学校开展消防工作总结（优选4篇）

学校开展消防工作总结（优选4篇）名目第1篇学校开展消防教育活动总结第2篇学校开展消防安全活动总结第3篇学校开展消防宣扬教育活动总结第4篇学校开展消防演习活动总结

【第1篇】学校开展消防教育活动总结

一、活动目标

全面深化宣扬贯彻新修订的《中华人民共和国消防法》，增加广阔师生员工的消防安全意识和自防自救力量，进一步做好火灾预防和扑救工作，有效掌握和削减消防安全责任事故。学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和老师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结阅历教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范力量，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的供应安全保障，确保学校平安进展。

二、活动主题：关注消防、珍爱生命、共享平安

三、活动时间：从2023年5月4日开头

四、宣扬周活动的主要内容

1、成立消防宣扬周活动机构

2、开展消防安全学问进课堂活动，将消防安全教育纳入同学日常教育课程之中。

3、利用广播室、黑板报宣扬新消防法及消防学问，同学受教率98％。

4、各班组织同学观看消防安全教育电影《火海逃命》。

5、学习宣扬新修订的《森林防火条例》。

6、组织以同学为主体的消防灭火演习、学会使用消防灭火器材。

7、通过班会、队会对同学进行消防学问专题讲座。

8、开展一次消防安全隐患排查活动，对学校消防设施、消防器材作重点检查。

a.确定重点防火部位为同学宿舍。检查应急灯。

b、加强用电管理，不定期检查线路安全状况，对寄宿生用电安全检查。加强消防安全教育的同时加大检查力度。

c、加强对消防器具的管理和保养。我们并不由于这些器具平常闲置无用就放弃管理，而是注意保养保证随时可以应急使用。

9、学校张贴消防宣扬挂图。

10、举办安全学问竞赛活动，同学把握了基本的消防安全学问，增加了消防安全意识。

11、利用升降国旗时，值周老师反复反复宣扬强调，要求当心谨慎，预防为主。

12、学校消防安全工作是一个艰难的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段状况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。

【第2篇】学校开展消防安全活动总结

1.学校开展消防安全活动总结

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救力量，幼儿园对全园师生进行了消防逃命演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校内安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺当完成。

这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前一天下午，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。

3、幼儿园在周密方案和充分预备的同时，还特地让各班老师对幼儿进行消防安全学问教育，为孩子们预备了湿的小方巾，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全学问，提高幼儿的自救自护力量。

演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老师针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。

通过演练，我园广阔师幼再次体验了火灾现场逃命的场景，更深化的了解了逃命常识和熟识了疏散路线，熬炼了教职工在面对突发意外时应有的镇静冷静的心理素养，增加了全体老师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾难的防护和自救力量。此次演练全员参与，达到了预期效果。

2.学校开展消防安全活动总结

为进一步增加全园师幼消防安全意识，提高自救防范力量，确保生命安全。近日，幼儿园开展消防安全演练活动。

活动中，该校依据幼儿年龄特点，以图片、视频等形式对幼儿进行消防安全学问讲解，增加幼儿对消防安全的熟悉。给幼儿讲解发生火灾时的逃命路线、救援疏散留意事项，设计了消防演习方案并进行模拟演练。伴随着集合警铃声的响起，老师快速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，沿着预定路线，快速有序地撤离教室，到达安全的地点后，老师清点并上报幼儿人数。演练结束后，该园相关负责人对此次活动中全体人员能够安全、有序地撤离到安全区域表示了确定，要求各班老师要准时做好幼儿心情安抚工作，增加幼儿防火安全意识。

该园相关负责人表示，通过此次消防演练活动，全体师幼体验火灾逃命的场景，了解了逃命常识，熟识了疏散路线，提高了幼儿在面对突发火灾时逐步学会遇事不慌、乐观应对、自我爱护的应变力量。让全体师幼树立消防安全意识，做到警钟长鸣，构筑了幼儿园消防安全的“防火墙”。

