2021-2022学年贵州省遵义市第九中学高一生物测试题含解析

2021-2022学年贵州省遵义市第九中学高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.纯合黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆杂交，F2中不同于亲本性状而又能稳定遗传的占

A．1/16

B．1/8

C．3/8

D．3/16参考答案：B2.细胞学说揭示了

（

）

A．植物细胞与动物细胞的区别

B．细胞统一性和生物体结构统一性C．细胞之间的差异性

D．原核细胞与真核细胞的区别参考答案：B3.细胞周期的运转是十分有序的，是基因有序表达的结果。此种基因的有序表达，使进行有丝分裂的细胞按G1→S→G2→M时期的顺序周而复始地进行。下图为细胞周期中的某种生理变化的发生与其对应时期的关系，其中表示正确的是（）参考答案：B4.水果储藏保鲜时，降低呼吸作用的环境条件是A.高CO2、低O2、低温

B.高O2、高CO2、高温C.高CO2、高O2、低温

D.低O2、低CO2、高温参考答案：A减少水果细胞在呼吸作用中有机物的消耗，可以延长水果的保鲜时间。CO2是呼吸作用的产物，通过增加CO2的含量可以抑制储存的水果细胞的呼吸作用；低O2，细胞的有氧呼吸弱，而无氧呼吸受抑制，可使有效降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗；温度通过影响酶的活性来影响呼吸作用的强弱，低温可以降低酶的活性进而降低呼吸作用。所以，最有利于延长水果保鲜时间的措施是高CO2、低O2、低温，A正确，B、C、D均错误。5.胡杨是西北干旱地区生命力极其顽强的一种树木，其发达的根系可从深层土壤中吸收水分，该种树细胞中含量最多的有机化合物是A．水

B．蛋白质

C．无机盐

D．脂质参考答案：B6.下列关于生物体内有机物的叙述有误的是（

）A.有些脂质可参与生命活动的调节

B.糖类是主要的能量来源C.脂肪参与人体血液中脂质的运输

D.蔗糖和乳糖水解产物都有葡萄糖参考答案：C【分析】生物体内的有机物主要包括糖类、脂质、蛋白质等，糖类为主要的供能物质，分为单糖（核糖、脱氧核糖、葡萄糖、果糖、半乳糖）、二糖（麦芽糖、蔗糖、乳糖）、多糖（淀粉、纤维素、糖原等）；脂质包括磷脂、固醇、脂肪，其中脂肪是主要的贮能物质，作为备用能源，胆固醇可参与血液中脂质的运输。【详解】激素的化学本质有的为脂质类，如性激素，可参与生命活动调节过程，A正确；糖类、脂肪、蛋白质均可以作为能源物质，给生命活动过程供能，但糖类才是主要的能量来源，故B正确；胆固醇参与人体血液中脂质的运输，不是脂肪，故C错误；蔗糖水解后产物为一分子的葡萄糖和果糖，乳糖水解产物为一分子的葡萄糖和一分子的半乳糖，故D正确；综上所述，选C项。【点睛】三大有机物糖类、脂质、蛋白质的元素组成也选择题中的常考点，其中糖类含C、H、O，而脂质含C、H、O（N、P），而蛋白质主要含C、H、O、N、S，有的种类的蛋白质还含有其他元素，如Fe、I等元素。7.绿色开花植物体的结构层次是A．细胞—组织—器官—植物体

B．细胞—组织—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体

D．细胞—器官—组织—植物体参考答案：A8.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境的理化性质是恒定不变的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁参考答案：C【考点】内环境的理化特性．【分析】内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，内环境的稳态包括内环境的各项理化性质和化学成分的相对稳定的状态，内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络内环境稳态是人体细胞进行正常生命活动的必要条件，人体维持内环境的稳态的调节能力是有一定限度的．【解答】解：A、内环境稳态是指内环境的各项理化性质和化学成分保持相对稳态的状态，A正确；B、内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，B正确；C、内环境稳态是指内环境的各项理化性质和化学成分保持相对稳态的状态，不是恒定不变的，而是在一定范围内变动，C错误；D、内环境稳态是进行生命活动的必要条件，稳态被破坏机体的生命活动就会受到威胁，D正确．故选：C．【点评】本题的知识点是内环境稳态的概念、意义和调节机制，人体维持内环境稳态的调节能力是有限度的，对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键．

9.夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是

A．甲植株在a点开始进行光合作用B．乙植株在e点有机物积累量最多C．曲线b-c段和d-e段下降的原因相同D．两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭参考答案：D10.将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的是（） 培养瓶中气体温度（℃）离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 参考答案：A【考点】物质跨膜运输的方式及其异同． 【分析】分析表格数据可知：该实验的自变量是空气的成分和温度，因变量是离子相对吸收量，由实验结果可以看出：温度和氧气都影响离子相对吸收量，根本原因是离子的吸收为主动运输，需要呼吸作用提供能量，而氧气浓度和温度都影响呼吸作用． 【解答】解：A、第一组和第二组对比说明，有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收，A正确； B、第一组和第三组对比说明，幼根对该离子的吸收与温度的变化有关，温度较高时，吸收离子较快，B错误； C、氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子，需要无氧呼吸供能，C错误； D、第一组和第二组对比说明，氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收，D错误． 故选：A． 【点评】本题借助于离子的跨膜运输，考查与呼吸作用有关的因素：主要是温度和氧气浓度．难度适中． 11.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（）A．乳酸菌与蓝藻

