山东省菏泽市曹县侯集镇中学2021-2022学年高三生物模拟试卷含解析

山东省菏泽市曹县侯集镇中学2021-2022学年高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于种群、群落和生态系统的叙述错误的是A.等距取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B.就食性而言，杂食性类的数量波动小于其他食性的鸟类C.就生态系统结构而言生态瓶的稳定性取决于生物种类和数量D.变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息参考答案：D【分析】种群密度的调查方法包括样方法和标志重捕法，样方法的取样方法包括等距取样法和五点取样法；生态系统的稳定性决定于营养结构的复杂程度。【详解】A、行道树灌木丛呈长方形分布，调查其上的蜘蛛种群密度采用等距取样法，A正确；B、杂食性鸟类的食物来源较为稳定，则其数量波动小于其他食性鸟类，B正确；C、生态瓶中生物种类和数量决定了其营养结构的复杂程度，决定了其稳定性的大小，C正确；D、变色龙变化体色，主要是为了捕食和躲避敌害，故为向异种生物传递物理信息，D错误。故选D。【点睛】本题易错选A项，错因在于对种群密度调查方法理解理解不全面。蜘蛛属于动物，但其活动范围较小，不适宜用标志重捕法调查其种群密度，而应用样方法进行调查。2.图示为动物体内细胞凋亡和细胞坏死的过程示意图，细胞凋亡时，细胞崩溃，分解成多个凋亡小体。下列叙述正确的是（

）A.坏死细胞和凋亡细胞的内容物都会释放到内环境中B.凋亡小体出现的根本原因是细胞中相关凋亡基因的表达C.细胞凋亡和细胞坏死都受环境的影响，不受机体控制D.细胞凋亡只发生在个体发育的特定时期，而细胞坏死在任何时期都能发生参考答案：B试题分析：细胞坏死是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断，引起细胞损伤和死亡，细胞坏死后，细胞膜破裂导致内容物释放到内环境中，而凋亡细胞是分解形成凋亡小体，进而被吞噬细胞吞噬，所以凋亡细胞中的内容物不会释放到内环境中；凋亡小体的出现意味着细胞发生凋亡，而细胞凋亡是由基因控制的；细胞凋亡在个体生长发育的各个时期均可发生。考点：本题考查细胞的生命历程，意在考查学生对细胞凋亡的理解。3.下列关于糖的叙述，正确的是A．葡萄糖和果糖分子均有还原性

B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收参考答案：C4.植物细胞内线粒体与叶绿体之间存在着密切的联系，下列说法符合实际的是

A．在夜间，线粒体可为叶绿体提供CO2，参与暗反应

B．在白天，叶绿体可为线粒体提供O2，并在线粒体内参与有机物的氧化分解

C．在线粒体和叶绿体的内膜、基质中分布着相同的酶

D．线粒体和叶绿体中均含DNA，而叶绿体中的基质中还含有与光合作用有关的色素参考答案：B5.已知某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂产生4种配子，其比例为Ab:aB:AB:ab=3:3:1:1。该植物进行自交，其后代出现的AaBb的比例为A.1/32 B.5/32 C.1/64 D.5/16参考答案：D【分析】某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂产生4种配子，其比例为Ab:aB:AB:ab=3:3:1:1。该植物进行自交，其后代能出现的AaBb的植株雌雄配子组合方式是：Ab雌配子与aB雄配子结合，Ab雄配子与aB雌配子结合，AB雌配子与ab雄配子结合，AB雄配子与ab雌配子结合。【详解】基因型为AaBb的植物个体经减数分裂产生4种配子，其比例为Ab：aB：AB：ab＝3：3：1：1，故雄配子中Ab占3/8，aB占3/8，AB占1/8，ab占1/8，雌配子中Ab占3/8，aB占3/8，AB占1/8，ab占1/8。根据分析可知，该植物进行自交，其后代出现的AaBb的比例为（3/8×3/8＋1/8×1/8）×2＝5/16，故D正确，A、B、C错误；故选D。6.人体骨骼肌细胞分别处于平静状态和剧烈运动状态下进行细胞呼吸，葡萄糖分解过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是（）A．等于1、小于1 B．等于1、大于1 C．小于1、小于1 D．等于1、等于1参考答案：D【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】人体骨骼肌细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62C3H6O3+能量．【解答】解：平静状态人体进行有氧呼吸，有氧呼吸吸收氧气的量与释放二氧化碳的量相等；剧烈运动时既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，人体无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，因此剧烈运动时，人体细胞呼吸产生的二氧化碳只来自有氧呼吸，吸收氧气与释放二氧化碳的量相等．所以不论是在平静状态下还是剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值都是1．故选：D．【点评】本题考查了细胞呼吸的有关知识，要求考生能够掌握人体不同状态下细胞呼吸的方式，无氧呼吸的产物，有氧呼吸过程中氧气的消耗量与二氧化碳产生量的关系，分析题干明确人体无氧呼吸的产物是解题的关键．

