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2022江苏省连云港市锦屏中学高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起(

)A.细胞代谢紊乱

B.酶促反应速率的加快C.儿童患佝偻病

D.成年人患肌无力病参考答案:A2.下列符合图示含义的是A.随pH值从5升高到7,酶的活性逐渐降低B.随pH值从5升高到7,酶的最适温度不变C.温度从0→A变化过程中,酶的活性逐渐降低

D.该酶的最适pH值为7参考答案:B3.下列不属于人体内环境稳态范畴的是(

)A.细胞中DNA含量相对稳定B.血浆渗透压相对稳定C.血糖含量相对稳定D.血浆PH相对稳定参考答案:A4.一个色盲女人和一个正常男人结婚,生了一个色觉正常但性染色体为XXY的儿子,此染色体畸变最可能发生在(

)A.精子中

B.卵细胞中

C.体细胞中

D.无法确定参考答案:A5.一个完整生态系统的结构包括(

)A.生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的组成成分、食物链和食物网C.能量流动、物质循环和信息传递D.生产者、消费者、分解者和营养结构参考答案:B6.2008年1月我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是①体温下降

②机体耗氧量降低

③皮肤血管收缩

④体温调节中枢兴奋性增强

⑤甲状腺激素分泌量增加

A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤

)参考答案:D7.细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是:(

)A.内质网

B.核糖体

C.线粒体

D.细胞核

参考答案:B8.T细胞的作用叙述最完整的一组是

①处理抗原

②呈递抗原

③识别抗原

④分化为记忆细胞

⑤分化为效应细胞A.①②③④⑤

B.①②③④

C.②③④⑤

D.②④⑤参考答案:C9.下列各项中对组成细胞的有机物的描述,正确的是A.细胞质中的核酸均为核糖核酸

B.淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖C.多肽链一旦形成便具有生物活性

D.蛋白质的水解产物是二氧化碳和水参考答案:C10.镰刀型细胞贫血症病因的发现,是现代医学史上重要的事件。假设正常血红蛋白由H基因控制,突变后的异常血红蛋白由h基因控制。下列相关叙述正确是(

)A.镰刀型细胞贫血症属于单基因遗传病,该病的症状可利用显微镜观察到B.造成镰刀型细胞贫血症的根本原因是一个氨基酸发生了替换C.h基因与H基因中的嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值不同D.利用光学显微镜可观测到基因H的长度较基因h长参考答案:A镰刀型细胞贫血症患者的红细胞由中央微凹的圆饼状变成了弯曲的镰刀状,而红细胞呈红色,可在显微镜下看到其形态,因此可用显微镜观察镰刀型细胞贫血症患者的红细胞,A正确;造成镰刀型细胞贫血症的根本原因是控制血红蛋白分子中的基因的碱基序列发生了替换,从而引起所编码的蛋白质的改变,B错误;在双链DNA分子中,A=T,C=G,因此A+G=C+T,即嘌呤与嘧啶的比值等于1,因此h基因与H基因中的嘌呤碱基和嘧啶碱基的比值相同,其比值均等于1,C错误;基因在光学显微镜下是观察不到的,D错误。11.下列不属于生命系统结构层次的是(

)A.柳江 B.柳江某一流域的石螺C.柳江全部的水生植物 D.柳江的一条蓝刀鱼参考答案:C【分析】生命系统的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体;群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合;生态系统是生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体;一个区域内的所有种群组成了一个群落,群落及其环境组成了一个生态系统。【详解】柳江属于生态系统层次,A不符合题意;柳江某一流域的石螺属于种群层次,B不符合题意;柳江全部的水生植物,既不属于种群,也不属于群落,因此不属于生命系统的结构层次,C符合题意;柳江的一条蓝刀鱼属于个体层次,D不符合题意。12.下列关于高倍镜使用的描述中,正确的是A.换高倍镜前,需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B.换高倍镜后,先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调焦C.换高倍镜后,视野会变暗,需调节反光镜或通光孔D.在高倍镜下观察,可以看到线粒体是由内外两层膜构成参考答案:A13.新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病,这是因为

