有关幼儿园工作计划中班3篇

有关幼儿园工作计划中班3篇幼儿园工作计划中班篇1一、识字：天天读句：(1)秋天，树林里落了厚厚的一层黄叶。(2)冬天，田野里盖了厚厚的一层白雪。儿歌：1、《摇篮》见课文P4，重点字词：“摇篮”、“云”、“飘”、“翻”2、《树医生》见课文P6，重点字词：“医生”、“治病”、“钱”3、《小企鹅》见课文P7，重点字词：“企鹅”、“冰”、“迪斯科”二、英语：单词、句型、歌曲，LessonTwo—LessonThreeP3—P8三、健康：1、游戏《推小车》指导：让幼儿练习在平行线中间走，发展幼儿的平衡能力，培养合作能力。2、游戏《小兔找家》指导：提高幼儿动作的灵敏性、协调性，培养幼儿跳跃能力。四、计算：1、《给实物印点子和数字》指导：巩固幼儿对5以内数量的认识，学习用点子、数字表示实物的数量。2、《做比5少的点子卡片》指导：引导幼儿比较5以内数量的多、少，按形状特征给卡分类。3、《使两组数量相等》指导：学习用观察添1或去1的方法，使两组数量相等，初步感知5以内相邻的关系。五、美术：1、《我的小书》指导：增进自我表达的能力，设计自制。2、《我长高了》指导：引导幼儿继续学习画正面人，表现人物的基本形象和主要特征。3、《小白兔》指导：引导幼儿继续用橡皮泥，压、搓、团圆的技能。六、常识：1、《不一样的表情》指导：辨别面部器官的特征。2、《饲养小动物》指导：通过饲养，观察小动物的生长变化、外行特征及有趣的生活习性，教育幼儿爱护小动物。3、《可爱的熊猫》指导：让幼儿知道熊猫是珍稀动物，是国宝。七、电脑：《涂涂看》指导：让幼儿接触电脑，继续用鼠标进行涂色，培养幼儿的色彩感受激发幼儿的兴趣。八、素质教育：1、《祖国的生日》指导：让幼儿了解庆祝国庆的主要形式，让幼儿感受国庆节的气氛，初步激发幼儿爱国的情感。2、《瓜瓜吃瓜》指导：教育幼儿要自觉地保持周围环境的整洁，养成讲文明、讲卫生的好习惯。九、语言：1、故事《害羞的贝贝》指导：学会理解和体验他人的心情，学习一些关心别人的方法。2、儿歌：《和我在一起》我喜欢你，你真好，和你在一起，快乐的感觉真是好。3、儿歌：《甜甜话》谢谢太阳今天来看我，谢谢麻雀今天来看我，谢谢妈妈天天都爱我！十、音乐：歌曲：《好朋友行个礼》1=C4/451131│533—│531。3│212—│555。3│466—│5432│好朋友我们行个礼，握握手呀来猜拳，石头布呀看谁赢，输了就要171—│跟我走。歌曲：《我有小手》1=F4/451353│5440│57242│4330│51353│5440│我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍5432│1———0│我用小手拍歌曲：《和你在一起》1=C4/413212│34565—│36543│24323—│5—23│1——0│我喜欢你，你真好，和你在一起，快乐的感觉真是好。幼儿园工作计划中班篇2本学期，我担任中（2）班班主任。我班现有幼儿25名。女生32名；男生10名，其中插班生12名。经过1年半的教育、培养，幼儿的行为习惯有了很大转变，幼儿劳动的积极性很高；幼儿的动手能力大大增强。通过一年半的了解，幼儿发展方面也存在着许多薄弱环节：幼儿表现的欲望强,很喜欢插嘴,安静倾听的习惯欠缺。其次，幼儿规则意识淡薄，不能坚持在一个区活动始终，缺乏主动整理的习惯。班级工作总目标：1、深入贯彻“纲要”精神，结合园目标，围绕以“充分利用自然资源”为主线开展教育活动。2、坚持实施以儿童为本的愉快教学理念，为儿童创造一个宽松、自由的生活空间，并结合本班实际情况，以幼儿兴趣为依托，开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动；为幼儿搭建一个展示自己的平台，培养幼儿成功感。3、幼儿行为习惯的'培养。本学期，我们将结合班幼儿的欠缺点，通过榜样激励，家园配合等途径对幼儿进行卫生习惯的培养。4、以各种方式调动幼儿活动的积极性。每4周更换小组长，更换座位，定期公布各方面表现优秀的幼儿。5、保育工作：幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此，我们将做好以下几方面工作：做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前洗手，碗筷消毒。培养好幼儿的各种生活习惯，教育幼儿要注意个人的卫生，不把手指含在嘴里，不把脏东西放进嘴里，不随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。6、重视家长工作，实行优质服务，开展“家长心愿我知道，家长要求我满足”活动。定期更换家长园地，及时改进家长提出的宝贵意见；充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用，每周向家长公布周工作计划，让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使其真正起到“桥梁”的作用。班级主要活动：二月：组织幼儿入园；“我爱妈妈”三月：家长会；“美丽的春天”四月：常规教学；“夏日的风景”五月：准备“六一”庆祝活动；六月：庆祝“六一”儿童节。幼儿园工作计划中班篇3本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体，使每个都有进步;在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活，还喜欢上了园!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与的接触，基本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏，且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”1、重点抓好养成习惯从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不用老师再提醒，都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。2、把的能力培养作为重点。能力培养是促进的大脑的发展，在本学期中，培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。3、培养的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。4、生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈。5、安全常识(1)不玩危险游戏，不去危险地方。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危险。(4)有自我保护的意识。6、生活卫生习