7.菌根是

在植物体上形成的，二者是一种

关系。

A．细菌寄生

B．真菌；互惠共生

C．真菌；附生

D．根瘤菌；互惠共生参考答案：B8.使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是

A．①②③④

B．②①④③

C．③②④①

D．④③②①参考答案：D解析：使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤，正确的操作顺序应是先将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察，找到分裂中的细胞，再移至视野中央，转换成高倍镜后，再调节细准焦螺旋，就可看到洋葱根尖细胞染色体。9.关于蛋白质合成的相关叙述中，正确的是

（

）A．基因转录出mRNA后将保持解旋后的单链状态B．基因翻译时，所需的tRNA与氨基酸的种类数一定相等C．在有些细胞器中可以进行转录和翻译过程D．多个核糖体与同一条mRNA结合可以合成多种多肽参考答案：C【考点】遗传信息转录和翻译

一个基因解旋转录出mRNA后，该基因将恢复原来的双螺旋结构，A错误；由于密码子的简并性，翻译时一种氨基酸可能由多种tRNA来转运，故tRNA与氨基酸的种类数不一定相等，B错误；线粒体和叶绿体中可以进行转录和翻译过程，C正确；多个核糖体与同一条mRNA结合，由于翻译的模板相同，故形成的是同一种多肽，D错误。

10.下列有关对生物体内水的描述，错误的是()A.幼儿身体细胞内自由水与结合水的比值越大时，代谢越活跃B.线粒体、叶绿体、核糖体中既产生水也消耗水C.细胞吸水是水分子从相对含量高向相对含量低跨膜运输的过程D.心肌含结合水相对较多故结构坚韧，但其自由水仍多于结合水参考答案：B11.下列关于细胞结构和功能的说法中，正确的是（）A．记忆细胞和神经细胞都有细胞周期B．真核细胞内的mRNA都是在细胞质中合成的C．葡萄糖、RNA、蛋白质都可以在叶绿体中合成D．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关参考答案：C【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、原核生物的细胞中有核糖体，没有成形的细胞核，因此也没有核仁．2、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止．3、叶绿体中含有DNA，是光合作用的场所．4、原核细胞中核糖体的形成与核仁无关．【解答】解：A、神经细胞是高度分化的细胞，不能进行有丝分裂，故没有细胞周期，A错误；B、真核细胞内的mRNA合成的主要场所是细胞核，B错误；C、叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体中通过光合作用可把二氧化碳和水合成有葡萄糖，叶绿体中含有DNA和核糖体，可通过转录和翻译分别产生RNA和蛋白质，C正确；D、原核生物的细胞没有成形的细胞核，没有核仁，因此原核细胞中核糖体的形成与核仁无关，D错误．故选：C．12.下图为某高等动物的一个细胞分裂时期示意图。下列分析正确的是（