A.病原体不感染新生儿

B.新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力

C.新生儿体内免疫系统十分健全

D.在胎儿期从母体血液中就获得了抗体参考答案:D14.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案:D15.下列不是免疫系统组成成分的是A.骨髓、T淋巴细胞、抗体B.脾脏、B淋巴细胞、细胞因子C.扁桃体、巨噬细胞、补体D.骨髓、造血干细胞、生长因子参考答案:D16.在基因工程技术中,需要用氯化钙处理的步骤是()A.目基因的提取 B.目的基因与载体结合C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测与表达参考答案:C在将目的基因导入原核细胞中时,氯化钙可使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,即感受态,从而使目的基因能够进入原核细胞。【考点定位】基因工程的操作步骤17.下列关于核糖体的说法,正确的是A.有的细胞没有核糖体B.核糖体由一层单位膜包裹着C.核糖体都附着在内质网上D.附着在内质网上的核糖体和游离在细胞质中的核糖体都能合成蛋白质参考答案:D核糖体是无膜的细胞器,有的游离在细胞溶胶中,有的附着在内质网表面,是所有细胞都具有的细胞器。18.关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是A.甘蔗本身白色,是用来做还原糖鉴定实验的理想材料B.制作洋葱根尖有丝分裂临时装片的正确步骤是解离、染色、漂洗、制片C.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远D.探究马铃薯块茎的呼吸方式可以用消耗氧气量与产生二氧化碳量的比值来予以确定参考答案:C19.下列符号代表精子的染色体,A和a,B和b分别是两对同源染色体,下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞(不考虑染色单体间的互换)

A.Ab、Ab、ab、ab

B.aB、Ab、AB、AB

C.Ab、aB、Ab、aB

D.AB、Ab、ab、aB参考答案:C20.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是(

)A.计算、称量、倒平板、溶化、灭菌

B.计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C.计算、称量、溶化、灭菌、倒平板

D.计算、称量、灭菌、溶化、倒平板参考答案:C21.将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如下图。则实验开始时各细胞液浓度的判断,正确的是

A.

B<A<C B.

B>A>C

C.B>C>A D.A>B>C参考答案:B22.下列有关生物技术的叙述,不正确的是()A.制作果醋时,必须向发酵装置不断地补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C.变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D.用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种参考答案:D23.下列选项属于特异性免疫的是()A.有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状

B.皮肤对痢疾杆菌的屏障作用C.消化道黏膜阻挡细菌

D.唾液中溶菌酶使大肠杆菌死亡参考答案:A24.实验证明,光照可以影响生长素的分布,而不会使生长素分解。现切取甲、乙、丙三个相同大小且生长状况相似的胚芽鞘尖端,其中甲、乙纵向插入不透水的云母片,将三者分别置于a、b、c、d四个琼脂块上(如图所示,c、d两琼脂块不接触)。然后将甲装置放进不透光的暗盒中,乙、丙装置给予右侧单侧光照射。经过一段时间后,测定琼脂块中生长素的含量为A.a>b>c>d

B.b>a>c>d

C.a=b>c>d

D.b>a>d>c参考答案:C25.Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色(白色基因型为yy).雌性只有白色。下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是

A.♀Yy×♂yy

B.♀yy×♂YY

C.♀yy×♂yy

D.♀Yy×♂Yy参考答案:B26.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是()A.诱导融合的方法完全相同

B.所用的技术手段基本相同C.所采用的原理完全相同

D.都能形成杂种细胞参考答案:D27.与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是(

)

A.DNA分子的复制

B.着丝点的分裂

C.染色质形成染色体

D.出现四分体参考答案:D28.下图中,①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是(

A.①④⑤③②

B.②③①④⑤

C.①⑤④③②

D.⑤④③②①参考答案:C略29.已知某DNA分子片段所转录的信使RNA中腺嘌呤占17%,尿嘧啶占21%,则这个DNA片段中胸腺嘧啶占(

)A.17%

B.19%

C.21%

D.38%参考答案:B30.关于右图中DNA分子片段的说法不正确的是

A.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA单链占总链的7/8B.②处的碱基对缺失导致基因突变C.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+C)/(T+G)的比例上D.限制性内切酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位参考答案:C31.下列关于细胞工程的叙述中,错误的是(

)A.植物细胞融合必须先制备原生质体B.试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于培养的植物器官或组织属于外植体参考答案:C【分析】植物细胞融合技术先用酶解法除去细胞壁得到原生质体,然后利用物理法或者化学法促进原生质体的融合,植物组织培养技术利用离体的组织、器官或者细胞经过脱分化、再分化形成一个完整的个体,核移植技术是指是将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中发育成新个体,新个体即具有细胞核的基因又具有卵细胞质中的基因。【详解】细胞壁伸缩性较小,所以植物细胞融合必须除去细胞壁先制备原生质体,A正确;试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面,B正确;核移植技术是指是将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中发育成新个体,新个体即具有细胞核的基因又具有卵细胞质中的基因,C错误;植物组织培养利用的离体的组织、器官和细胞属于外植体,D正确。【点睛】核移植技术是将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中,形成重组细胞,发育成一个个体,这个个体的大部分性状与提供核的个体相同,卵细胞质中的基因也能控制一部分性状,所以产生的个体中有两个亲本的性状,即提供核的个体与提供卵细胞的个体两个亲本的性状。32.研究生态系统中的能量流动规律,可以帮助人们最有效地利用能量。在农田生态系统中,能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括①就地燃烧秸秆

