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绝蹄邠年阳光书院小升初语文模拟试卷(一)绝蹄邠年阳光书院小升初语文模拟试卷(一)注意事项:.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、单选题(本题共计12小题,每题3分,共计36分).下面词语中带点字的读音和“宽敞”的“敞”读音相同的一项是()A.尝试 B.长途 C.场所 D.赔偿.下面词语中带点字的读音相同的一项是()A.参加人参B.剥削削弱C.冷藏藏族D.相片相同.“端庄”中“端”的正确解释是()A.端正 B.(东西的)头C.平举着拿 D.方面;项目.拼音有错的一项是()A乘(cheng)虚而入.拎(ling)着C.瘦削(xue)D树冠(guan).没有错别字的一项是()A.迫不急待 B.银妆素裹C.富丽堂煌D.温文尔雅.下列加点字义有错的一项是()A.学而不厌(满足)B.鉴往知来(观察)C.匪夷所思(安全)D.同仇敌忖(愤恨).下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是()A.三十年来,社会沧桑巨变,回到阔别已久的家乡,他百感交集.看着小明的大花脸,同学们都忍俊不禁C.整顿旅游市场是为了避免游客在参差不齐的旅游信息中上当受骗。D.尽管这游戏已经过时,可有些年轻人却依然乐此不疲.下列说法正确的是()A.福楼拜是莫泊桑的老师,他的代表作有《项链》、《包法利夫人》等。.《烟台的海》一文是按照春夏秋冬的顺序描写的。第1页共12页C.《理想的风筝》主要写了刘老师讲“女蜗造人”的故事、转写板书、追放风筝这三件事。D.孔子是春秋战国时期的鲁国人,“因材施教”的教育理论就是他提出来的。.下列关于标点符号说法正确的一项是()A.蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。句中引号的作用是特殊含义。“在我们的心中,您是天使;您是大树;您是海洋”。标点符号使用正确。“10、9、8……1”,随着倒计时的结束,“神9”发射了。句中省略号的作用是列举的省略。“倘若刘老师已经不在了……不,不会的。”句中省略号作用是语意未尽。.下列诗句中不是送别诗句的是第()句。①劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情③海内存知己,天涯若比邻④春色满园关不住,一枝红杏出墙来.下列诗句中咏梅的诗句是()o①遥知不是雪,为有暗香来。②前村深雪里,昨夜一枝开。③已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。④不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④.下列词句中加横线字解释错误的是第()个。①烛夜游秉:拿着,持。②隐若现若:好像。③童孙供耕织 未解:不懂得。④渔者得而并之禽:指飞禽。卷n(非选择题)二、填空题(本题共计12小题,每题3分,共计36分).梅香林清玄一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花,而感到无比的快慰。突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风里冻得直打抖,那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃。”富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时侯,乞丐忽然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”说完了,转身走出去。富人呆立在那里,感到非常震惊,他震惊的是:穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花,他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳,然后他濡湿的眼睛,流下了感动的泪水,为自己第一次闻到梅花的芳香。是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。可见得,好的物质条件不一定能使人成为有品位的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神第2页共12页成xiao yu 成xiao yu 备xlng 福抽tlxia 子zhuan化15.看拼音写汉字。(3)A.漩xuan涡B.诞生danC.撇嘴pieD.乏力fa(4)A.难受nanB.惨重zhongC.