B．乳酸菌与病毒

C．大肠杆菌与酵母菌

D．酵母菌与病毒参考答案：B12.下列有关组成细胞的化学元素的叙述，正确的是A．微量元素在细胞内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同生物体的细胞内的含量都是相同的C．组成细胞的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素D．组成细胞的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的参考答案：C13.所有原核细胞都具有

(

)A．线粒体和核糖体

B．细胞膜和叶绿体

C．内质网和中心体

D．细胞膜和核糖体参考答案：D14.图1为某蛋白质结构示意图，图2为由该蛋白质切下的某一片段，试判断下列有关叙述中不正确的是A.图1所示蛋白质含有游离的氨基至少2个B.图2中氨基酸种类的不同决定于②、④、⑦C.合成图2所示片段的部位是核糖体D.该蛋白质在形成过程中，相对分子质量至少减少了3240参考答案：B图1所示蛋白质包含两条肽链，含有游离的氨基至少2个，A项正确；图2中氨基酸种类的不同决定于R基②、④、⑥，B项错误；蛋白质的合成部位是核糖体，C项正确；由图可知，该蛋白质的一条链含有101个氨基酸，一条链含有81个氨基酸，脱水缩合共失去101—1+81—1=180个水分子，不考虑肽链间的连接，相对分子质量至少减少了18×180=3240，D项正确。15.酶具有极强的催化功能，是因为它A.显著降低了化学反应的活化能

B.增加了反应物之间的接触面积C.提高了反应物分子的活化能

D.酶提供了反应开始所必需的活化能参考答案：A16.下列哪项物质的组成中含有糖类物质:A．磷脂

B．DNA

C．胰岛素

D．性激素参考答案：B17.浸入1mol/LKNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会发生质壁分离和质壁分离复原的现象。在此过程中，物质出入细胞的方式先后有()A．主动运输和自由扩散

B．自由扩散和主动运输C．自由扩散、协助扩散、主动运输

D．自由扩散、主动运输、自由扩散参考答案：D18.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机化合物的检测实验中，以下操作正确的是A.用苏丹IV染色花生子叶，需要使用显微镜观察，结果呈橘黄色B.斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入，可用酒精灯直接加热C.不能选用西瓜做还原糖鉴定实验，主要是因为还原糖含量太少D.使用双缩脲试剂时，先加入1mLNaOH溶液，摇匀；再加入几滴CuSO4溶液，摇匀参考答案：D苏丹IV可以将花生子叶中的脂肪染成红色，A错误；斐林试剂检测还原糖时，不能用酒精灯直接加热，应该水浴加热，B错误；不能选用西瓜做还原糖鉴定实验，主要是以为西瓜汁是红色的，会影响还原糖结果（砖红色）的观察，C错误；使用双缩脲试剂时，先加入1mLNaOH溶液，摇匀；再加入几滴CuSO4溶液，摇匀，D正确。19.在芒果果肉细胞所含的核酸中，含有碱基A、T、C、G的核苷酸共有(

)A.4种

B.5种

C.7种

D.8种参考答案：C20.下列关于同源染色体的叙述，不正确的是

A．一条来自父方，一条来自母方的染色体

B．由一条染色体复制而成的两条染色体C．在减数分裂过程中联会的两条染色体

D．形状和大小一般相同的两条染色体

参考答案：B21.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚体，它们的单体依次是（

）A、葡萄糖、蛋白质、DNA

B、蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖C、葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸

D、麦芽糖、多肽、核苷糖参考答案：C22.下图是有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是A．a肯定含有P元素

B．①过程有水生成C．多肽中b的数目等于c的数目

D．d表示氨基酸种类的多样性参考答案：B23.苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化，若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红，其原因是(

)A．细胞壁在加温后受到破坏B．水温升高，花青素的溶解度加大C．加热使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D．加热使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜参考答案：C24.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是()

A.钙离子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血浆蛋白参考答案：B25.四倍体大麦的一个染色体组有7条染色体，在其根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是（

）A．7条

B．56条

C．28条

D．14条参考答案：B26.肽键可表示为

（

）参考答案：D27.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿，染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为()。A．死细胞、蓝绿色

B．活细胞、蓝绿色

C．死细胞、绿色D．活细胞、绿色参考答案：B28.如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针。实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是（）A.叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针B.叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针C.叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针D.叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针参考答案：D试题分析：显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。视野中叶绿体位于液泡的右方，而实际上，黑藻细胞中叶绿体位于液泡的左方；但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致，视野中细胞质的环流方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中细胞质环流方向也是逆时针。故选D。考点：观察线粒体和叶绿体29.下列关于实验原理和技术操作的叙述，正确的是

