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文档简介

欢迎学习《中级财务会计》课程中级财务会计课程组010912《中级财务会计》

教学方案设计商学院会计系《中级财务会计》课程组E-mail:010922《中级财务会计》

教学方案设计课程性质和教学目标学情分析及应对方法教学设计教学资源及参考资料教学内容考核要求010932课程性质1、财务会计的目标——通过财务会计报告,为信息使用者提供决策有用的信息。2、以我国现行会计法律法规为主要依据,将最新的会计准则融入所涉及的各章节,让学生理解会计准则的中国特色010952熟悉中国和国际会计准则体系

掌握企业财务会计的基本理论和方法

掌握主要会计交易或事项的会计处理方法以及会计报表的编制及其会计信息披露

培养学生职业判断能力,提高解决会计实务问题的能力。课程教学目标010962会计职业介绍会计专业学生毕业去向:1.企事业单位从事会计、财务管理等工作。将来通过参加全国考试取得会计技术职务资格。(1)前提是取得会计从业资格证(会计证)(2)取得助理会计师资格(本科毕业一年后)(3)毕业五年后参加会计师资格考试取得会计师资格(4)通过考评结合的方式取得高级会计师资格2.考研3.参加注册会计师等考试,将来去会计师事务所从事审计等工作。(注册会计师等属于执业资格010972针对学情的应对方法贴近企业用发生在企业的实际业务解释会计理论实践模拟

利用情景案例让学生从做中学习强化过程

突出会计循环过程,强调可操作性

双向沟通大班理论传授,小班案例研讨010992教学设计

以“课堂讲授”为主导,以“问题研讨”为手段,以“释惑”为目的,充分体现以学生为主体、教师为主导的教学理念。教学模式:大班上课,小班讨论0109102设计思路有效压缩课堂讲授时间,提高授课效率突出重点及相关章节内容的联系攻克难点将难点内容讲深讲透强化“释惑”与“解难”,克服学生畏难心理障碍提供“学生自主学习资料”,方便学生自主学习强化小组研讨,提高学生团队合作能力0109112参考资料主要参考书:1.刘永泽陈立军,《中级财务会计》,东北财经大学出版社2.戴德明,《财务会计学》,中国人民大学出版社3.杜兴强,《中级财务会计学》,高等教育出版社4.注册会计师辅导教材,《会计》中国财政经济出版社5.会计师考试辅导教材,《中级会计实务》中国财政经济出版社6.葛家澍,《中级财务会计》,中国人民大学出版社7.《企业会计准则——应用指南》立信会计出版社2006.118.专业期刊:《会计研究》、《财务与会计》、《财会研究》、《财会通讯》、《财会月刊》等专业期刊。0109132参考资料中国财会网

北京会计网

东方会计网

中华会计网校

中国注册会计师协会

中国会计资讯

国际会计师培训

中国证券报

0109142第一单元财务会计基本理论

第二单元资产第三单元

负债与所有者权益第四单元

收入、费用和利润第五单元

财务会计报告教学内容体系第一章5学时第二—十章48学时第十一-十二章11学时第十三章9学时第十四章7学时0109152考核要求考核要求:以能力锻炼为主,考试为辅。1.平时成绩占60%,构成:(1)小组研讨占50%;(2)作业、课堂回答问题占20%(3)阶段性测试占30%2.期末考试占40%,闭卷考试。0109172教师互动1.电话:696868(短号)

88222841(办公室)2.E-mail:3.

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