3.学校开展消防安全活动总结

为了仔细贯彻《消防法》，普及消防安全学问，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全,我校依据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对详细工作总结如下:

一、领导高度重视，安全意识增加。

学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了具体分工;体卫艺处具体制定活动实施方案，并准时召开会议，支配部署学校消防安全工作;健全消防组织机构，支配了详细的负责人，落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施方法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清楚、人人参加，学校、社会共同协作，整体联动的良好格局。

二、细心组织，层层发动。

深化动员以'全员消防、生命至上'为主题，以'珍爱生命'为主线，以'普及消防安全常识、增加法律意识，学会火灾逃命自救技能'为重点，以'杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，削减掌握一般火灾事故'为目标，开展了师生全员参加的宣扬教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对比标准仔细排查，找死角，查漏洞，对发觉的消防安全隐患准时实行措施进行整改上报。

三、活动形式多样，教育效果显著。

1、在学校醒目的位置悬挂上'关注消防、珍爱生命'的消防宣扬标语。

2、11月7日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。

3、各班级乐观开展以消防安全为主题的各类宣扬教育活动，学习《中学校生火灾逃命方法》。

4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃命等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全学问讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全学问。

5、主办消防主题的黑板报。各班级分别围绕'全员消防生命至上'的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分确定各班级的黑板报有特色，尤其是通过宣扬教育，全校师生了解了更多消防学问，提高了自救自护的力量。

4.学校开展消防安全活动总结

为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效，提高师幼应对火灾危急的应急处理力量，近日，家园幼儿园进行了消防应急疏散演练活动。

该园特聘请校外法制副园长为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上，主管安全领导组织全体老师学习《家园幼儿园消防演练预案》，要求全部人员要提高熟悉、明确责任，演练时根据各自的分工仔细履行职责，做好安全导护工作。

在主题班会中，各班老师依据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应当留意的事项及如何快速疏散逃命。中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警；小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。

随着警报声的响起，消防疏散演练开头，全部人员快速到位，老师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路线快速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间，162名幼儿及27名教职员工，安全疏散到指定的位置，整个演练活动紧急有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟识了疏散的路线、方法，逐步学会遇事不慌、乐观应对、自我爱护，提高了突发大事的应变力量。

此次活动不仅增加了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园老师树立安全责任意识，建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的健康、欢乐成长制造更加良好的环境。

5.学校开展消防安全活动总结

依据《20xx年“119消防安全宣扬月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣扬月”活动领导小组，切实做好“119消防宣扬月”各项工作。现将总结如下：

一、宣扬发动，统一思想。

我局高度重视学校消防安全工作，在“119消防宣扬月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增加师生消防安全意识，消退安全隐患，乐观开展对同学的消防安全宣扬教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业，充分利用学校的宣扬橱窗、黑板报、学校广播等宣扬阵地进行大力传，通过学习宣扬，大家统一了思想。

二、提高熟悉，强化领导。

开展“119消防宣扬月”安全宣扬教育活动，是削减校内火灾事故发生、提高校内防灾抗灾力量的重要举措，是提高师生及同学家庭消防安全意识、提升自防自救力量的重要手段。为此，我局成立了领导小组，由局长任组长，主任督学任副组长；各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。

各学校、幼儿园、站在构建和谐校内、保障师生安全的高度，加强领导，落实责任，推动活动扎实开展。明确校领导主抓，指定特地人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。

三、开展活动，提升技能。

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广阔师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广阔师生提高了消防实践技能。

1.各学校“119消防宣扬月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对同学进行火场逃命技能培训。

2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让同学学会应急避险的常识和技巧，增加其应急避险力量。

3.在消防安全教育活动中，学校组织广阔师生观看“消防安全展览”、组织同学开展了消防学问手抄小报竞赛和展览活动。

4.各学校（幼儿园）在全体师生中进行了一次消防学问讲座。

6.学校开展消防安全活动总结

普及消防安全学问，加强安全教育，是学校教育的一个重要课题。始终以来，我校区树立对同学负责、对家长负责、对社会负责的态度，仔细贯彻落实各项消防法律法规，重视安全教育工作。