②秸秆用作饲料

③发酵秸秆产生沼气

④秸秆用于造纸A.①②

B.②③

C.③④

D.①④参考答案:C33.关于人和高等动物激素的叙述,正确的是(

)A.激素和抗体的化学本质完全一样

B.激素都在核糖体上合成C.激素都含有元素C、H、O

D.激素可参与细胞的构成参考答案:C34.下列说法中错误的是

A.果脯在腌制的过程中慢慢变甜,使细胞主动吸收糖分的结果B.水分子进出细胞是通过自由扩散C.葡萄糖进入红细胞属于协助扩散,不需要耗能,但需要载体蛋白D.大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上载体蛋白参考答案:A35.右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于

A.精细胞

B.卵细胞

C.初级精母细胞

D.次级精母细胞参考答案:D略36.下列有关酶的叙述,正确的是()A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶C.细胞质基质中没有催化葡萄糖分解的酶D.大多数酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质参考答案:D【考点】39:酶的特性;1C:核酸的种类及主要存在的部位;3Q:有氧呼吸的过程和意义.【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.2、酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和.低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能,其自身的数量和化学性质在化学反应前后不发生改变.【解答】解:A、高温能破坏酶的结构使其失去活性,而低温只能降低酶的活性,A错误;B、线粒体和叶绿体中的DNA也会进行复制,原核细胞细胞质中的质粒同样会复制,因此细胞质中的DNA复制也需要解旋酶,B错误;C、细胞呼吸过程中,葡萄糖的氧化分解发生在细胞质基质中,即细胞质基质中存在催化葡萄糖分解的酶,C错误;D、大多数酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质,D正确.故选:D.

37.下列有关激素的叙述,正确的有()①寒冷时,体内甲状腺激素的分泌属于分级调节,但不存在反馈调节②生长素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应③激素只运输给相应的靶器官、靶细胞④在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵.A.一项 B.两项 C.三项 D.四项参考答案:A【考点】DB:动物激素的调节.【分析】甲状腺激素的分级调节:下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,这就是所谓的分级调节.而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内,不能持续升高.当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样系统就可以维持在相对稳定水平.这就是所谓的反馈调节.【解答】解:①当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样系统就可以维持在相对稳定水平.这就是所谓反馈调节,①错误;②生长素属于植物激素,本质是吲哚乙酸,不能与双缩脲试剂产生紫色反应,②错误;③激素通过体液运输到全身个器官细胞,但是作用于特定的靶器官和靶细胞,③错误;④垂体含有促性腺激素,促进生殖细胞的产生,④正确.故选:A.38.在噬菌体侵染细菌实验中,如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,结果复制出来的绝大部分子代噬菌体A.含32P的核酸和含35S的蛋白质

B.不含32P的核酸和不含32S的蛋白质C.含31P的核酸和不含35S的蛋白质

D.不含31P的核酸和含35S的蛋白质参考答案:C39.下列有关遗传信息的叙述,错误的是

A.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代B.遗传信息控制蛋白质的分子结构

C.遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序

D.遗传信息全部以密码子的方式体现出来参考答案:D40.卵原细胞在进行DNA复制时,细胞中不可能出现的是(

)A、解旋

B、蛋白质合成

C、基因突变

D、基因重组参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题:(1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用

酶和

酶去除细胞壁,获得具有活力的

,再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成

组织,然后经过

形成完整的杂种植株。这种培育技术称为

。(2)上述杂种植株属于多倍体,多倍体是指

。假设甲与乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是 。(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的

等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。参考答案:(1)纤维素酶

果胶酶

原生质体

愈伤

再分化(或分红)

植物体细胞杂交技术(2)体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体在减数分裂过程中,前者染色体联会异常,而后者染色体联会正常(3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽42.复等位基因是指一对同源染色体上的相同位点的等位基因有三个或三个以上(如B和b是等位基因,b和B1是等位基因,则B、b、B1互称为复等位基因)。某二倍植物的抗逆特性由4个复等位基因A、a1、a2、a3控制。请根据所学知识回答下列问题:(1)基因的本质是_____

_________,A、a1、a2、a3的根本来源是_________。(2)为探究基因之间的显、隐性关系,某生物实验小组将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交实验,以判定a1、a2之间是否存在明显的显、隐性关系。实验原理:通过杂交子代的表现型的类型,可以判定基因间的显、隐性关系。实验步骤:①将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交得到F1。②再将F1自交得到F2。③统计F2的表现型的种类。预测可能的实验结果及结论:

。(3)研究得知该植物的抗逆性和细胞内的水杨酸、多胺、脱落酸等非蛋白质类物质有关,请据所学知识推测基

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