工欲善其事一二节

第四课工欲善其事必先利其器第二单元学会学习工欲善其事，必先利其器第四课工欲善其事必先利其器工匠想要使他的工作做好，一定要先使工具锋利比喻要做好一件事，准备工作非常重要。

有位神仙听说有个聪明却贫困的孩子，便找到了这个孩子想帮帮他。神仙手一指旁边的小石子，小石子立刻化成小金块，示意这金子送给他，小孩子摇头表示不要。神仙便把一块大石头变成了一个大金块，小孩还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉得这回孩子该满足了吧！可是孩子仍然不要，神仙便责问道：“给你金山你都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答说：“我要你的手指，要你的点金术。”

你们觉得这个小孩子聪明吗？为什么？聪明。他要的不是现成的金子，而是能变成金子的方法。这句话的意思是什么？

给别人鱼，不如教他捕鱼的方法。更深层的含义是什么呢？

教人知识，不如教人获得知识的方法。授人以鱼，不如授人以渔※学习方法的含义※狭义的学习方法：指学习某门课程的方法、做作业的方法等具体的、狭义的方法。广义的学习方法：指合理安排学习时间，培养良好的学习习惯，学会独立思考、自主学习，学会从社会生活和社会实践中学习。进一步说，如何处理学习、娱乐和休闲的关系，如何确立正确的学习目标和学习态度，如何处理学习中的竞争与合作的关系等，都可以被看做是广义的学习方法。

工欲善其事

兼顾全面基础与学科特长独立思考，自主学习必先利其器珍惜时间，合理安排学习时间从社会生活和社会实践中学习珍惜时间，合理安排学习时间第一节：《满江红》---岳飞莫等闲，白了少年头，空悲切。

我会背ICan!体现时间宝贵的诗句《金缕衣》

——杜秋娘

劝君须惜少年时，

劝君莫惜金缕衣。

有花堪折直须折，

莫待无花空折枝。我会背ICan!体现时间宝贵的诗句

《劝学》

---颜真卿

三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟。

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

---陶渊明

《明日歌》

---文嘉明日复明日，

明日何其多。

我生待明日，

万事成蹉跎。

我会背ICan!

《长歌行》---汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄花叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

体现时间宝贵的诗句时间是……借助图片，诠释时间是……生命金钱资本奔腾的快马流水时间对于不同的人有不同的意义：对于活着的人来说，时间是生命；对于从事经济工作的人来说，时间是金钱；对于做学问的人来说，时间是资本；对于无聊的人来说，时间是债务；对于学生、尤其是中学生来说，时间是财富，是资本，是生命，是千金难买的无价之宝。时间到底是什么呢？▲时间的特点

1、一个人拥有了生命就拥有了时间。

2、时间是一去不复返的无价之宝，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。

3、时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时。时间的特点（无偿性）（无价性）（公正性）《童年》这首歌的歌词中，哪些句子说明了童年的我们还不懂得珍惜时间？

人的平均年龄是70～80岁，如果以80岁来算，那我们这一生总共有2522880000秒。

如果再减去睡眠时间840960000秒（以8小时/天来算），还剩下1681920000秒。

如果再减去其他未知情况……

真正供我们支配的时间，到底还有多少呢？资料卡珍惜时间！！！

自修课上，李莉翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，于是她翻开数学课本。这时，她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，李莉还在冥思苦想。忙？盲！帮帮她你在生活中有过类似的经历吗？如果你是李莉的朋友，你怎样帮助她，给她什么建议？合理安排时间！！1.珍惜时间首先体现为合理安排时间。

（1）为什么要合理安排学习时间？

①这样不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。

②时间安排得越科学，可供我们支配的时间就越多。我们就有更多的时间去学习，去做自己想做的事。

（2）怎样合理安排时间？

①做计划、定任务，分出轻重缓急，排好先后顺序。

②安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑

自己的实际情况。怎样珍惜时间一天中最佳的学习时间

人的大脑有一定的活动规律：一般来说，上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力；下午3时思考能力最敏捷；晚上8时记忆力最强；推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律，早晨刚起床，人的想像力较丰富，应抓紧时间捕捉灵感，做些构思工作，兼读语文和背诵英语单词；由于早晨空气新鲜，要参加一些体育锻炼；上午做一些需要严谨的工作，上课认真听讲，做好课堂笔记；下午除听课外，要快速准确做好当天的书面作业；晚上加强记忆和理解，预习第二天的功课；中午、傍晚的空隙时间宜安排一些不费力的事务性工作，如看看报纸、收集写作素材、散步和休息等。要考虑自己的实际情况！！每个人都有自己独特的“生物钟”，在一天中，有些人属于百灵鸟型，早上精神好、效果高，“一日之计在于晨“。有些人属于猫头鹰型，晚上精神集中、思维活跃，学习效果好，他们“奇思常伴夜色来”。还有些人属于混合型，他们上午10点前后、下午5点前后效率最高，这种人一般占50﹪左右。例如，巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发。你是什么类型的？？了解你的生物钟合理安排时间，要我们来看“一”一分钟，先进的运煤机可以运煤21吨。一分钟，太阳能水泵可以抽水380吨。一分钟，核动力潜艇可以在水下航行120米。一分钟，大炮能发射80发炮弹。一分钟，一台大和面机和面200斤。一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。一分钟在生产上可以发挥多大的作用？珍惜时间还要学会有效名人风采

鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁读私塾的时候，父亲正患着重病，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。

此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。鲁迅先生把“别人喝咖啡的时间”用在工作上，创作了大量的文学作品。正如他所说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”有效利用零星的1、珍惜时间首先体现为合理安排时间。2、珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。怎样珍惜时间

工欲善其事

兼顾全面基础与学科特长独立思考，自主学习必先利其器珍惜时间，合理安排学习时间从社会生活和社会实践中学习独立思考，自主学习第二节：1、什么是学习？

学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。观察上图，你有什么感想？我思我悟2、为什么要独立思考，自主学习？①现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会过时。②社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。为了适应时代的要求，为了我们的终身发展需要我们自主学习，增强探究能力。3、自主学习的要求是什么？对于初中生来说，自主学习就是要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促和管理。今天我们学习了：二、怎样珍惜时间一、时间的特点三、自主学习的要求

1、一个人拥有了生命就拥有了时间。

2、时间是一去不复返的无价之宝，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。

3、时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时。一、时间的特点（无偿性）（无价性）（公正性）今天我们学习了：二、怎样珍惜时间一、时间的特点三、自主学习的要求1、珍惜时间首先体现为合理安排时间。2、珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。二、怎样珍惜时间今天我们学习了：二、怎样珍惜时间一、时间的特点三、自主学习的要求三、自主学习的要求对于初中生来说，自主学习就是要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促和管理。谢谢！

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兼顾全面基础与学科特长独立思考，自主学习必先利其器珍惜时间，合理安排学习时间从社会生活和社会实践中学习第三节：兼顾全面基础与学科特长调查问卷实话实说你最喜欢的科目成绩如何你不喜欢的科目成绩如何最喜欢的科目是否是特长科目？不喜欢的科目是否影响了总体的成绩？中学时期是为各方面素质打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚的、坚实的基础，我们应该全面的学习和掌握。

进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也没什么兴趣了。情景：

李明是以什么标准来确定自己的学习喜好？

如果李明这样继续下去，会有什么后果?

想一想：比尔.盖茨的建议给我的启示翻阅课本p30页如何学习自己不感兴趣的学科？？说一说我的收获1、每个人都有自己的特长和爱好。这是正常的，但有些同学偏科严重对于我们的发展很不利。2、中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，我们应该全面地学习和掌握。喜不喜欢某一学科，主要决定于基础好不好。学习成绩、效果在很大程度上决定了对学科的兴趣。我们应该用有效的方法认真学习，从而取得好成绩，让我们对学科产生兴趣。原因做法如何学习自己不感兴趣的学科？

学习的成绩、效果在很大程度上决定了对学科的兴趣，好的成绩是一种正面的反馈，有助于激励自己，保持学习积极性，提高对该学科的兴趣。找到适合自己的有效的方法认真学习，取得好成绩，就能让我们从原先的缺乏兴趣逐步变得乐此不疲。

工欲善其事

兼顾全面基础与学科特长独立思考，自主学习必先利其器珍惜时间，合理安排学习时间从社会生活和社会实践中学习从社会生活和社会实践中学习生活实践第四节：我们的同学为什么读万卷书，还需行万里路？你参加过社会实践吗？

社会是另一个重要的“学校”和“课堂”，生活是另一种重要的“课程”和“教材”，实践是另一种重要的学习方式和途径。如果说我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。“有字之书”和“无字之书”对于我们的成长和发展具有同等重要的意义。

说一说:我们的哪些知识和能力是从社会生活和社会实践中得来的?我知道2、参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，还能加深对学习内容的理解。既可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，又可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。1、社会生活、社会实践是另一种重要的学习方式和途径。他们与我们在学校的学习具有同等重要的意义。参加社会生活和社会实践的意义我困惑谁的学习方法最好？什么是最好的学习方法？1、每个人都有自己的独特的气质、性格、爱好、特长，生活环境和条件也千差万别，这使得我们的学习方式和方法都带有个性化的风格，体现出各自不同的特点。我知道最好的学习方法就是适合自己的方法。不同的学习方法没有绝对的好坏之分，运用适合自己特点和具体情况的学习方法，就能获得较好的学习效果。现身说法进入初中以来，各个方面都发生了变化。小文仍然沿用了小学的“好习惯”：上课认真听讲，但不作笔记；回家认真完成老师布置的作业，有不会的马上问妈妈；晚上9点准时睡觉。可这套“行之有效”的方法越来越难以适应中学的学习。与此同时，她的同