暑期社会实践组长个人总结

第16页共16页暑期社会理论组长个人总结暑期社会理论组长个人总结。这几个星期，我和其他几位同学外出理论活动确实让我受益良多。能参加真正的社会调查活动是一个能让人大开眼界的时机，亲身经历，亲身访问比在课堂上学到的东西多好多。在这次理论活动中我担任组长，组长的角色很重要，是主导整个理论活动的关键，当然这也对组长的要求高很多，任务也多一点。首先在外出理论之前，我就要很好的组织小组各成员开会讨论，确立主题和调研方向，然后由我写出筹划书，详细安排工作和流程。这是对我的一种挑战，因为在此之前，我从来没写过筹划书，当时非常担忧写不好，会导致后来外出理论活动的进展。但因为不会何不想让个成员绝望，我非常积极的上网找资料，学写筹划书。这是在理论活动中的一大收获。从一开场我就意识到，这个理论活动互相合作，单靠一个人，即使个人的才能在强也是不能完成的。所以我比拟注重各成员间的分工合作，找各种资料，借相机，媒体宣传等，我都要做一个详细的分工。我们有个成员共同讨论确立地区垃圾分类情况调查作为我们的课题，应为我们都觉得在这方面，有很多人，很多地方还是做得不好的，大家都觉得通过这次调查或许能找到一些解决的方法，或找出一些阻碍垃圾分类进展的因素。大家有共同语言走在一起，这是一个好的开场，这预示着大家将会和谐，友好的完成这次理论活动。事实却是如此，在这次理论活动中，大家都能做到互相帮助，分配下去的工作很快就能完成，且毫无怨言，这是非常不错的，只有团结才会出色的完成任务。这次的活动给我们一个互相学习，互相认识的时机。我们这次的课题是垃圾分类情况的调查，很多人听到我们课题名字时，都笑我，那么多课题不选，为什么选这样一个话题？感觉好就像一定要与垃圾打交道，很不好的感觉。我却不以为然。因为我觉得这是各组员共同商讨都得到的，不能为别人一句话而影响了进程。其次我觉得我们的课题很有意义。垃圾是放错位的资，只要处理得好，就能循环利用，减少浪费，这是人类都要关注的话题！！不容无视。事实上，我在调查中发现，即使是很平常的东西很多人都是不理解，不被注意到。例如一般有几种颜色的垃圾桶，答对率只有14%。还有具有重大意义却只是举手之劳的习惯，人们也不去做，在问到在家时否进展垃圾分类回收时，只有52.08%持肯定态度。同样的情况还有很多，我发现垃圾分类得不到普及的原因是人们的观念还没转变过来，还没有这方面的意识，这是我在做调查过程中，觉得最不好的事情。当然也有访问者提到说如今这政府没有这方面的措施，一个人做也没用，试想想每个人都这样想就会错失很多时机，造成和大的浪费。在调查问卷中96.8%表示会支持垃圾分类却同时有不实行行动，我觉得很矛盾，难道一定要政府出政策才来真正支持？？这是我做调查问卷时最难理解的。这不仅仅是政府的事而是全人类共同要努力的事，每个人都要关注！！这其中很大程度上也放映了人们对环保对垃圾分类的意识有很大欠缺，对垃圾分类都是被动的进展，我觉得这是非常不利于可持续开展的。要改变人们的观念这是解决问题的关键。在这次理论活动中，我们共举行讨论2次和外出调查4次，每次都是去不同的地方，这又给我没不同时机与各种各样的人打交道，增加与人交流的时机，我们是针对不同层次，不同年龄阶段的人，这一方面使得我们的调查有代表性，另一方面增加我们交流的时机。面对不同的人群，我们该用怎样的话语才得体，不是大学生身份，而又能很好的到达我们想要的目的…这些都是要全面考虑的。总的来说，这次理论活动却是增加了我的一些见闻，带给我无穷乐趣，让我有脱离书本，真正融入社会的时机，这次理论活动增加拉我与组员之间的友谊，进步我独立考虑的才能，组织才能，更重要的是，让我学会了团队合作的精神。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读2023暑期社会理论个人总结又一个学期完毕，又一个暑假开场，开场完毕，回环往复。随着学年、年岁的增长，随着就业压力的不断增大，越来越感觉到自己的理论才能方面的缺乏以及“胸中墨水”的缺乏，心中苦闷，无处排解。暑假漫长，总想趁着暑假做点有意义的事情，或者使自己的专业技能有所提升，或是使自己的知识面更广、更深，或是为以后的就业面试所需要的履历表添砖加瓦，然而，“事与愿违”、“方案永远赶不上变化”等熟语恰是我的暑假生活的真实写照。在参加**区大学生联盟之前的日子里，每天都觉得自己过得碌碌无为，盲目呆板，郁郁不得欢，“真窝囊”三个字就是自己对自己的“暑假”生活的总结。总想着改变现状，总想着自我提升，但结果都是雷声大雨点小，或者说根本就没有就没有雨点。