为了给同学们树立良好的消防安全意识，增加自我爱护力量，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃命方法和路线，提高安全素养，我校进行紧急状况安全疏散演习。

这次消防安全疏散演习，由学校安全领导小组组长校长负责指挥。当日下午3时10分，只见警报钟声一响，正在上课的老师马上组织课室内同学按指定线路撤离，安全责任人各司其职：安全值日老师站在楼梯口维持秩序，整个演习过程在紧急、有序的氛围下进行，最终，全校五、六班级同学进用了1分37秒撤出教学楼。全部师生都按方案方案行动，达到了预期效果。

最终，邱对此次演习作了讲评总结，对同学们乐观参与紧急疏散演练和同学们的表现赐予了充分的确定，对存在的问题进行了提示，要求全体师生共同做好学校的安全工作。

这次演习，同学们及老师通过亲身参加疏散演练，对应急疏散的程序，逃命学问有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救力量，有助于创建安全文明、和谐的校内。

7.学校开展消防安全活动总结

为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的幼儿园环境，使师幼了解消防安全学问，增加消防安全意识，切实提高紧急疏散逃命力量，做到发生火灾时临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路线安全撤离，确保生命安全。幼儿园开展一场消防应急疏散演练活动。

14：30，随着消防警报声的响起，消防演练正式开头，各班老师依据疏散路线快速、有序地带领幼儿用手捂住口鼻、弯下身体，快步疏散到空阔安全地带，整个演练活动井然有序。

活动后老师带领幼儿对本次活动进行了总结，共享了此次活动中孩子们表现的优缺点，以便在下次演练中孩子们能更快的撤离到安全地带。

这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学地安全防护学问，使幼儿逐步学会有事不慌、乐观应对、自我爱护，也让教职工把握爱护幼儿逃命地方法，提高抗击突发大事地应变力量。此次消防演练活动的胜利开展，让幼儿园预防火灾的发生紧急处理供应了保障，取得了预期的效果。

8.学校开展消防安全活动总结

为加强幼儿园消防安全工作，扎实做好安全事故警示教育，进一步培育幼儿、老师及家长在突发性灾难发生时，把握有关防火逃命学问技能，提高安全自护防范力量，近日，xx区第三幼儿园联合新城消防大队有方案、有组织地开展了为期一周的消防安全教育活动。

一周内，围绕“关注消防，珍爱生命，共享平安”这一主题，该园先后组织了“消防安全记心间”主题晨会、家长消防安全学问讲座、消防员叔叔进课堂、全园消防演练、幼儿参观消防车等系列活动。

消防宣扬周活动的开展，有效增加和普及了该园幼儿、老师、家长的消防安全意识，为营造一个和谐平安的幼儿园环境奠定了良好的基础。该园将以此次活动为契机，在今后的工作中更加扎实地推动消防安全工作，把“消防安全”的种子播撒在孩子们的心中，真正把安全落实到日常生活的每一个细节中，常抓而不懈。

9.学校开展消防安全活动总结

为进一步加强幼儿园消防安全工作，提高幼儿园老师的消防常识和自救自护力量，预防和削减火灾的发生。20xx年11月5日中午一点半，市政安消防学问科教站—沈，他给全园教职工带来一节关于防火学问的讲座。

沈老师通过近期在我市、我省和全国发生的一个个真实火灾案例，深化浅出的叙述了消防安全的重要性，就防火、灭火、逃命、自救四个方面进行了重点阐述，并介绍了火灾的形成过程、火场中易消失的延误逃命时机的误区、自救逃命的方法以及灭火器的种类，还亲自指导厨房工作人员操作灭火器使用方法等，在一系列防火安全学问讲座过程中，沈老师穿插了大量的火灾事例和图片资料，用不争的事实说话，使讲座形式生动，内容丰富，给大家留下了极其深刻的印象。虽然只有短短的一和半小时，却让老师们学到了许多消防常识，增加了消防意识。