憧憬chongD.暂时zhan(1)A.含糊B.局势C.火焰D.演译—(2)A.冻僵B.欺付C.耸肩D.清晰—(3)A.洗澡B.领域C.坚难0.振奋—(4)A.司空见惯B.精兵简政C.别无所求D.狂风瀑雨—17.下列每组词语中都有一个字是错误的,把它前面的大写字母写在括号里。wugu guolu yanhou piaoyl huarui juanlian bingbao tunbu 的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。一个人的品质其实是与梅香相似,是无形的,是一种气息,我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会,也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。最可叹息的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香,大部分人空过了一生,也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微,但极清澈的自性的芳香。能闻到梅香的乞丐也是富有的人。现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,放下-切的缠缚,狂心都歇,观闻从我们自性中流露的梅香吧!(选自《林清玄散文集》)(1)用简明的文字概括本文叙述的故事。(2)富人听了乞丐的话感到震惊,他震惊的是什么?结合文中相关的语句回答。(3)品读第(11)段,联系前文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”?(4)文章题为“梅香”,请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么?(5)阳春三月,南京的梅花山上梅花盛开。历代文人墨客赏梅、咏梅。请你写出完整的两句咏梅的古诗句。14.“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动,它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,他都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试。要求:把题目《那一次的尝试》补充完整,并写一篇记述文。16.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它前面的大写字母写在括号里。(1)A.解救jieB.喧哗huaC.强调qiangD.书籍ji—(2)A.规模moB.揉皱zhouC.刻薄bao0.载人zai—第3页共12页

.每个人都在成长,成长中有书香伴随,也有浓浓的亲情相依;成长中有诚挚的友情,也有股股的师恩;成长中有快乐相伴,也有痛苦的教训相随……请以"伴我成长”为题写一篇作文要求:将题目补充完整,字数不少于400字。.看拼音写词语。.体会句子的特点,接着仿写:一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个谱写不了,,。只有团结合作,才能建设好我们的家园。.根据“牺牲”的不同意思分别造句。舍弃个人利益:为正义放弃生命:22.名句积累。老师经常对我们说:“同学之间要互相学习,才能共同进步。”这不由得让我想起孔子说过的一句话:孔子说“复习旧知是快乐的名言":第4页共12页

o线o订o装o内o有关“木犁”这种农具的诗句是“”最能体现李贺的报国情怀的句子是“,。o线o订o装o内o23.(1)天游峰的扫路人让我们领略到的精神;王冕在墨梅身上寄托了他 情操;饱览了的三亚落日风光,在作者的笔下落日像,像,像,“人们不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏……”句中“生怕”一词表现了。23.(2)眼前,可是还能感觉。我又感觉要是把头,准会,擦伤。从这段话中我感受到。.(3)在的春风里,在的暴雨里,在深秋的 里,看不出有什么的时候,也看不出的时候,无日不。这句话出自于被誉为“”的季羡林写的《夹竹桃》,写出了夹竹桃。.在括号里填上合适的关联词。(1)( )在这里束手待毙,()冲出去跟敌人拼了。(2)岳家军纪律严明,将士们()自己忍饥挨饿,( )侵占百姓的一粒粮食,而且他们作战勇猛,屡屡击败金兵,( )赢得了“撼山易,撼岳家军难”的美誉。(3)做完功课后,我( )做做家务,()看看课外书。(4)()他的天赋再好,不刻苦训练,他()不能夺得冠军。(5)中国( )有今天的辉煌成就,()有无数的仁人志士为之奋斗了一生。