（

）

A．鉴定蛋白质时双缩脲试剂可用斐林试剂代替，两者化学组成相同，加入顺序也相同

B．用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ鉴定脂肪时的颜色反应，必须在显微镜下才能观察到

C．显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡的颜色逐渐加深

D．用纸层析法分离叶绿体色素，扩散最慢的一条色素带呈橙黄色参考答案：C30.某人的大脑的某个部位受到损伤，但他能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却看不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是

A．运动言语区(S区)

B．书写言语区(W区)

C．视觉言语区(V区)

D．听写言语区(H区)

参考答案：C31.细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是（

）A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]参考答案：B【分析】分析图示：①②表示有氧呼吸，①③表示产乳酸的无氧呼吸，①④表示产酒精的无氧呼吸。【详解】A、大多数植物无氧呼吸能够产生酒精，少数植物器官如马铃薯块茎和甜菜块根无氧呼吸的产物是乳酸，故A正确；B、真核细胞细胞质基质中能进行过程①③④，真核细胞中过程②只能发生在线粒体中，故B错误；C、过程①是有氧呼吸第一阶段，过程②表示有氧呼吸二、三两个阶段，有氧呼吸第三阶段产生能量最多，故C正确；D、乳酸菌无氧呼吸第一阶段产生[H]，第二阶段消耗[H]，故D正确。故选B。32.下表列举了部分元素在自然界和人体内的质量分数(%)，下面的说法错误的是（）

CHOFeCa地壳0.190.22474.53.5人体9.46325.50.010.31

A.上表体现了生物界与非生物界的统一性B.上表体现了生物界与非生物界的差异性C.上表中列举的化学元素都是生命所必需的大量元素D.上表中列举的C、H、O、Fe、Ca是人体所必需的化学元素参考答案：C自然界和人体内元素种类基本相同，体现了生物界与非生物界的统一性，A项正确；自然界和人体内元素含量的差异体现了生物界与非生物界的差异性，B项错误；Fe不属于大量元素，C项错误；C、H、O、Fe、Ca是人体所必需的化学元素，D项正确。33.某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是自由组合的。现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为()A．9∶3∶3∶1

B．4∶2∶2∶1

C．3∶3∶1∶1

D．1∶1∶1∶1参考答案：B由题意知亲本为YyTt×YyTt，则所生后代的基因型Y_T_∶Y_tt∶yyT_∶yytt＝4∶2∶2∶1。其中不能存活的为YYTT、YYTt、YyTT、yyTT、YYtt，能存活的只有YyTt。Y_tt中能存活的为Yytt，yyT_中能存活的为yyTt。34.切除某动物的垂体后，血液中

A．生长激素减少，甲状腺激素也减少

B．生长激素增加，甲状腺激素也增加

C．生长激素减少，甲状腺激素增加

D．生长激素增加，甲状腺激素减少

参考答案：A35.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说﹣演绎法”成功提出基因分离定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）A．孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理D．孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验参考答案：D【考点】孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）．【解答】解：A、孟德尔假说中并没有提到染色体，A错误；B、生物体产生的雌雄配子的数量并不相等，一般情况下是雄配子多于雌配子，B错误；C、孟德尔在演绎推理中并没有提到减数分裂，C错误；D、孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验，D正确．故选：D．36.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是（）A．基因的选择性表达

B．DNA的半保留复制C．同源染色体的分离

D．姐妹染色单体的分开参考答案：C37.一个物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指细小物体的:A.体积

B.表面积

C.物象的面积

D.长度或宽度参考答案：D38.医生给患急性肠炎病人静脉滴注葡萄糖液，目的是为了()A．防止病人脱水，及时补充水分

B．补充生命活动所需要的能源物质C．供给病人全面营养

D．维持病人细胞渗透压平衡参考答案：B39.下列有关人体中能源物质的说法中，不正确的是（

）。A．糖类中的纤维素不能作为人体的供能物质B．蛋白质中贮存能量少，只能作为结构物质C．脂质中的类脂主要用于膜结构的构建D．糖元也是人体经常被“动员”起来的储能物质参考答案：B40.生物多样性的形成是生物进化的结果，以下说法正确的是

A．体现了个体水平、生态系统水平上的多样性B．内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性C．研究历程主要依据进化理论的构建D．生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是某生物减数分裂形成精子的过程中的一个细胞，请回答：（1）该细胞的名称是

，所处于的时期是

．（2）图中有染色体

个，染色单体

个，DNA分子

个．（3）图中有同源染色体

对．（4）图中有姐妹染色单体

对．（5）在形成精子的过程中图中的染色体

一定要分离进入到不同的细胞中去；染色体

可以自由组合．（6）此细胞分裂后产生的子细胞的名称是

．（7）这种生物体细胞中的染色体个数是

，产生的精子中的染色体个数是

．

参考答案：（1）初级精母细胞

减数第一次分裂前期（2）4

8

8（3）2

（4）4

（5）1和2、3和4

1和3、2和4、1和4、2和4（6）次级精母细胞（7）4

2分析题图：图示细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期（四分体时