缺乏改变的途径，缺乏改变的动力，对自己的窝囊感到郁愤难平，但是不管怎么苦闷，怎么自我剖析，心中总有一个声音在告诉自己--要改变这种苦闷无聊的生活还是得靠自己的努力、主动、积极。于是，一个不甘于枯燥、平庸的人出现了。在同学的qq签名上看到了参加“**大学生联盟暑期社会理论活动”的号召，又在跟同学聊天时聊到我的无聊暑假，就在这样的机缘巧合下我参加了“**大学生联盟”并且参加了秘书部成为了当中的一份子，一开场，我还没决定参加的时候也有过忐忑和犹豫，总觉得中途参加，总会有陌生、无所适从的感觉。但是，我不愿意放弃这样一个难得的可以摆脱无聊、郁闷生活的暑期理论时机，我想着，不管参不参加，总要先去理解之后再决定，不可以再干让自己懊悔的傻事，不能把理论时机扼杀在摇篮里。于是我第二天就去了**区团委所在地--海关大厦。那天的会议恰好是以关于秘书部与调研部合作搞好“新老生经历交流会”为主题，也就是说我一去到在简单的认识之后就要投入工作，开场，我对一切都感到茫然，因为别人都有所准备，有所方案，而我就像一张白纸，一切都要从头来过，而我自问不是一个非常有“急才”的人，于是，那种自卑的忐忑又开场了，但是“既来之那么安之”，我还是认真投入了那次会议，尽最大努力把我能想到的都提出来，至于能否被采纳就看大家的意见。经过了一番讨论，我清楚了自己的工作和任务，也得出了一个结论--什么事情总要去体验过之后才能知道是难是易，即使是难也不应该马上放弃，总要努力一番，尝试一番。此后，我也就正式开场了工作，在这件事上，我自问我认真的做好了自己的工作，尽最大可能参与会议，即使我有请假，那也是事出有因，并非有意，实属无奈。令我印象最深的是那一次“新老生经历交流会”的活动现场。我们为这一个活动也着实付出了许多的汗水与努力，从筹划到邀请观众到举办，真的是不容易。那一天，烈日炎炎，我们顶着火辣的太阳，一点半就到达了**区图书馆的学术报告厅，开场了准备工作，大家都认真对待，服从安排，互相合作，各自做好自己的工作，把瓶装水装进购物袋，派发宣传单，带观众入场，给观众派发礼品，尽最大的努力找到最多的观众等等。我的工作先是把瓶装水装进购物袋，派发给在场观众，然后又帮助站在门口派礼品，还有就是在观众提问环节递麦克风给观众，工作名目虽然比拟多，也比拟累，但很充实，也很开心。看到交流会可以举办成功，真的是很快乐，就像是看到自己播种的秧苗长出果实一样，很有成就感。总的来说，虽然我参与的**区大学生联盟的时间短，次数也不多，但是我感受良多。最初我就在想，为什么别人都可以有参与社会理论的渠道，而自己就这么的孤陋寡闻完全不知道大学生联盟的存在呢？这也使我开场反思自己的人际关系的问题或者是在同学圈里的交流问题等等。但是，**大学生联盟的存在真的很有意义，它使得那么多的**区的大学生获得了参与社会理论的时机，祝愿**区大学生联盟越办越好，吸纳更多的志同道合的大学生参加，举办跟更多的有意义的、创新的活动!学生暑期社会理论个人总结学生暑期社会理论个人总结1社会理论活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪合格人才的重要途径。今年暑假我院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的理论活动，获得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下：一、高度重视、认真组织假期前，院团委向全院广阔同学发出了《关于开展暑假社会理论活动的通知》，并印发人手一份的社会理论活动登记表，各系学生会(分团委)积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定理论方向，作好发动工作。广阔同学都以认真的姿态对待这次大学生社会理论活动，热情的参加了社会理论活动，从而锻炼了广阔同学的社会交往才能，培养了广阔同学的综合才能。二、严密结合实际，多形式开展社会理论活动今年我院的三下乡社会理论活动在坚持以往成功做法的根底上，充分考虑各社会理论点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会理论活动。(一)从组织形式上看，主要有两种形式1、分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的;从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、消费劳动的等等。2、集体组织。