九班综合实践课教学工作总结

九(1)班综合实践课教学工作总结九(1)班综合实践课教学工作总结

竹林中学九（1）班综合实践教学工作总结

（201*年春季学期）

任课教师：潘存华

本学期，我担当九（1）班的综合实践课程的教学工作，为了更好地实施素养教育，培育学生的创新精神和实践力量，让学生养成团结合作、积极进取中培育良好共性，全面提高学生的综合实践素养；开发学生的综合力量，使学生得到全面的、和谐的、安康的进展。现就本学期的教育教学工作总结如下：

一、主要工作回忆：

主要以围绕“升学与就业”，“就业的预备”、“择业方法与技能”、“就业后的适应与进展”、“就业政策与法规”等方面进展教学。

1、教师针对“初中毕业生面临的挑战”、“就业及择业过程中的预备”、“求职规划的主要内容”等进展了教学。

2、通过教学，使学生了解初三面临的形势，做好了升学择业的预备，也让学生了解了求职规划的主要内容与实施步骤以及在求职择业的过程中，如何正确对待家长的意见。

3、在就业政策与法规中，通过让学生了解《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》的相关内容，让学生树立法制观念，学会在今后就业道路上如何运用法律武器来爱护自己。二、教学过程中取得的成绩：

经过一学期的学习，使“后进生”学生放下了思想包袱，重新树立了人生信念；使他们明确了就业的目标，做好了就业的预备，学到了一些择业的方法和技巧；使他们能够从自身实际动身，合理选择适合自己的职业技工学校就读，从而使一般教育和职业教育做到了完善的协调与协作，为我校完成“9＋3”教育规划打下了较好的根底。三、教学过程中存在的问题和缺乏：

1、学生对综合实践课的重视不够，认为没有语数外重要，只是好玩，因此，学生的学习兴趣有待加强。

2、进一步培育学生正确的人生观、价值观还不够全面。四、今后的准备：

1、让学生正确熟悉综合实践课，情愿学，愿意学，主动学。2、在活动中渗透对人生价值的正确理解。

3、连续加倍地努力工作，为全面提高学生的综合素养而努力奋斗！

201*年7月

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竹林中学九（1）班综合实践教学工作总结

（201*年春季学期）

任课教师：潘存华

本学期，我担当九（1）班的综合实践课程的教学工作，为了更好地实施素养教育，培育学生的创新精神和实践力量，让学生养成团结合作、积极进取中培育良好共性，全面提高学生的综合实践素养；开发学生的综合力量，使学生得到全面的、和谐的、安康的进展。现就本学期的教育教学工作总结如下：

一、主要工作回忆：

主要以围绕“升学与就业”，“就业的预备”、“择业方法与技能”、“就业后的适应与进展”、“就业政策与法规”等方面进展教学。

1、教师针对“初中毕业生面临的挑战”、“就业及择业过程中的预备”、“求职规划的主要内容”等进展了教学。

2、通过教学，使学生了解初三面临的形势，做好了升学择业的预备，也让学生了解了求职规划的主要内容与实施步骤以及在求职择业的过程中，如何正确对待家长的意见。

3、在就业政策与法规中，通过让学生了解《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》的相关内容，让学生树立法制观念，学会在今后就业道路上如何运用法律武器来爱护自己。二、教学过程中取得的成绩：

经过一学期的学习，使“后进生”学生放下了思想包袱，重新树立了人生信念；使他们明确了就业的目标，做好了就业的预备，学到了一些择业的方法和技巧；使他们能够从自身实际动身，合理选择适合自己的职业技工学校就读，从而使一般教育和职业教育做到了完善的协调与协作，为我校完成“9＋3”教育规划打下了较好的根底。三、教学过程中存在的问题和缺乏：

1、学生对综合实践课的重视不够，认为没有语数外重要，只是好玩，因此，学生的学习兴趣有待加强。

2、进一步培育学生正确的人生观、价值观还不够全面。四、今后的准备：

1、让学生正确熟悉综合实践课，情愿学，愿意学，主动学。2、在活动中渗透对人生价值的正确理解。

3、连续加倍地努力工作，为全面提高学生的综合素养而努力奋斗！