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文档简介
温故而知新:回忆:上学期我们学习了哪方面的知识?——适应新的学习生活,初步认识世界和自己。本学期的主要任务:学会做生活的主人。正确认识自己、评价自己,做一个自立自强的人。想一想:日常生活中,你最爱对别人和自己说的话是什么?即你的口头禅是什么?快乐人生三句话:太好了!我能行。我能帮你吗?第一单元:做自尊自信的人自尊是人人都需要的自尊,是一只玻璃杯,请慎重地捧起,不要让别人打碎,更不要被自己打碎.自主学习目标1、初中生的自尊表现在哪些方面?P42、什么是自尊?(定义/含义)P53、为什么说知耻是自尊的重要表现?(知耻和自尊有什么关系?)P64、什么是虚荣心?对人们的生活有什么影响?P8(认识生活中的虚心的具体表现)
1、初中生的自尊表现在哪些方面?
①注意容貌上的修饰②举止方面的文雅③以及行为的后果。④、期望得到他人、集体和社会的肯定2、什么是自尊?自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。3、为什么说知耻是自尊的重要表现?(知耻和自尊有什么关系?)①、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道知道羞耻的人。②、知耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。③、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。④一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点
4、什么是虚荣心?对人们的生活有什么影响?虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理虚荣心是一种不健康的心理虚荣心强的人,总是在乎他人对自己的评价,一旦达不到目的,就会采取极端的行为。虚荣心强对我们的生活和学习是极其不利的
一、感受自尊的快乐父母喜欢你,老师欣赏你,我会感到___;反之____你是班干部,威信很高,我会感到____;反之_____你的学习成绩很优秀,我会感到____;反之____你自认为长得不好看,同学也因为你的丑嘲笑你,我会感到____;同学羡慕你,鼓励你,我会感到____。分析:1\为什么我们会越来越注重自己的衣着打扮、行为举止及其后果,不允许别人侮辱呢?2\为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴?被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心?
1、初中生的自尊表现在哪些方面?
①注意容貌上的修饰②举止方面的文雅③以及行为的后果。④期望得到他人、集体和社会的肯定2、什么是自尊?自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
想一想:
为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴?被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心?
得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴,这是因为我们的自尊心得到了满足。
被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心,这是因为我们的自尊心受到了伤害。
你说我说:你觉得自己做得最有尊严的事是什么?你被人尊重最难忘的经历是什么?
从同学们的经历我们可以看到,当我们的价值得到肯定的时候,当我们的缺点被别人包容的时候,我们就会充分体验到生命的意义、生活的乐趣。
什么是自尊?自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
自尊是个体将自己是什么样子的与某种标准相比较而得到的一种认识和体验。你觉得自己做得最有尊严的事是什么?你被人尊重最难忘的经历是什么?你当时的心情是怎样?
自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
我们感悟生活的意义,首先要体验到自己的价值,体验到自己对自己的尊重与喜爱。因为一个没有自尊的人,很难得到别人的尊重。练一练:
完成书上P5页:把下列句子写完整,体验自己对自己的尊重与喜爱。
爱因斯坦小时候在学校念书,手工课上,老师布置大家回去做一张小板凳。交作业时,同学们纷纷交出做好的漂亮的小板凳。只有爱因斯坦迟迟才肯交。老师拿来一看,高高举起他的小凳子,用嘲笑的语气向全班同学说:“有谁见过比这更丑的小凳子吗?”
爱因斯坦站起来,大声地回答:“有,同学们。”他从抽屉里拿出一张更丑的小板凳,高高举起,“这就是我第一次做的小板凳。”这也是自尊
在生活中,人人都有不如别人的地方。只要我们不气馁,不放弃,自己相信自己,自己尊重自己,我们就可以通过自己的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊重,感受自尊的快乐。
自尊与被人尊重,都是快乐的!
某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中,就走开了。但他忽然又觉得这样做不妥,就连忙返回,从卖铅笔人那里取出几支铅笔,并抱歉地解释说自己忘记取笔了,希望不要介意。最后他说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”
几个月后,在一个社交场合,一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人,自我介绍道:“你可能已经忘记了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到你跑来告诉我,我是一个商人为止。”自尊无价20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才”。徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!”一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。
名人故事思考:从徐悲鸿的身上,你觉得他的成功除了坚实的基本功外,还有什么重要条件呢?
