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youpiaoyouqyoupiaoyouq)(()()头())舞())提()眼()手、基础乐园(84分)1.看拼音写词语。(10分)chuandaihaoqiuyanliao()()()2、我会把以下词语补充完整。(16分)TOC\o"1-5"\h\z()头()脑发张(手()脚(吊()()(1)我发现上面的词语都含有身体部位,我还能写出这样词语,如(2)在上面的这些词语中选择适当的词语填空。①他打篮球时,教练很看重他!②因为在事前没有做好充分的准备,所以他在实验时O③他说了谎,不由得,生怕谎言被揭穿。3、按课文内容填空(58分)①《山行》的作者是代诗中,O点明了作者对深秋枫林美景的喜爱之情。(8分)TOC\o"1-5"\h\z②描写秋景美景的诗我还知道,苏轼所作的《》。全诗如下:荷尽,从、等词语中我们发现本诗写了秋季的景色。(14分)③送寒声,江上秋风o知有儿童,夜深0本诗是代诗人所作的《》,作者借萧萧秋风表达了自己的思想感情。(16分)④大家一起课文,那声音!这时候,窗外十分,树枝不摇了,不叫了,停在花朵上,好像在听同学们读课文。最的是,跑来了几只。这些山林里的朋友,是那样地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、、做游戏,来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看O(11分)4、照样子仿写句子。(9分)例:雨一来,他们便放假了。TOC\o"1-5"\h\z清风一吹,他们蝴蝶一来,他们例:同学们在教室里朗读课文,那声音真好听!同学们在操场上,二、开卷有益:课内阅读。(16分)秋天的雨,有一盒的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的O它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚,飘哇飘哇,邮来了秋天的。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、、的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1、将短文中的空白处填写完整。(6分)2、用“”画出文中的比喻句;用“”画出文中的拟人句。(2分)3.填空。(3分)秋雨把给了果树,把给了菊花,把给了田野。4、通过课文我们知道了秋天的雨的好朋友有:、、等。(3分)5、照样子,写词语。油亮亮(2分)三、附加题(10
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