三、解答题(本题共计9小题,每题10分,共计90分).阅读短文,完成第下列各题。①无数次邂追荷,从未像现在这样令我感到心灵的震撼。这个夏天,天大旱,烈日炙烤着大地,热浪蒸腾着大地。渐渐地,碧波荡漾的湖泊干了……此时此刻,荷临危不惧,坦然自若地迎接着更严酷的考验的到来。②这是怎样一番惊人的情景!往日蓄着一池清洌洌碧水的荷塘滴水不见。在早已焦渴的干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷,虽无雨洗尘、无水滋润,但它依然充溢着一派勃勃生机。③它勃发的英姿,是对肆虐早魔的冷冷嘲议,更是不言屈服的顽强抗争荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹。④每有狂风袭来,静静的荷便如千万勇士高举着盾牌,凝聚起强大的力量战无不胜。最终,狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷,静立如山,依然故我。⑤若遇秋雨骤至,站成一林舞姬的荷,便如玉指纤纤弹起无数古筝。那顿挫有致、浸透着生命高气息的缕缕清音,挟着空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。“秋阴不数霜飞晚,留得残荷听雨声。”活得精神,活得清白,即使红颜褪去青春不再,生命的歌也是回肠荡气。⑥当凛冽的寒风裹着雪片飞来,在荷的周国疯狂地咆哮、翻卷时,荷的叶,被撕碎了,荷的枝,被折断了。荷还是不肯摧眉折腰,还是不肯跪例于地,唯见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的静铮傲骨恶劣的环境荷的表现第5页共恶劣的环境荷的表现第5页共12页临危不惧,坦然自若狂风袭来活得精神,活得清白冰天雪地(2)文章结尾“令多少爱荷的人如痴如醉”的原因是,表达了对荷的之情。(3)第③自然段在文中起到的作用是()。A.做铺垫 B.承上启下 C.设置悬念 D.总领全文(4)仿照文中画线语句的写法,用自己的话再写一句。.阅读短文,完成第下列各题。人生的开关①我小时候家里很穷,那年考上了大学,却没有钱去上学。②唯一能来钱的路是上山砍染。附近有一座矿山,矿上每天要烧很多乘民工们从山上砍柴,挑到公路边,由矿上派人来收购,然后用车拉走。我也加入了砍柴民工的队伍。我力气小,砍柴很慢,以这样的速度,只怕是夜里不睡觉也挣不够上学的钱。后来,矿上来收柴的张叔要找一个人替他过磅记数,由矿上开工资。这是一份好差事,他知道我上学缺钱,特地把这差事安排给我。③过了几天,和我一起来砍柴的大毛悄悄跟我说:“给我多记一点,我拿了钱分你一半。”④张叔是按我记的数字给民工发钱的。只要笔下轻轻一划,不出力不流汗就能来钱,天底下原来还有这样便宜的事!不过,张叔会不会发现呢?大毛说不会的。柴是一车车拉走的,少个三五百斤谁也不会知道灯就算别人不知道,但我这么做,对得起张叔吗?”大毛说:“张叔家的,有什么对得住对不住的?”⑤我被他说得心动了,但总觉得有也踏,不对劲。我把这事说给母亲听。母亲听了坚决反对,她说:“吃了不这吃的会拉肚子。"我听了母亲的话,后来就没有理会大毛。⑥那年我挣了工学的钱,跨进大学的门。毕业后分到一个我喜欢的地方,有了一分我喜欢的工作。我的人生道路很顺畅。⑦早些日子,我回家探亲,见到张叔,提起那段旧事。我问他:“假如我那时虚报冒领,会怎么样?”张叔说:“你要想昧心多拿一点,最后会连一点也拿不到。”他告诉我,柴拉回矿里,他中间抽查过几次,没有发现差错。我吃了一惊:还好当初没有听信大毛的蛊惑。不然的话,我今后的人生道路还不知是什么样子!⑧一位哲人说过,在人生的道路上有很多开关,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明两种境界。这话我信,因为当年在那座大山脚下的公路边,我就接触过个这样的开关。(1)第⑦自然段说“我回家探亲,见到张叔,提起那段旧事,用简练的语言概括那段旧事。(2)第⑤自然段“我被他说得心动了",“我”心动的原因是()。(多选)A.我上大学急需用钱B.张叔不会发现我多记数字C.不出力不流汗就能挣到钱D.张叔特地把过磅计数的工作给我(3)短文中母亲说的“吃了不该吃的会拉肚子”这句话的意思是。(4)文章结尾人的话你是怎样理解的?为什么说“这话我信,因为当年在那座大山脚下的公路边,我就接触过一个这样的开关”?第6页共12页