周园长表示应把此次的讲座学问渗透到平常的工作和生活中，在增加防火安全意识的基础上，将消防安全工作作为一项长期的、重要的工作常抓不懈，落到实处，保证幼儿园自身、幼儿和大环境的安全。

10.学校开展消防安全活动总结

为进一步增加我园师幼及家长消防安全熟悉，提高自救防范力量，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路线安全疏散，确保生命安全。20xx年11月9日上午中心幼儿园消防安全系列活动在一楼多功能厅和操场进行。

活动的第一部分是我园家长代表参与的消防安全学问讲座。讲座在一楼多功能厅开展，来自消防队的警官用鲜活的事例、专业的叙述为大家带来了一场精彩又警醒人心的消防安全学问讲座。讲座中教官还拿出日常所用消防器材进行现场讲解和操作，这种学问与实践相结合的方式获得家长的全都认可。信任在将来的生活中家长伴侣们肯定更加注意消防安全，大家的自救防范意识也获得了极大的提高。

活动的其次部分是全园消防演练。当警报响起的时候，园长通过广播指挥全园幼儿和教职工有序向操场疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”。幼儿在有烟的环境里，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰、低头撤离到操场。撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。各班老师清点本班幼儿人数，并向园长报告，本次消防演练无人员受伤，疏散演习胜利。

【第3篇】学校开展消防宣扬教育活动总结

1.学校开展消防宣扬教育活动总结

11月9日是全国消防安全日，我校仔细组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣扬日活动，现将详细活动状况总结如下：

1.开展一次消防安全大检查

在11月5日，学校深化细致地开展了一次消防安全大检查，发觉隐患，立刻整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消退学校内部各种设施的安全隐患，确保广阔师生的生命安全。

2.上一堂消防安全班会课

在“119”消防宣扬活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参加普及消防安全学问。依据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防学问”主题队会。在课上叙述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到稍微火灾怎样处理;遇到严峻火灾怎样逃命等。并要求各班完成学习心得记录。

3.进行了“消防安全记心中”主题升旗仪式

八(1)班同学代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，提倡全校师生从平常的学习生活细节入手，增加安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危急，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为爱护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校内、和谐校内奠定基础。

4.学校广播站播放安全预警

播放《消防安全留意事项》等，对全体师生开展消防学问宣扬教育工作。

5.加强对消防器具的管理和保养。

我们并不由于这些器具平常闲置无用就放弃管理，而是注意保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。

我们在实际工作中不断总结阅历教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范力量，将事故隐患削减到最低指数，可能的供应安全保障，确保学校进展不受影响。

2.学校开展消防宣扬教育活动总结

依据《20xx年“119消防安全宣扬月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣扬月”活动领导小组，切实做好“119消防宣扬月”各项工作。现将总结如下：

一、宣扬发动，统一思想。

我局高度重视学校消防安全工作，在“119消防宣扬月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增加师生消防安全意识，消退安全隐患，乐观开展对同学的消防安全宣扬教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业，充分利用学校的宣扬橱窗、黑板报、学校广播等宣扬阵地进行大力传，通过学习宣扬，大家统一了思想。

二、提高熟悉，强化领导

开展“119消防宣扬月”安全宣扬教育活动，是削减校内火灾事故发生、提高校内防灾抗灾力量的重要举措，是提高师生及同学家庭消防安全意识、提升自防自救力量的重要手段。为此，我局成立了领导小组，明确校领导主抓，指定特地人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。

三、开展活动，提升技能

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广阔师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广阔师生提高了消防实践技能。

1.各学校“119消防宣扬月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对同学进行火场逃命技能培训。