）

A．该动物的基因型一定是AABbDD，基因B、b的分离只发生在该时期

B．该细胞中基因B、b所在的两条染色体正在进行同源染色体的分离

C．形成该细胞过程中的四分体时期可能发生过同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换

D．该细胞中染色体数目与精原细胞有丝分裂中期核DNA分子数目相等参考答案：C13.生物体内的基因重组A．能够产生新的基因

B．在生殖过程中都能发生C．是生物变异的根本来源

D．在同源染色体之间可发生参考答案：C14.下列有关酶的叙述正确的是A．酶的基本组成单位是氨基酸和或核糖核酸B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸D．在动物细胞培养中，胰酶可将组织分散成单个细胞参考答案：D15.核苷酸可通过脱水形成多核苷酸，与多肽一样，脱水后一个核苷酸的磷酸基团与下一个单体的五碳糖相连。结果，在多核苷酸中形成了一个重复出现的五碳糖—磷酸主链(如图)，据此判断，下列叙述正确的是()A.该图所示化合物的组成元素只有C、H、O、NB.在合成该图所示化合物时，需脱去5分子水，相对分子质量减少90C.在该图所示化合物分子中，一个磷酸基团大多和两个五碳糖相连D.图中连接磷酸基团与五碳糖的化学键是磷酸二酯键，即解旋酶作用的位点参考答案：C【分析】考查核酸的结构。DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。【详解】A、该图所示化合物的组成元素含有C、H、O、N、P，A错误；B、合成该图化合物时，需脱去4分子水，相对分子质量减少72，B错误；C、图中的一个磷酸基团一般与两个五碳糖相连，末端游离的磷酸基团与一个五碳糖相连，C正确；D、解旋酶作用的位点是碱基对之间的氢键，D错误。

故选C。16.a、b、c表示三种细胞外液，箭头表示三者之间的关系，有关叙述正确的是①a中含有免疫细胞和各种血细胞

②c中含有激素和消化酶

③b、c中存在着相同种类的蛋白质④b中蛋白质含量减少将导致c增多A．②③

B．③④

C．①②

D．②④参考答案：B【命题立意】本题旨在考查内环境稳态的相关知识。组织液渗透进淋巴管形成淋巴，淋巴最终回流到血浆，血浆和组织液之间物质交换是双向的，依据此可以确定a是淋巴、b是血浆、c是组织液。b中含有免疫细胞和各种血细胞；消化酶只能存在于消化道内，不属于细胞外液；bc中存在着相同种类的蛋白质如各种蛋白质类激素等；b中蛋白质含量减少，导致血浆渗透压下降，组织液从血浆渗透得到更多水，最终导致c增多。17.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比为9:6:1,

9:7,

15:1，那么F1与双隐性个体测交，得到的性状分离比分别是：A．1:3,

1:2:1和3:1

B．3:1,

4:1和1:3

C．1:2:1,

1:3和3:1

D．3:1,

3:1和1:4参考答案：C18.下列有关性别决定的叙述，正确的是(

)A．含X的配子数∶含Y的配子数＝1∶1B．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小C．含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体参考答案：C19.右图为某种生物细胞结构模式图。下列分析正确的是A．该图为光学显微镜下所观察到的结构图B．参与组成该生物的遗传物质的碱基共有5种C．该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑨和⑩ D．该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区参考答案：C20.下图是人体内的三个生理过程示意图，其中Y代表不同类型的蛋白质。下列说法正确的是（

）

A．若过程①中的X为激素，则Y代表的物质是受体糖蛋白，该糖蛋白也可存在于细胞膜内侧B．若过程②中的X是抗原，则Y是抗体。产生Y物质的细胞可以识别相应的抗原C．若过程③中的X是食物蛋白，则Y的释放与细胞膜的流动性有关D．若过程③中的X为反应底物，则Y在人体细胞内均分布于生物膜上参考答案：C21.甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是A.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等B.甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合C.乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合D.甲、乙重复300次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%参考答案：D22.牛的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是A.DNA的半保留复制

B.基因的选择性表达C.姐妹染色单体的分开

D.同源染色体的分离参考答案：D23.下图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，两种植物的叶片在不同CO2浓度下的CO2净吸收速率，相关叙述中正确的是A.植物B在浓度大于100×10﹣6后，才开始进行光合作用B.两种植物差异的根本原因是相关酶的不同C.在适宜温度、水分和一定的光照强度下，将植物A和植物B放在密闭的玻璃罩中，植物B正常生活时间长D.两条曲线交叉点代表植物A和植物B积累的有机物一样多参考答案：D试题分析：A．该曲线表示二氧化碳对植物净光合作用的影响，植物B在CO2浓度大于100×10-6后，才开始积累有机物，不是才开始进行光合作用，A错误；B．两种植物差异的根本原因是DNA不同，B错误；C．分析题图可知，与B植物相比，植物A能有效利用低浓度的二氧化碳，因此在适宜温度、水分和一定光照强度下，将植物A和植物B放在密闭的玻璃罩中，植物A正常生活时间长，C错误；D．两条曲线交叉点代表植物A和植物B的净光合作用速率相同，即积累有机物的速率相同，D正确。考点：本题考查光合作用影响因素和光合作用强度的相关知识，意在借助曲线图考查考生对知识的识记理解和分析能力。24.下列关于实验的描述中正确的有几项

①斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色⑤观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细胞⑥观察黑藻细胞质流动的标志物是叶绿体⑦滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色A．2个

B．3个

C．4个

D．5个参考答案：答案：B25.镶嵌在生物膜中的膜蛋白分子一定具有下列哪一项特性？A．分子两端都亲水（带极性）

B．分子至少有一端亲水

C．分子中有斥水部分

D．整个分子都具有斥水特性参考答案：C26.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示(图中数据表示氨基酸位置)，下列分析不正确的是 A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键B．胰蛋白酶与胰蛋白酶原一级结构不同，空间结构相同C．肠激酶与限制性核酸内切酶具有相似的作用特性D．激活过程的存在可避免胰蛋白酶破坏自身细胞参考答案：B27.下列哪项可以说明细胞已发生分化A.细胞中有生长激素基因

B.细胞进行无氧呼吸产生乳酸C.细胞中出现血红蛋白的mRNA

D.细胞中ATP的合成与分解速度发生改变参考答案：C同一生物体的细胞含有相同的细胞核遗传物质，细胞中有生长激素基因不能说明细胞是否分化，A项错误；几乎所有细胞在缺氧条件下都进行无氧呼吸，与细胞分化无关，B项错误；细胞中出现血红蛋白的mRNA，表明血红蛋基因已经转录，细胞已经分化,C项正确；细胞中ATP的合成与分解速度发生改变，说明细胞所需能置改变，但是不能说明细胞已经发生分化，D项错误。28.天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知控制蓝色色素合成的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作错误的是A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因BB．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞参考答案：C解析：本题考查基因工程应用的有关内容，旨在考查学生处理信息、分析问题和解决问题的能力。获取目的基因的方法有①从基因文库中获取②利用PCR技术扩增③人工合成，本题可以采用逆转录获取目的基因并采用PCR技术扩增，A正确；如果已经从基因文库中筛选出含有基因B的克隆，可以用限制性核酸内切酶酶切获取基因B片段，实际上，对序列未知的情况下，这样得到的序列比逆转录后扩增更少突变，能更准确得到基因B的序列；基因文库的序列含有内含子，虽然都是植物，但不一定有相同的转录后加工系统，而且含有内含子的序列往往长很多，不利于完成后面的克隆表达实验操作，B错；通常用T4DNA连接酶将基因B与质粒连接，利用DNA聚合酶来连接是不行的，但如果把答案中的连接理解为重组克隆，现在是有办法用DNA聚合酶克隆的，但用这种方法一般是转到有修复缺刻功能细菌，直接转玫瑰细胞不行，C错；基因B如果已经拿到并克隆到载体上，也应该转化大肠杆菌后通过三亲本杂交或二亲本杂交把基因转入农杆菌，或直接把DNA电击转入农杆菌．因为大肠杆菌不能完成感染并把基因转入玫瑰细胞，D错。29.下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞参考答案：C30.（07山东卷）用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是

A．增强血红蛋白的合成能力

B．提高血浆蛋白的含量

C．增加红细胞的生成数量

D．对红细胞有破坏作用参考答案：答案：D解析：考查内环境的组成及分析问题、解决问题的能力。血红蛋白存在于红细胞中，正常情况下，不会出现在血浆中，服用某种药物后，血浆中血红蛋白含量明显增高，说明该药物对红细胞有破坏作用，使红细胞破裂，释放出了血红蛋白。31.制备单克隆抗体不需要A．B-细胞

B．T-细胞

C．肿瘤细胞

D．融合细胞参考答案：B32.在高温淀粉酶运用到工业生产时，需对该酶的最佳温度范围进行测定。图中的曲线①表示在一定温度范围内的相对酶活性（酶活性与酶最大活性的百分比）。将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即图中的曲线②。根据图中的数据，判断该酶使用的最佳温度范围是A.400C?50°C