组成社会理论小分队，分赴各地开展社会理论活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的三个代表理论效劳团，电计系赴荔浦县社会理论小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会理论小分队，土木系赴兴安县白石村社会理论小分队，材料系赴三街村社会理论小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。(二)从社会理论的类型看，主要有以下几种1、开展便民效劳。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民效劳点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的效劳赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力理论着青年志愿者的精神。2、开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进展文化辅导。3、开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会理论小组对荔浦县局部镇、村产业现状进展了调查，来分析^p农村产业构造的调整，并写出几分调查报告。4、开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。5、文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会理论基地进展巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。6、开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面理解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。7、环境保护。组织学生积极参与保护母亲河行动，进展生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。8、考察理论。我院集中局部学生党员(干部)、入党积极分子组成三个代表效劳团，赴河池地区开展考察理论活动，加强对党史、____史的学习和教育，结实树立跟党走的信心和决心。9、开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项，为迎接11月份我院的科技活动周，进步我院科技学术程度，各个课题小组纷纷利用假期时间搜集数据，抓紧实验。总之，今年的社会理论的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会理论有几个特点：(1)社会热点问题调查;(2)结合专业进展社会理论。三、总结经历，评比表彰写经历总结、互相交流。进步我院大学生社会理论的层次和程度。8月份院团委下发了关于暑假大学生社会理论总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部交流的根底上，对今年大学生社会理论的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会理论的意见，提交一分总结报告。同时)，在全院将对表现突出的社会理论先进集体和先进个人进展评比表彰。并要求各系评选出优秀的社会理论报告，召开社会理论交流会，同时，全院共推荐出60多篇不同内容和形式，具有一定层次和程度的社会理论报告。四、经历和收获学院各级领导的重视，广阔同学的积极参与，是我院大学生社会理论活动得以成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会理论活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会理论，并组成社会理论领导小组，指导社会理论活动的展开，并把社会理论列入教学方案，形成制度加以保证。全院广阔同学自觉把社会理论作为理解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深化消费第一线，体验生活。各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会理论活动顺利进展的有力保证。多年来，各级地方政府把承受大学生社会理论作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在食宿、平安及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利，保证了社会理论活动的顺利进展。