2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让同学学会应急避险的常识和技巧，增加其应急避险力量。

3.在消防安全教育活动中，学校组织广阔师生观看“消防安全展览”、组织同学开展了消防学问手抄小报竞赛和展览活动。

4.各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防学问讲座。

四、加强联系，齐抓共管

根据“教育一个同学、带动一个家庭”的思路，各学校、幼儿园把消防安全教育融入同学寒假生活，实行了布置家庭作业的形式，鼓舞同学家庭共同参加，接受安全教育。活动期间，同学通过湖南消防网观看动漫片《消防大本营》，学习消防常识;撰写消防主题作文;开展一次“家庭小演练”活动;充分发挥小手牵大手的作用，全面推动学校师生及家庭成员的消防安全意识。

3.学校开展消防宣扬教育活动总结

为了仔细贯彻《消防法》，普及消防安全学问，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我校依据上级有关文件精神要求，扎实开展消防安全月系列活动。现对详细工作总结如下：

一、领导高度重视，安全意识增加

学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了具体分工;体卫艺处具体制定活动实施方案，并准时召开会议，支配部署学校消防安全工作;健全消防组织机构，支配了详细的负责人，落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施方法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清楚、人人参加，学校、社会共同协作，整体联动的良好格局。

二、细心组织，层层发动

深化动员以'全员消防、生命至上'为主题，以'珍爱生命'为主线，以'普及消防安全常识、增加法律意识，学会火灾逃命自救技能'为重点，以'杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，削减掌握一般火灾事故'为目标，开展了师生全员参加的宣扬教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对比标准仔细排查，找死角，查漏洞，对发觉的消防安全隐患准时实行措施进行整改上报。

三、活动形式多样，教育效果显著

1.在学校醒目的位置悬挂上'关注消防、珍爱生命'的消防宣扬标语;

2.11月7日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议;

3.各班级乐观开展以消防安全为主题的各类宣扬教育活动，学习《中学校生火灾逃命方法》;

4.开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃命等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全学问讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全学问;

5.主办消防主题的黑板报。各班级分别围绕'全员消防生命至上'的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分确定各班级的黑板报有特色，尤其是通过宣扬教育，全校师生了解了更多消防学问，提高了自救自护的力量;

6.18日下午，学校消防警报骤响，学校领导、全体老师依据《学校消防应急预案》快速到达指定位置，正在上课的老师也马上结束授课，组织同学撤离。根据楼层从低到高的挨次，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。从警报声响起，到最终一名同学到操场列队，用时不超过50秒。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增加了自我爱护力量。x校长在活动总结时指出，'安全要牢记，防火莫儿戏'，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

7.开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发觉的问题准时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。

四、突击检查

【第4篇】学校开展消防演习活动总结

1.学校开展消防演习活动总结

为进一步增加全园师幼消防安全意识，提高自救防范力量，确保生命安全。近日，xx幼儿园开展消防安全演练活动。

活动中，该校依据幼儿年龄特点，以图片、视频等形式对幼儿进行消防安全学问讲解，增加幼儿对消防安全的熟悉。给幼儿讲解发生火灾时的逃命路线、救援疏散留意事项，设计了消防演习方案并进行模拟演练。伴随着集合警铃声的响起，老师快速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，沿着预定路线，快速有序地撤离教室，到达安全的地点后，老师清点并上报幼儿人数。演练结束后，该园相关负责人对此次活动中全体人员能够安全、有序地撤离到安全区域表示了确定，要求各班老师要准时做好幼儿心情安抚工作，增加幼儿防火安全意识。

该园相关负责人表示，通过此次消防演练活动，全体师幼体验火灾逃命的场景，了解了逃命常识，熟识了疏散路线，提高了幼儿在面对突发火灾时逐步学会遇事不慌、乐观应对、自我爱护的应变力量。让全体师幼树立消防安全意识，做到警钟长鸣，构筑了幼儿园消防安全的“防火墙”。

2.学校开展消防演习活动总结

为切实提高师生的防火自救力量，确保校内安全和谐，我校开展了消防安全演练等系列活动。总结如下：

1、开展校内火灾应急逃命演练。xx乡中心学校教学楼第三楼冒出黄烟，校内内响起了急促的警报声，学校安全工作应急预案随即启动，各