(强烈的民族自尊心)香港回归1997年7月1日香港回归香港回家了香港回家了
说一说:从香港回归的短片中你感受到了什么?强烈的民族自尊心、自豪感。
拥有强烈的民族自尊心,我们会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞,为祖国遭人欺凌而奋起抗争;拥有强烈的民族自尊心,我们才能不卑不亢,不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。
一个人,要有尊严,懂得自尊,才能体会快乐与感动。一个国家,也要有尊严,才能立足于世界,国人才能有自豪感。我知耻,我自尊阅读课本P6“耻辱戒指”的故事,议一议:1、耻辱的事情应当尽快忘掉还是要牢牢记住?2、“耻辱戒指”的故事可以给我们哪些启发?知耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。不知羞耻,人永远不会有自尊。品味知耻阅读课本P6的相关链接:1、当格林尼亚获得诺贝尔化学奖时,他突然收到女伯爵的来信,信中只有一句话,请你想一想,那句话会是什么?2、是什么使格林尼亚由一个花花公子变成一个获诺贝尔化学奖的科学家?“我永远敬爱你!”你有缺点吗,有哪些缺点,你对自己的这些缺点有自卑的心理吗,让同学老师们一起帮你分析一下自己的优缺点吧,想几个改造方案,将缺点转换为优点,在同学和老师的相互支持和鼓励中找到自尊!议一议如何对待羞耻感?A.错误的方法:试图掩饰错误,逃避现实,或是采取不正当的方法来保全面子,往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。或者使羞耻成为自己的包袱,自卑自弃。B.正确的方法:“知耻”“记耻”“进步”“奋发”做人从知耻开始(一)知耻与自尊能认识并承认自己的缺点,是一种知耻的勇气。只要树立信心,细心发现,每一个人都有自己的独特优势。优点与缺点是可以相互转化的,经过改造,缺点可转化为优点。小明的改造方案分析一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确的对待自己的缺点,将缺点转化为优点。透视自我你有哪些缺点?能否参照这个方案将它们改造一下?
别让缺点蒙蔽了你的双眼、掩盖了你的自信!(一)知耻与自尊
知耻:就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准,是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。
面对羞耻努力改进将缺点转换成优点。产生沉重的耻辱感——成为包袱不知耻——不会有自尊知耻消极对待——正确对待——(一)知耻与自尊三、虚荣与自尊
她做得对吗?
图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥,摧残自己的身体,最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗?你在生活中有没有类似的行为呢?
举例大比拼互相攀比穿名牌;比头饰、书包、手机、MP4、家世
……这是不是自尊自信的表现呢?某同学在班里向同学显示自己的家庭如何有钱,经常穿名牌,戴名牌。该生的所作所为也的确引起一些人的羡慕。可突然有一段时间这个学生没有上学。原来这个学生的家里并不富裕。他常常在课余的时间为一位个体户看服装摊,还常常背着老板穿戴摊上的所谓“名牌”。后来,这个学生因违反交通规则而被车撞伤,偷穿的“名牌”服装弄破了,被老板发现后,他不得不加倍赔偿老板的损失。《穿别人的名牌》书本第8页,你认为他们的言行反映了什么心理?你能举出生活中某些人爱慕虚荣的具体表现吗?互相攀比穿名牌;骑高档自行车;比头饰、书包、手机、家世
……不虚荣,才自尊请问虚荣心有什么危害?自尊与虚荣的区别1、含义不同:自尊是自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理2、性质不同自尊心是一种健康、良好的心理状态虚荣心是一种不健康的心理你说我说虚荣心忌妒心忌妒是把成功建立在别人失败的基础上;
自尊是把成功建立在自己努力的基础上。过分、扭曲的自尊只追求表面的荣耀、光彩过于自尊但缺乏自信自尊是人人都需要的快乐的自尊知耻与自尊虚荣与自尊填空题1、自尊即
,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、
。2、知耻是
的重要表现。3、
是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。自我尊重侮辱虚荣心自尊练习:1.这天,李勇放学后踢足球,很晚才回家。恰好,阿姨一家来他家做客。父母看到他又不遵守回家的时间,很生气,当着大家的面就批评李勇,还把他学习成绩差,不做家务,不懂得体谅家长这些坏毛病一一数出来,李勇觉得很难为情,很羞愧。(1)李勇觉得很难为情、很羞愧是自尊的表现吗?为什么?这是自尊的表现。李勇对自己不合适的行为感到惭愧,难为情是知耻的表现,知耻就是自尊的重要表现。(2)你认为李勇可以怎样避免这种事情的再度发生?接受父母的批评,严格要求自己,遵守承诺,努力学习,全面提高自己。
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