美好生活的向导

会计学1美好生活的向导课题考点概览考纲解读生活智慧与时代精神哲学是什么哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一哲学与具体科学的关系真正的哲学都是自己时代精神上的精华哲学基本问题哲学基本问题是思维和存在的关系问题思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据唯物主义及其形态古代朴素唯物主义的特点近代形而上学唯物主义的特点辩证唯物主义与历史唯物主义的特点唯心主义及其形态主观唯心主义客观唯心主义第1页/共21页第2页/共21页1．哲学智慧的产生与起源哲学的智慧产生于人类的________。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。2．哲学是什么(1)哲学是：本义——爱智慧或追求智慧，哲学是系统化理论化的世界观。哲学是世界观与方法论的统一。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(2)哲学与世界观和方法论。实践活动第3页/共21页世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。世界观人人都有，但一般人的世界观往往是不自觉的、不系统的。哲学是________________的世界观。(世界观≠哲学)。方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。世界观和方法论是同一问题的两个方面。世界观决定方法论，方法论体现世界观。哲学是世界观与方法论的统一。有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。理论化、系统化第4页/共21页(3)哲学与具体科学。区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。哲学是对个别规律进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。联系：具体科学是哲学的________，具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。基础第5页/共21页第6页/共21页【例1】(2011年广东省学业水平测试题)下列对哲学、世界观、方法论的关系说法正确的是(

)①哲学都包含有世界观和方法论②不同的哲学，世界观和方法论是不同的③科学的方法论就是哲学④学习哲学是拥有世界观的前提A．①②

B．①③

C．②③

D．③④解析：本题考查哲学、世界观、方法论的关系，①②表述正确，故A符合题意。③“科学的、就是”表述错误，哲学是世界观和方法论的统一，有科学与不科学之分；④“前提”表述错误。答案：A第7页/共21页【例2】(2012年广东省学业水平测试题)下列关于哲学的理解正确的是(

)A．哲学是关于方法论的科学B．哲学是人们对于整个世界的真理性认识C．哲学是关于世界观的学问D．哲学是对社会科学知识的概括和总结解析：本题考查哲学是什么。哲学是关于方法论的学问，不是科学。哲学有科学与非科学之分。故A错误。哲学是人们对于整个世界的认识，不是真理性认识，故B错误。哲学是对自然、社会、思维知识的概括和总结，故D错误。答案：C第8页/共21页【例3】(2012年广东省学业水平测试题)下列对哲学与具体科学关系的理解正确的是(

)A．哲学的存在和发展离不开具体科学B．哲学可以取代具体科学C．哲学认识世界，具体科学改造世界D．哲学是具体科学的基础解析：本题考查哲学与具体科学的关系。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。B、C、D说法均错误。答案：A第9页/共21页第10页/共21页单项选择题1．在我们的日常生活与学习中，许多同学都在运用哲理的眼光分析和对待现实生活中的事物。哲理和生活的关系是(

)A．哲理在生活中经常听到和看到B．哲理先于现实生活而存在C．哲理归根结底来源于现实生活D．哲理是生活之源，生活是哲理之流解析：哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，故答案选C项。哲理具有抽象性、概括性，属于意识范畴，是看不到的，A项错误。B、D两项观点错误，应舍去。答案：C第11页/共21页2．中国古人在长期的生产和生活实践中创造了许多充满哲学智慧的寓言故事，如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人买履”、“刻舟求剑”、“守株待兔”等。这些寓言故事的产生表明哲学的智慧(

)A．产生于寓言故事B．产生于哲学家充满智慧的头脑C．源于古典文献的流传D．源于对实践的追问和对世界的思考解析：寓言故事讲的都是人们生产、生活当中的事情，这些故事充满哲理，说明哲学的智慧源于对实践的追问和对世界的思考，D项观点正确，A、B、C三项观点错误。答案：D第12页/共21页3．关于哲学智慧的产生，说法不正确的是(

)A．哲学智慧产生于人类的实践活动B．哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的C．哲学智慧是在处理人与外部世界关系的实践中产生的D．哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的解析：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。D项说法错误。答案：D第13页/共21页4．哲学源于(

)A．对事物的惊讶和迷惑B．人们的好奇心C．对实践的追问和对世界的思考D．对生活的总结解析：A、B、D三项说法错误。答案：C第14页/共21页5．哲学的本义是指(

)A．智慧 B．聪明的人C．真理 D．爱智慧或追求智慧解析：哲学从本义上，是一门给人智慧、使人聪明的学问。故D项正确。答案：D第15页/共21页双项选择题11．朱熹小时候就问父亲“天上有何物”；陆九渊三四岁时就问父亲天地有没有尽头，并为此而废寝忘食；波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大哲学家，应该说这跟他们从小善于思考很有关系。这些事例说明(

)A．哲学源于人们对自然万物的惊讶B．反思性是哲学的重要特征C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D．哲学的任务就是对现存的东西提出质疑第16页/共21页解析：朱熹等人能成为大哲学家“跟他们从小善于思考很有关系”，这就说明反思性是哲学的重要特征，也说明哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，B、C两项符合题意，A、D两项错误。答案：BC第17页/共21页12．下面的两幅漫画，表明(

)A．哲学思想是人们在生活中自发形成的B．儿童的追问中蕴含着哲学智慧C．人在少儿时代的哲学思想最为丰富D．哲学不是高悬于空中的思想楼阁第18页/共21页解析：两幅漫画中孩童的追问，涉及到世界的本原问题即哲学智慧，这说明哲学不是高悬于空中的思想楼阁，而是源于人们对实践的追问和对世界的思考，B、D两项符合题意。由漫画看，这些追问是自觉的，A、C两项观点错误。答案：BD第19页/共21页13．下列对世界观、方法