程．【解答】解：A、对母畜注射促性腺激素可促使其超数排卵，A正确；B、冲卵是指将早期胚胎冲洗出来，因此卵细胞采集与冲卵是两回事，B正确；C、对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞，需在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，C正确；D、从卵巢中采集的卵母细胞要在体外培养成熟后才能与获能的精子在体外受精，D错误．故选：D．

19.与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是A．生态系统的无机环境

B．生态系统的气候环境C．生态系统的成分

D．生态系统的地理位置参考答案：C20.假设一个DNA分子中含有1000个碱基对，将这个DNA分子放在含32P标记的脱氧核苷酸的培养基中让其复制一次，则新形成的DNA分子的相对分子质量比原来增加了（

）A．1000

B.2000

C.500

D.无法确定参考答案：A21.血细胞、毛细血管壁细胞和淋巴管内淋巴细胞所处的内环境分别是A．血浆、体液、体液

B．血液、血浆和组织液、淋巴C．血浆、组织液、淋巴

D．血液、细胞外液、体液参考答案：B22.用标志重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只。下列说法中不正确的是()A.标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同B.标记符号必须能够维持一定的时间C.标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕获的概率D.该种群的密度大约是400只／km2参考答案：D【分析】1、标记重捕法的注意点：①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；②标志物不能过于醒目；③不能影响被标志对象的正常生理活动；④标志物不易脱落，能维持一定时间。2、种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数。【详解】根据以上分析可知，标记重捕法的前提条件是标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同，A正确；标记符号必须能够维持一定的时间，B正确；标志物不能过于醒目，过分醒目可能增大刺猬被捕食的概率，C正确；4km2区域中刺猬个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数=50×40÷5=400，该种群的密度大约是100只/km2，D错误。23.下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是Ａ.耐寒的小黑麦

B.抗棉铃虫的转基因抗虫棉Ｃ.太空椒D.试管牛参考答案：B24.下列对水绵、蓝藻、酵母菌的叙述，正确的是（

）

A．都含有染色体

B．都含有叶绿体

C．都以DNA作遗传物质

D．都能进行有丝分裂参考答案：C25.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（） A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制 参考答案：B【考点】神经冲动的产生和传导． 【分析】本题是兴奋在突触间传递的过程，兴奋在神经元之间通过突触传递兴奋，当兴奋传至突触小体后，突触前膜内的突触小炮释放神经递质，神经递质进入突触间隙，与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜所在的神经元的膜电位发生变化，从而引起下一个神经元兴奋．【解答】解：由题意可知，当神经递质作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋后，神经递质立即被分解，使突触后膜恢复静息状态，如果某种药物可以阻止该种递质的分解，该神经递质会持续作用于突触后膜，使突触后膜所在的神经元持续兴奋． A、神经递质作用于突触后膜，对突触前膜不起作用，不会引起突触前神经元持续性兴奋，A错误； B、神经递质作用于突触后膜，若某种药物可以阻止该种递质的分解，神经递质会持续作用于突触后膜，引起突触后神经元持续性兴奋，B正确； C、由题意可知，本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质，与突触前膜神经元持续性抑制没有关系，C错误； D、由题意可知，本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质，不是使神经元持抑制的递质，不会引起突触后神经元持续性抑制，D错误． 故选：B． 【点评】本题的知识点是兴奋在突触间的传递方向只能由突触前膜向突触后膜传递，兴奋在突触间传递的机理，不同神经递质的作用不同，分析题干信息明确该神经递质的作用和该种药物可以阻止该种递质的分解的作用是解题的突破口，对于兴奋在突触间传递过程的理解是解题的关键． 26.生态系统的物质循环中的“物质”是指A．组成生物体的重要元素

B．组成生物体的大量元素C．组成生物体的所有元素

D．组成生物体的微量元素参考答案：C27.科学家揭示出电压控制的钾通道，这些通道是负责K＋进出细胞的看门蛋白质，它们在神经和肌肉细胞上的作用，与晶体管在计算机中的作用一样。这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有A．免疫功能

B．识别功能C．控制物质进出细胞的功能

D．进行细胞间信息交流的功能参考答案：C28.在豚鼠中，黑色（C）对白色（c）、毛皮粗糙（R）对毛皮光滑（r）是显性。能验证豚鼠这两对等位基因符合自由组合规律的最佳杂交组合式是A．黑光×白光→18黑光：16白光B．黑光×白粗→25黑粗C．黑粗×白粗→15黑粗：7黑光：16白粗：3白光D．黑粗×白光→10黑粗：9黑光：8白粗：11白光参考答案：D29.下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，是横跨磷脂分子层的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。请据图分析下列叙述不正确的是A.上图所示生物膜最可能是细胞膜，因为有糖蛋白丁B.若上图是小肠绒毛细胞部分结构，则丁主要起保护和润滑作用C.物质戊的运输方式与氧气浓度无关D.由图可知，膜脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的参考答案：C图示生物膜最可能是细胞膜，细胞膜具有糖蛋白，A项正确；小肠绒毛上皮细胞表面的糖蛋白主要起保护和润滑作用，B项正确；由图可知，物质戊跨膜运输需要载体和消耗ATP，属于主动运输，与氧气浓度有关，C项错误；由图可知，膜脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的，D项正确。30.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是（

）

A．细胞癌变属于细胞编程性死亡

B．细胞编程性死亡属于正常生理过程

C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程

D．细胞编程性死亡与基因表达无关.参考答案：B31.右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同参考答案：C32.下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（)A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础参考答案：C33.将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是

A．形态学下端生根

B．两端都生根，形态学下端数量较多

C．形态学上端生根

D．两端都生根，数量基本一致参考答案：A34.下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是（

）A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B.丁为年龄组成，包括增长型和衰退型两种类型C.调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法D.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度参考答案：D35.属于生物的相对性状的是

A．豌豆的高茎与矮茎

B．兔的长毛与狗的短毛

C．番茄的红色与茄子的紫色

D．兔的长毛与黑毛参考答案：A36.下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程。细胞I、II和物质M、N与图示最相符的是①传出神经元、传入神经元、神经递质、受体②甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体③胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原④浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案：D37.提取玫瑰精油除水时，应加入()A．NaCl B．无水Na2CO3C．无水Na2SO4 D．MgCl2参考答案：C玫瑰精油除水时，应加入无水Na2SO4。38.用花药离体培养出马铃薯植株，当该植株的细胞进行减数分裂时，观察到染色体正常联会，此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知，马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组A.2个

B.3个

C.4个

D.6个参考答案：C39.AaBb基因型的生物自由组合定律发生于下列中哪个过程：①1AB∶1Ab∶1aB∶1ab

②雌雄配子随机结合

③子代9种基因型

④4种表现型

A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：A40.下列植物细胞全能性最高的是：A.形成层细胞

B.韧皮部细胞C.木质部细胞D.叶肉细胞参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（5分）如图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列问题：（1）图A表示细胞增殖过程，真核细胞该过程的主要方式是_____________；图B表示___________过程。（2）图中b、c、d、e具有相同的________。由许多相同的b共同构成的结构叫___________。（3）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有____________。参考答案：（1）有丝分裂细胞分化（2）遗传物质组织（3）全能性42.基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图，请据图分析回答：（1）图中A是

▲

；在基因工程中，需要在

▲

酶的作用下才能完成剪接过程。（2）在下图基因工程的操作过程中，可以