2019年公卫执业医师资格考试历年真题及答案-健康教育与健康促进

2019年公卫执业医师资格考试历年真题及答案-健康教育与健康促进2019年公卫执业医师资格考试历年真题及答案-健康教育与健康促进.关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是EA.健康促进是健康教育的核心内容B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D.健康教育是健康促进的深化与发展E.健康促进要以健康教育为先导.关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是DA.健康教育是健康促进不可缺少的核心要素B.健康促进对健康教育起着维护和推动作用C.健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系D.健康教育是健康促进的深化与发展E.健康促进要以健康教育为先导3.在疾病的三级预防中，健康促进强调EA.一级预防 B-二级预防仁三级预防 D.二级和三级预防并重E.一级预防甚至更早阶段（4（4〜5题共用备选答案）A.制定促进健康的公共政策行动B.创造支持性环境C.加强社区D.发展个人技能E.调整卫生服务方向.政府决策者将健康问题列入议事日程，属于健康促进活动领域中的A.社区组织、卫生部门和群众参与社区健康促进规划的制定，属于健康促进领域中的C.健康教育一级目标人群是指AA.有健康需求者 B.行政决策者C.经费资助者 D.对计划成功有重要影响者E.希望实施所建议行为者.健康促进规划设计中社会诊断的起点是评估EA.社会经济 B.生态环境C.卫生服务状况 D.人群生活质量E.人群卫生知识.健康促进的核心策略为BA.环境保护 B.社会动员C.健康教育 D.疾病控制E.开发资源.行人横穿马路之前做到〃一站、二看、三通过〃，属于促进健康行为中的AA.日常促进健康行为 B.保健行为C.避免有害环境行为 D.预警行为E.基本健康行为.根据健康教育的知一信一行理论，下列表述中不正确的是CA.健康教育的目标是行为改变 B.知识是行为改变的基础C.一旦掌握了知识就意味着行为改变 D.态度反映了行为的倾向性E.信念是行为改变的动力.患者由于怕花钱而不去就诊，根据健康信念模式其行为原因可解释为对EA.疾病易感性的认知 B.疾病危害性的认知C.行为障碍的认知 D.自我效能的认知E.行为效益的认知.针对临床医护人员举办“SARS的医源性感染途径〃专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到AA.疾病的危害性 B.疾病的易感性C.预防保护行为的效益 D.预防保护行为的障碍E.自我效能.下列关于健康传播概念的叙述不正确的是CA.健康传播是一种社会性传递健康信息的行为B.健康传播追求的效果是知晓健康信息C健康传播者是健康信息的把关人D.健康传播是健康教育与健康促进的重要策略E.健康传播需运用各种传播媒介和手段.在患者健康教育中，不属于人际传播方式的是CA.举办讲座B.患者咨询C观看录像D.医生指导E.患者间交流.以下对大众传播特点的描述正确的是AA.传播者是职业性的传播机构和人员 B.受众明确，针对性强C.反馈及时，沟通充分 D.不需借助非自然的传播技术手段E.对态度和行为改变的效果强于人际传播.根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介，符合传播媒介选择的DA.保证效果原则 B.针对性原则C速度快原则 D.可及性原则E.经济性原则.五因素传播模式正确的表述为CA.受传者 信息 媒介 传播者 效果传播者 媒介 信息 受传者 效果C.传播者—信息—媒介—受传者—效果D.受传者 媒介 信息 传播者 效果E.信息 传播者 媒介 受传者 效果18.健康教育与健康促进计划设计中〃社会诊断〃的任务是AA.评估目标人群中的需求及其生活质量B.确定主要的健康问题及其影响因素C.确定引起健康问题的相关行为因素D.确定社区常见疾病的危险因素E.评估目标人群的健康知识.态度与行为A.总体目标 B.过程目标C.教育目标 D.行为目标E.健康目标“通过项目实施，降低人群高血压患病率，提高社区健康水平〃，属于A〃执行计划一年后，项目地区70%高血压病人家庭学会自测血压〃，属于健康教育计划的CA.总体目标 B.教育目标C行为目标 D.健康目标E.过程目