B.50°C?60°CC.60°C?70°CD.70°C?80°C参考答案：C33.对性腺组织细胞进行荧光标记。等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色。在荧光显微镜下观察处于减数第一次分裂时期的细胞。下列有关推测合理的是（）A.若这两对基因在一对同源染色体上，则有一对同源染色体出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这两对基因在一对同源染色体上，则有一对同源染色体出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若这两对基因在2对同源染色体上，则有一对同源染色体出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若这两对基因在2对同源染色体上，则有一对同源染色体出现4个黄色、4个绿色荧光点参考答案：B【分析】减数第一次分裂期开始不久，初级精母细胞中原来分散的染色体进行两两配对。配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做联会。由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体。因此，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。【详解】等位基因位于同源染色体上，由于经过了间期的DNA复制，则一个四分体中有2个A，2个a，2个B，2个b，即一个四分体中出现4个黄色，4个绿色荧光点，A错误，B正确；若在两对同源染色体上，则四分体中只有A、a或者只有B、b，不能同时存在，C和D错误；因此，本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是：减数第一次分裂时，染色体已经完成了复制，基因会随着染色体的复制而复制，再根据题意作答。34.已知果蝇的红眼(B)和白眼(b)这对相对性状由X染色体上的基因控制。一对红眼果蝇交配，子代出现了一只XXY的白眼果蝇。在没有发生基因突变的情况下，分析其变异原因，下列推断不能成立的是

()A．该白眼果蝇的基因型为XbXbYB．母本产生的卵细胞基因型为XbC．母本的基因型为XBXb，父本的基因型为XBYD．该白眼果蝇个体的出现是染色体变异的结果参考答案：B35.下列关于生长素的叙述，不正确的是(

)

A．生长素在植物体中含量很少

B．生长素不直接参与细胞代谢

C．生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

D．不同浓度的生长素溶液对于植物生长的促进作用一定不同参考答案：D36.（04上海卷）研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是

A．

B．

C．

D．参考答案：答案：B37.在试管牛的生产过程中，不是必需的操作是

()A．卵母细胞的采集和培养

B．受精卵中导入抗病毒基因C．精子的采集和获能

D．胚胎的早期培养和移植参考答案：B略38.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面放置两个相距2～3厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激（如图）,依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是A.

B.C.

D.参考答案：C根据题意和图示分析可知：在图中的刺激点给予较强的电刺激，b点先兴奋，膜外变为负电位，而a点还处于静息电位，即a点膜外为正电位，因此电流表先向左偏转；当兴奋从b点传走但末到a点时，a、b点膜外均为正电位，此时电流表指针处于中间位置；当兴奋传至a点时，b点为静息电位，膜外为正电位，a点处于兴奋状态，膜外为负电位，因此电流表指针向右偏转；当兴奋传至a点左侧，a、b两点都为静息电位，膜外为正电位。由于电流计的接线柱均位于膜的外表面，所以开始时指针不偏转，而后发生两次相反方向的偏转，故C正确。39.下列关于构成生物体的元素或无机盐的叙述中，正确的是………………（

）

A．碳元素在细胞内含量最多，所以它是组成生物体的最基本元素

B．生物群落中，碳以CO2的形式在生产者、消费者和分解者之间传递

C．合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料

D．人血液中钙、磷的含量降低时，会影响骨组织的钙化，血钙过高引起肌无力等疾病参考答案：D40.在基因工程的操作中，为了防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，选择的原则是（

）。①质粒内，每种限制酶只有一个切割位点②目的基因编码蛋白质的序列中，每种限制酶只有一个切割位点③酶切后，目的基因形成的两个黏性末端序列不相同④酶切后，质粒形成的两个黏性末端序列相同A.①③B.①④C.②③D.②④参考答案：A为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，则质粒内每种限制酶只有一个切割位点，①正确；含目的基因DNA内每种限制酶也只有一个切割位点，目的基因内不能有限制酶切割位点，②错误；为防止酶切产物自身环化，则酶切后的两个黏性末端序列不同，③正确、④错误。故选A。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某种野生菊花有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：

A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花：白花=1：1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7；请回答：（1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由____________对基因控制。（2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是______________。（3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是___________或___________；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组）。

（4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为_____________________________。参考答案：

（1）两（2分）（2）AaBb（2分）

（3）Aabb×aaBB（2分）AAbb×aaBb（2分）

遗传图解（只要求写一组，3分）（4）紫花∶红花∶白=9∶3∶4

（2分）42.科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组，并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答：⑴步骤①和②中常用的工具酶是

。⑵经过①和②步骤后，有些质粒上的

基因内插入了外源目的基因，形成重组质粒。⑶步骤③是