27.阅读短文,完成第下列各题。移动支付正在构建智慧生活①“五一”小长假的支付数据显示,移动支付正在构建人们的智慧生活。②微信和支付宝数据显示,“五一”假期,微信支付线下消费日均笔数相比去年同期增长79%;人均使用支付宝消费金额近1800元,比去年同期增长逾一成。③移动支付的使用场景迅速丰富。“五一”期间,选择用微信搭乘公共交通的人数同比增长215%;在加油站的消费同比增长116%.在超市、停车场、餐厅等大部分生活场景中,扫码支付已经得到普及。④移动支付使用人群也正向两端扩展。“五一”期间,“00后”在境外使用支付宝的人数迅猛增长8倍,人均消费560元;微信支付也有类似数据,60岁以上用户消费笔数增幅很快,较去年同期增长154%。⑤移动支付也在快速走出国门。支付宝已经让消费者在日本东京、泰国曼谷等旅游目的地实现一部手机畅快游;“五一”期间,微信支付在多个周边国家日均交易笔数大幅增长,俄罗斯增幅高达20倍,在柬埔寨、菲律宾增幅也有10倍之高。⑥移动支付便利了生活。而今,支付已不仅是支付。移动支付手段的发展正在成为人们享受智慧生活的助推器。扫码购、社交支付、无感支付、自助点餐、小程序乘车码……基于移动支付,越来越多类似的场景正在变为现实,对传统行业进行着不同程度的智慧化改造。⑦移动支付带来的变化,是技术的升级迭代,也是我国经济水平提升的表现。随着经济向繁荣迈进,支付手段迅速更新。纷繁的支付手段也成为建国七十年来经济发展的注脚。移动支付从线下场景支付环节开始,已经扩大到对整个消费链的打磨。不同行业数据的交叉、跨界,将带来无限的想象空间,助推智慧生活加速到来。(1)这篇文章分别从、、、、和五个方面介绍移动支付正在构建智慧生活。(2)第②自然段运用和说明方法,是为了说明。(3)第④自然段画线语句中“同期”一词能否去掉?请说明理由。(4)举例说说移动支付在你生活中的使用情况(一种即可),再谈谈你的感受。.三打白骨精(节选)白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精悟空抽出金箍棒,怕师父念咒(z6uzh6u)语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:”这妖精三番两次来蒙(mengm旨ng)骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡(lUnlUn)起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊(jiji)梁上有一行字,写着白骨夫人。(1)用“J”给文中加点字选择正确的读音。“端”在词典中的解释有:①(东西的)头;②事情开头;③原因;④项目,“端”字在“云端”中应选第种解释,在“白骨精诡计多端”中应选第种解释。(3)请用简洁的语言概括上文内容。(4)读文中画横线的句子,其中“笑”字表现了悟空。在第三次与白骨精的较量中,悟空采取的办法与前两次不同在,从中可以看出悟空的。第7页共12页

(5)《三打白骨精》选自写的名著《西游记》,请写一个这部名著中体现孙悟空勇于反抗神权的故事 .开发太空资源宝库①许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道,月球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源而且,人类进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境,就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。③也就是说,高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方,站在高山上极目四眺,则“一览众山小”。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星,促进了人类社会的进步。④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不同的液体,可在一起和平共处。这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。⑤我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公里以上的高度,已逐渐成为真空。地球表面的大气层中,每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子,而在太阳系宇宙空间,纯净无污染,每立方厘米只有0.1个氢原子。⑥另外,我们所居住的地球,被大气层包裹着。这团大气层如同一张天幕,遮去了部分阳光,这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射,如银河宇宙线、大阳电磁辐射等,这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化,从中会产生更有价值的新物质。⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息,外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场,是一座可源源不断掘出新物质的富矿。(1)文章第④段中的“奇特环境”是指,它对人类从事以及是很有帮助的。(2)文章第⑤段运用了、的说明方法,第⑥段运用了、等说明方法。(3)画线句子中的“目前”能否去掉?为什么?(4)下列选项中不符合文意的两项是()A.研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿。B.人类利用外空资源进行许多有益探索,但至今还没有取得实际成果。C.外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。D.太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。30.母亲的心朋友告诉我:他的外婆得了老年痴呆症。先是不认识外公,坚决不许这个“陌生人”接近她,共同走了50年的老伴只好叹着气远远地躲着她。然后有这么一天,外婆走出家门就不见了踪影,好在有派出所的帮助,才将老人家找回。原来,她一心一意地想着童年时的家,不肯承认与现在的家有什么联系。家人哄着骗着,才终于将外婆留了下来,但她又忘了她一手带大的外孙外孙女,以为他们是群野孩子,要来抢她的饭。她一边用手护住饭碗,一边用拐杖打他们:“走开,走开,不许抢我的饭。”弄得一家人哭笑不得。幸亏外婆还认识一个人--自己的女儿。每次看到她,外婆脸上都会露出异样的笑容,叫她“欣欣,欣欣”。傍晚的时候,外婆就会拿凳子坐到楼下,唠叨着:“欣欣怎么还没有放学呢?”其实欣欣第8页共12页

……………订号订…级…O班O……………名……姓…装装……………校…;…学「…有一年国庆节,来了远客,母亲亲自下厨。这时外婆的动作十分怪异:她朝四周看了又看,就像一个正要准备偷糖的孩子。当她确定没有人注意她的时候,大大方方地夹了一大筷子菜放在口袋里,主客见了①脸色突变,大为震惊却又装着没看见。只有外婆一个人②兴致高,情绪热烈似乎自己的手法十分高明。那顿饭吃得很艰苦。当上完最后一道菜,母亲(外婆之女)也坐了下来,一边同客人客套,一边顺手从盘中捡菜吃。这时,外婆忽地从座位上弹了起来,一把抓住母亲的手往外拉。母亲莫名其妙,只好顺从地起身……一到厨房门口,外婆警惕地用身子挡住众人的视线。然后,掏啊掏地,从口袋中掏出刚才的菜,放到母亲的手上:“欣欣,你快吃呀,快吃呀。”母亲愣住了,看着那还冒着热气的菜,半晌,抬起头,使劲儿盯着外婆异样的笑脸。哇的一声,她大哭了。我想,外婆的“结尾”是响亮有力的。虽然,她的灵魂已在疾病折磨中慢慢死去,但永远强健的,是那颗不肯死去的母亲的心。(1)将文章第三自然段中划线部分换成两个成语填在下面的横线上:①②(2)文章第三自然段中,主客惊讶,是因为,后来装作没看见是因为;外婆却很高兴,是因为。(3)阅读短文的最后一句话,想一想,“母亲的心”是怎样的一颗心?(4)读了这篇短文后你的心里有什么样的感受?由此联想到些什么?(5)给短文加一个合适的题目,写在横线上。.下面句子中表达意思不一样的是第()句。①不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?②不劳动,连棵花也养不活,这不是真理。③不劳动,连棵花也养不活,不能说这不是真理。④不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。.差生档案①新调来的王老师正在给五(2)班同学上语文课。当老师提问时,几个学习好的同学笑眯眯、齐刷刷地举起手,他们都希望能给新老师留下好印象。王老师看看他们,拿起了点名册:“蔡林同学,请你回答。"全班顿时哄笑起来。坐在最末一排的一个胖男孩慢吞吞地站起来,低着头默不作声,恼火地盯着笑得前仰后合的同桌。王老师重复了一遍问题,见蔡林仍不言不语,就挥手让他坐下,请其他同学回答。②课间,王老师把蔡林请到办公室。“蔡林,我刚才提出的问题,你会吗?我猜你是会的。”王老师拍拍蔡林的肩头,微笑着说。蔡林不说话。其实王老师猜对了,别看蔡林平时不怎么听课,今天因为换了一个老师,他觉得挺新鲜的,一直聚精会神地听着,再说提的那个问题又不算太难。“同学们笑,你好像不太高兴。不过,你当时为什么不回答老师提出的问题呢?”王老师问。蔡林看了看老师,撇撇嘴说老师,我是差生,以前没人提问我。”“差生?”王老师摇摇头,“―”蔡林挠挠头,苦笑着,委屈地说大家都这么认为,我……我自己也承认。”王老师正想说话,铃声响了,只得让蔡林回班上课。③放学后,

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