(21(21〜22题共用备选答案）A.总体目标 B.过程目标C.教育目标 D.行为目标E.健康目标执行计划一年后，50%高血压病人提高了对〃家庭自救技术〃的知识，属于C22.执行计划一年后，本社区35岁以上成人首诊测量血压率达到80%,属于D23.根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相应的干预策略是EB.激发动机，支持鼓励C.继续支D.环境支持，预防复发E.B.激发动机，支持鼓励C.继续支D.环境支持，预防复发E.提供信A.教育策略 B.社会策略C.环境策略 D.资源策略E.传播策略.制定开展社区控烟活动有关政策和制度，属于健康教育与健康促进干预的B.在中学开展以〃学会拒绝吸第一支烟〃为主题的第二课堂活动，属于健康教育与健康促进干预的A.创建无烟单位和无烟家庭，属于健康教育与健康促进干预的C.属于健康教育计划实施的过程评价指标是AA.目标人群参与率 B.健康知识知晓率C.母乳喂养率 D.高血压病控制率E.态度形成.下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是DA.评价将客观实际与目标进行比较的过程B.评价可保证计划执行的质量 C.评价通常在项目的总结阶段进行D.评价的方法之一是建立监测系统 E.评价可改进专业人员的工作.下列评价指标中，属于远期效果评价指标的是EA.卫生知识知晓率 B.健康态度形成率C.健康教育培训率 D.行为改变率E.疾病患病率.关于社区健康教育与健康促进概念的表述，不正确的是DA.是有组织、有计划、有评价的活动与过程B.以社区居民为对象C.以促进社区健康为目标D.以社区医疗机构为单位E.适用于社区急、慢性疾病的综合防治.某市，在当地政府领导下，市健康教育所指导下，建立起以社区卫生服务中心为主体，以社区卫生服务站和物业管理机构共同负责、居民代表参加的社区健康教育管理体制。这种做法符合社区健康教育与健康促进的哪一要素AA.政府明确职责制定政策 B.建立健全健康促进组织C.开发利用社区资源 D.动员社区群众参与E.调整与改善社区卫生服务.农村社区健康教育的主要形式之一是BA.改水一改厕一健康教育三位一体结合进行B.改水一改厕一卫生宣传三位一体结合进行C.灭蚊一灭鼠一环境治理三位一体结合进行D.改水一灭蚊一健康教育三位一体结合进行E.灭蚊一绿化一生态环境三位一体结合进行.某小学在创建健康促进学校的过程中，非常重视发动学生参与，他们培训红十字少年、组织学生夏令营、组织知识竞赛等，实际上这是实施CA.健康课程教学 B.健康咨询C健康活动 D.学校环境改造E.学校卫生服务（34〜36题共用备选答案）A.学校健康教育 B.学校卫生服务C.学校健康政策 D.学校事物环境E.学校健康物质环境.学校完全禁止吸烟、禁止喝酒属于C.改善教室的采光、照明、通风等属于E.组织学生与家长共同参与知识竞赛，属于A.开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的CA.人际环境C.境C.社区环境E.教育环境B.D.事物环境

物质环境.不属于患者住院教育形式的是EA.入院教育育直B.D.随诊教育C.A.入院教育育直B.D.随诊教育C.病房教出院教育E.随访教.工矿企业健康促进实施的基础是DA.创建健康的工作环境C.完善职业卫生服务E.加强安全保障制度B.D.社区、家庭共同参与开展职业人群健康教育.某企业针对职工个人卫生习惯较差，参加体育锻炼的人数很少，导致因病缺勤率高的问题，为职工增设了淋浴设备，购置了体育器材，保证职工有淋浴和体育锻炼时间，结果职工体质增强，出勤率提高，此措施属于健康促进的CA.教育策略BA.教育策略B.环境策略C资源策略

EC资源策略

E.团体策略D.政策策略（41〜42题共用备选答案）A.高血压病患者及其家属C.一般健康人群E.（41〜42题共用备选答案）A.高血压病患者及其家属C.一般健康人群E.社区领导和决策者B.D.高血压病高危人群社区医护人员41.42.〃定期测量血压，矫正不良行为习惯〃，这一干预措施适用于B加强随访和系统管理，这一干预措施适用于A43.〃加强随访和管理，提高个人和家庭自我保健能力〃，这一高血压病的社区健康促进对策适用于AA.高血压病人众众B.高危人群C.社区群D.重点人群E.社会公44.国际上评价烟草燃烧产生的有害物质含量的三项指标是BA.A.尼古丁、焦油、烟尘C.焦油、尼古丁、潜在致癌物E.一氧化碳、烟尘、尼古丁B.尼古丁、焦油、一氧化碳

D.二氧化碳、尼古丁、焦油.烟草中对人体产生成瘾作用的有害成分是AA.尼古丁 B.一氧化碳C.焦油D.二氧化碳E.烟尘.某单位在职工中进行为期半年的控烟教育项目，他们采取的是不设对照组的前后测试评价方案，以吸烟率为评价指标，期间因有5月31日世界无烟日的各种宣传教育活动，可能对该项目效果产生影响，这种影响属于CA.失访 B.工作人员熟练性C.参与者熟练性 D.历史性因素E.回归因素.对艾滋病病人的社会歧视是一种DA.隔离措施 B.预警行为C正常心理反应 D.社会危险因素E.自我保护措施（48〜49题共用备选答案）A.积极推行使用避孕套 B.开展科学的性教育C.采取严格隔离监控 D.加强预防接种E.控制医源性感染.适用于大中学生的艾滋病健康教育B.适用于卖淫嫖娼者的艾滋病健康教育A.某省志愿者组织为艾滋病孤儿建立爱心学校，提供教育和生活资助，体现了我国艾滋病控制策略的DA.治〃本〃措施 B.治〃标〃措施C.〃标〃、〃本〃兼治措施 D.消除社会歧视措施E.社会动员措施51.何某，男，42岁，已婚，女儿上初一，妻下岗待业。近日，他所在的外资企业组织中层职员体检，何某的多数检查