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文档简介
5S活动的推进方法和经营
广西生产力促进中心阪井靖史1自我介绍
做为日本国际协力机构(JICA)的志愿者,在中国广西生产力促进中心,进行经营管理(5S活动,财务诊断)的指导。我是第三任(志愿者)25S的定义1.整理:(Seiri)“明确分开要和不要的东西,清理掉不要的东西。”2.整顿:(Seiton)“需要的东西放在容易取用的地方,要做到一目了然地明示出来”。3.清扫:(Seiso)“经常进行打扫和清洁工作。”3
5S的定义4.清洁:(Seiketsu)“维持整理,整顿,清扫之3S。”5.素养:(Shitsuke)“养成对规定的事情总是正确遵守的习惯。”●5S的基础是“3S(整理、整顿、清扫)”
然后是反复开展3S,就能达到“清洁”的状态,公司职员的“素养”也得以养成。4全盘计划1月2月3月4月5月事先准备整理整顿清扫清洁素养
51.简化工作过程;・没有不要的物品,必要的物品好好地整顿好。2.能够高效地工作,提高工作效率;・随着寻找物品的时间浪费﹑取用物品所花时间的浪费﹑以及(要保管不用物品而损失的)空间上的浪费等各种浪费的减少,而提高了单位时间内的生产量。3.提高工作岗位的安全系数;・危险性强或者不要物品得以去除和改善。4.确保合适量的库存,提高仓库管理(水平);・去除了不良和不必要物品的库存。
5S的效果75S的效果5.提高设备管理水平;・因定期检察设备,从而减少了故障,能够让设备的作用得到正常发挥。从而促进生产力。6.提升顾客的评价;
・因为减少了不良品,随着优良产品生产的增加,销售额也会随之增加。7.提高员工对工作的积极性;・全体员工都参加5S活动。8.因削减成本而改善收益。・因消除了浪费,从而减少了花在不要物品上的成本。8
●日本向海外发展的企业基本上都开展5S活动。开始的工作就是5S,只有事业不断发展,事业才能持续下去。这是开展生产活动的基础活动,也是生产活动的前提。●近年来中国企业之中也积极着手开展着5S。101.整理之红牌策略步骤1分开要和不要的物品红牌策略要的物品不要的物品步骤2移开不要的物品红牌放置区步骤3
清理掉实在不要的物品处理步骤5明示在哪里,有什么,有多少?步骤4集中改善整顿保持需要物品的一目了然,随取随用的放置状态红牌11在这里填写,然后粘贴红牌12
这种地方不要品较多架子、柜子
死胡同柱子的阴影下面,柱脚小房间﹑角落132.整顿整顿就是:“将要的东西好好地而且使用起来很方便地放置,并且用谁都能明白的方式表示出来。”142.整顿步骤1分开要和不要的物品红牌策略要的物品不要的物品步骤2移开不要的物品红牌放置区步骤3
清理掉实在不要的物品处理步骤5明示在哪里,有什么,有多少?步骤4集中改善整顿保持需要物品的一目了然,随取随用的放置状态红牌15171定2定3定定位:“在固定的位置”位置表示定品:“放置固定的东西”名称表示定量:“只有固定的数量”数量表示2.整顿确定放置物品的方法:3定182.整顿标示物品品种货架上标示品种标示品种202.整顿
标示数量
标示库存(最大库存量/最小库存量)213.清扫重点的流程
日常业务中加入清扫(每天清扫10分钟)清扫业务中加入点检(清扫点检)业务清扫点检22从日常清扫到点检主要以设备﹑机械为对象・清扫点检实施要项No现象要点主要对策1垃圾、污垢灰尘、污垢、垃圾、铁锈、碎屑、纸屑、粉、其它污垢清扫2油漏油、油污、断油、油量不足油类错误、堵油给油新油更换清扫或者修理3温度、压力温度过高或过低、圧力过大或过低、冷却水的温度异常、控制装置不符合标准复元修理4松动、松弛螺丝松动、螺丝脱落、螺帽松动、皮带松弛、焊接点脱落扭紧更换复元修理5破损水管脱落、水管破裂、测量器破损、玻璃破碎、开关破损、线材打卷儿、把手破损、旋转部位松动更换复元修理234・清洁即是
对整理﹑整顿﹑清扫之3S的维持24维持3S的方法1.定期检查是否得到了维持・实施5S巡视2.检讨为何不能维持・团队讨论3.进一步开展整理﹑整顿﹑清扫・反复开展“3个S”255.素养即是习惯化若不能保持习惯化,5S就会崩溃。为能达到习惯化,要制定规章。规章就是(例如:)①桌上什么也不放;②每日清扫10分钟;③工具放在固定地点……●一定要遵守既定的规章。275S成功的关键
1.首先进行3S(整理﹑整顿﹑清扫)2.反复进行3S3.为推进3S而制定了共同规章后,
接下来就必须遵守既定的规章;4.随着实施5S巡视,对各个现场进行检查,并指导改善工作。28垃圾还没整理30工作台上面工具散乱31地板上铁屑散乱32房屋的角落为何有不要物?33地板上有电线和绳索34这样放置纸箱有危险35柜子没有整理36扫除工具没有放置好37车间外面被丢弃和乱放的不要物38日本企业改善的例子
整理﹑整顿塗料罐,通道也进行了分区改善前改善后39整顿工作室作业机器集中到工作室里,各处就会变得更加安全。
改善前改善后40整顿工厂前的室外空地用油漆涂上范围来区分,界定使用场所。改善前改善后41整顿桌子周围撤去不要物,只留需要物。改善前改善后42书架的整顿分门别类,清晰标示。改善前改善后43日常清扫准备必要的清扫用具将用具取﹑放自如地放置(改善前)(改善后)
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