同时学院注重社会理论的基地建立，与地方开展长期结对合作，把扶贫工作、科技效劳、文艺下乡等活动与大学生承受锻炼、成长培养严密结合在一起获得良好效果，受到当地干部群众的一致好评。学生暑期社会理论个人总结2炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会理论的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有才能依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的才能能否被社会所成认。想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。那么，我的社会理论活动就从我的找工作拉开了序幕。谁知工作岂是那么好找的，找了两天都没着落。哎。。。一声长叹之后，出于无奈，来到了我干爹家寻求帮助，算是巧合吧，干爹正好帮人介绍做家教的，天无绝人之路。家教工作随之展开了。一、我对补课的看法说实话，我对这次的补课是持“反对”的。因为我两个表弟都刚好小学毕业，这是他们读书生涯的一个上升，这个暑假应该给他们好好的玩一把。毕竟以前补课的对他们来说也是很正常的。他们成绩差就更害怕学习，所以暑假也正是调节他们害怕学习的一个大好时期，而不应该继续补课。再说小学生都是一些很简单的，差几分，虽然成绩排名相差很多，但实际的学习才能相差不是很远。但最终还是补了下来，一个更加有力的理由就是：好好补，把小学的知识稳固稳固，到时开学的入学考试成绩好了才能被分到重点班。因为听说重点班与非重点班的师资、秩序都有很大的区别。出于这一点的考虑，终于还是补了下来，不过补的过程是很灵敏的，待会再给大家介绍。分重点班，这引起了我的考虑。我觉得这是很不合理也很不科学。有的学校为了升学率，大量的精力都放在重点班，这其实表达了教育的不公平。同样都是学生我们不应该有所歧视，这样对那些差班生造成了很大心理影响。其实小学成绩差并不一定就代表着他很差，也许只是贪玩导致成绩差，但智商还是很高的呢?我们不应该在初一就扼杀了孩子开展的时机。教育的目的不仅仅是为了成绩而已，而是让每一个学生都有最大的开展。我们的义务教育对谁来说都是平等的。刚升上初一就要面对分重点班的压力，这是对孩子心理的一种扭曲，也是对家长的一种不负责任，更是对中国教育的一种误解和漠视。作为一个读教育的我，虽然对教育的理解也是有限，但是看到这种情景，我们仍然很心痛。真的我们的教育部门，学校领导可以仔细想一想，还给孩子一片快乐的天地。二、补课的经过我觉得这次的补课说是知识的稳固，还不如说是心灵的抚慰。在补课的整个过程，我都是给与充分的肯定和鼓励，从不否认他们，让他们找回自信。由于我的表弟很喜欢玩电脑游戏，第一天我就找他们谈话。我很和蔼地跟他们讲：“你们爱玩游戏这是很正常的，很多孩子也跟你们一样。你们对电脑的某些操作比我还熟悉，这是你们的长处。对电脑感兴趣很好，这对以后开展也不错。但是如今你们还小，还有更多的根底知识要学习。假如仅仅对电脑感兴趣，而没有丰富的知识做根底是不行的。假如如今你们能把知识学扎实，以后考上大学，就去学你们感兴趣的，也就是你们的专业。比方，假如没有丰富的知识，即使你们对电脑很感兴趣，开发了软件，但你们英语不行，怎么向老外很好地解释你的软件的优点等。”接着就拍拍他们的肩膀：“所以学习和玩电脑也合理安排时间。”就在此时，我真的被我表弟感动了，他们俩都听得很认真，眼睛里闪烁着信任的目光，会心地对我说：“知道。”接着就开场问我大学是不是有电脑专业一类。此时此刻，我觉得我表弟他们真的听进去了，而且很愿意承受你的谈话，我真的暗底里很开心，但没有表现出来。我的两个表弟真的很乖很听话的，只是他们平常缺乏正确的引导。在暑假当中，我们除了补课外，我还经常带他们出去玩。因为他们两个胆子都比拟小，我经常鼓励他们去做一些事，比方，学习之余，叫他们去买饮料，买冰淇淋等。而且我在跟我舅建议，让他们去学跆拳道，让他们多出去外面，别整天在家玩游戏，学习，那样会很枯燥，很无聊。结果他们真的自从学了跆拳道之后，变化很多，每天回来就跟我讲很多事情，感觉他们变得开朗了很多。学习，除了书本的外，课外知识也很重要，因为我就是课外书看太少吃了很多亏，所以我就尽量培养他们看课外书的习惯。于是找了一天就带他们到书城买书，那天买了很多课外书，回来就经常鼓励他们看。其中有一个表弟是很讨厌看书的，作文也写不好。有一次