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文档简介

金沙少年宫2014年上学期环保课程活动方案一、环保课程简介人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题。我们应重视环境问题，着眼身边，立足校园：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起;一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的环保意识，让美好的环境激发我们热爱生活，热爱学习。同学们，让我们行动起来，为珍惜环境、爱护环境、建设环保校园献出自己的一份力量！二、课程目标：环保课程目标是从各学科的知识和特点出发，通过对小学生进行环境教育活动，培养小学生的环境意识，以及参与环境保护行动的能力；并探索出一条在小学阶段以渗透方式进行环境教育的途径和方法。从而使小学生养成环保意识，培养小学生保护环境的良好习惯。1、丰富学生的环境知识，让学生形成并不断提高他们的环境意识。所谓环境意识，就是人们关于环境和环境保护的思想、观点、知识和心理的总称包括以下内容：一是懂得最基本的环境科学知识，能掌握有关环境、环境保护、生态平衡的一些基本概念。二是懂得人与环境、经济发展与环境保护之间的辨证统一关系，能正确理解“经济建设、城乡建设、环境建设同步规划、同步设施、同步发展，做到经济效益、社会效益和环境效益的统一”的战略方针。三是懂得环境污染和生态破坏对当代和后代的严重危害，对我国和全球的环境问题具有一定的忧患意识。2、不断提高学生的环境觉悟，使学生养成良好的环保习惯。一是具有保护环境的责任感和义务感，把保护环境看作是一种人人有关、人人有责、义不容辞的社会公德。二是具有为维护良好环境而约束自己行为的自觉性，并养成良好的行为习惯。三是具有关心和参与环境保护工作的积极性和主动性，能在自己活动范围内宣传和推动保护工作。四是具有与污染、与破坏环境的行为作坚决斗争的勇气，对环境违法行为敢于进行制止或检举、控告。三、课程时间每周三最后一节课四、课程地点劳技室五、课程内容安排环保课程活动目录序号内容课时1美丽

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