物理教学工作计划大全3篇

Word-7-物理教学工作计划大全3篇工作方案对大家来说是利大于弊，可以将大家经常忽视的问题落实于纸上，时刻提示自己，你还在惆怅相关的工作方案怎么写吗？下面是收集的物理教学工作方案大全3篇(教学工作方案初三物理)，供大家阅读。

物理教学工作方案大全1

时间如流水，不经意间我们又迎来了崭新的一个学期。在这个学期，我们初二(i)部物理教研组工作，将连续以全教会精神为指针，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高本校物理老师素养和教学质量，教研组工作方案。详细工作主要有以下几点：

一、加强教育教学理论学习，提高物理老师理论素养

仔细学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。同时组织老师进行理论学习沟通，乐观撰写教学论文。

二、按物理课程标准，进行教学讨论，提高课堂教学效益

1.设立新课程标准教学讨论小组，共同讨论，促使课程改革。本学期教学讨论内容主要是：⑴优化课堂教学，实施启发式和争论式教学;⑵构建教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学。

2.加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细的沟通教学阅历。努力创设：“预习”、“展现”和“反馈”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格掌握同学作业量，规范作业批改。

三、加强课题讨论，提高老师的教科研水平

本学期连续加强江苏省级教科研课题《学校物理自主学习课堂教学模式的构建与实践》和市级教科研课题《指导物理学习方法培育同学学习力量》的讨论，进一步完善讨论内容，做到分工明确，责任到人，保证讨论质量。

四、加强对青年老师的培育，促使青年老师快速成长起来

1.连续组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年老师的教育理论水平。

2.加强对青年老师备课和上课的`指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年老师参与各种讲座、争论、参观等学习，关心青年老师熟识教学业务，提高教学业务水平。

五、加强基础班级物理教学工作，提高物理教学的质量

作为基础班级物理教学要把重点放在加强双基和力量培育上，要求老师运用启发式、争论式教学方法，注意学问形成过程教学和试验教学，重视同学思维力量培育，切实提高同学的试验操作技能和创新力量。与此同时，擅长乐观的沟通阅历，不断的改进自己的教学方式，以同学最简单懂的方式去授予他们的学问。

以上就是我对于新学期工作的方案。总的来说，在这个学期里，我将认仔细真的工作，一丝不苟，把自己的工作做到最好。

物理教学工作方案大全2

一、指导思想

以学校和班级组的工作方案为指导，以全面提高教学质量为目标，面对全体同学，关注每个同学的全面进展，激发他们的学习热忱和爱好，关心他们建立良好的学习成就感和自信念，培育他们的规律思维力量和算术力量。

二、同学的基本状况

这学期我在九班级三个班当物理老师。依据上一期期末成果和班级状况，每个班的同学成果参差不齐，尖子生少，学困生多。在课堂上，同学学习乐观性不高，不够敏捷。这就要求老师在教学方法和同学的学习方法上做进一步的改进，让同学成为学习的仆人，进行探究性学习，从而培育同学的学习爱好，启发同学的思维，提高同学的学习乐观性和培育力量。另外，大部分同学在高二物理学问把握不好，所以会在高九有一个总评，内容多，时间紧，对他们来说比较难。当务之急是：第一次月考时间太短，课程太多，肯定要在赶过程的同时兼顾同学的学习热忱，把开头处理好就是胜利的一半！

三、教学材料

把一些学问埋在教材里只需要“知道为什么”，不需要“知道为什么”；计算问题明显削减，难度也降低；使教材更贴近素养教育的需要，学问体系趋于完备。同学的学习负担减轻了，但学问拓宽了。

2、强化物理试验的教学功能。现行大纲要求学校物理教学以观看和试验为基础，教材中的各种试验和试验练习明显增多。感性学问的积累有利于抽象规律思维力量的培育，有助于同学养成敬重事实、勤于做事、按科学办事的良好习惯。

四、具体措施

1、坚持提前一周备课，预备切实可行的教案。

2、坚持同科备课，加强老师之间的联系，取长补短。

3、加强教学方法的研发，供应效率，挖掘潜力。

4、教学上要由浅入深，由易到难，循序渐进，点面结合，逐步拓展，重复记忆，加深印象。

5、加强月考，注意教学成果。

6、加强试题的收集和讨论，了解和把握中考试题和命题的走向。

五、学期工作目标

通过这种教学，同学可以形成肯定的身体素养，自觉运用物理学问解决生活中的物理问题，形成扎实的物理基本功，为以后连续学习高等物理打下良好的基础，培育一批物理尖子生，把握科学的学习方法，少不及格同学，形成良好的学风，养成学习物理的良好习惯，形成和谐的师生关系，使同学德智体全面进展。

六、将来努力的方向

面对新课程改革，教育要求老师有更高的要求，不仅要有超群的专业水平，还要有多元化的学问储备，这样才能适应新课程试验改革，不被时代淘汰，成为一名合格的老师。他们应当在一个学期的基础上，利用业余时间进一步学习新课程改革和最新教育理念的理论学问，并努力将学习渗透到工作中。融入备课讲课，把学习放在第一位，只有不断学习才能充实自己，不断创新，不断进展。我将连续不懈努力，努力学习，成为一名适应时代进展的新型老师。

物理教学工作方案大全3

一、基本信息：

九班级两个班85人。从上学期期末物理考试成果来看，优等生人数少，差生人数多。这给教学增加了肯定的难度。那么，作为一名老师，我们应当看到同学乐观的一面，扬长避短，实行有效措施提高全班的物理教学成果。因此，如何提高优生率和通过率是这个问题的一个重要任务。

二、详细措施

1、坚持把提高教学质量作为教学工作的核心，着眼于脚踏实地地进行课程改革；优化教学管理，让同学真正享受边玩边学物理。关心同学把握物理基础学问和技能。仔细学习课程标准和考试说明，了解本科目在教学中的具体要求。由于新教材的敏捷性加强了，难度降低了，有用性更清楚了。老师必需仔细理解其精神实质，落实每一项要求，既不提要求，也不降低难度。

2、注意教材体系，加强同学实际操作力量的培育。新教材既传授文化学问，又注意力量培育。老师要充分利用教材中的各种试验，让一个同学有一个很好的训练通行证，从头再来，直到娴熟为止。迎接5月物理化学试验考试。

3、强调教学的多样性和敏捷性，努力培育同学的思维力量。教学不能墨守成规，教学方法要常常更新。本期我想不断实践双向沟通法，让受教育者更新学习观念，学习科学内容，拥有优秀的学习方法。

4、对同学要求严格，培育同学扎实的基础。虽然同学渐渐明白学习的重要性，也会学习，喜爱学习，但究竟自制力不如成年人。因此，在教学过程中，老师必需对同学严格要求，不能放松对任何细节的管理。做课前预习，课后复习，上课勤奋学习；每节课必需有一次练习，防止同学写作业，少写作业，严禁同学抄别人的作业；教育学孕育了独自思索的力量，让每一个同学都能真正的学习，成为终身的乐趣。

5、仔细对待每一次模拟考试，准时点评，准时反思，准时检查，准时补缺。

三、复习

2、运动和力气。会依据参考物体来推断物体的运动，会用标尺来测量长度，会了解物体的惯性，会制作力图和力表示图，会了解两个力的平衡状况。

其次