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文档简介
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(
)。A.纸团不湿
B.奔跑时感觉凉快
C.转动的风车2.制作天气预报需要先收集最新的观测数据,下面哪项不是收集观测数据的方法?(
)A.卫星
B.地面观测站
C.雷达
D.网络搜索3.下列哪个地方是阳光照射不到且空气通畅的地方?(
)A.教室内
B.操场上
C.校园大树底下4.当水温达到(
)时会慢慢结冰。A.1℃
B.10℃
C.0℃5.分离水和食盐的方法是(
)。A.过滤
B.沉淀
C.蒸发6.下列三个数据中,表示温度最低的是(
)。A.3℃
B.17℃
C.-8℃7.如果我们把一小包盐放入水中,充分搅拌后,发现水中有剩余的食盐,此时再加入一些食盐后,(
)。A.这些食盐继续溶解在水中
B.这些食盐不能溶解在水中
C.无法判断是否溶解8.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(
)后形成的。A.-5℃
B.0℃
C.10℃9.测量水温时,下列做法正确的是(
)。A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁B.把温度计从水中拿出来再读数C.等温度计的液柱稳定后再读数10.风向标的箭头指向北时,这时的风向时(
)。A.北风
B.南风
C.东风二.填空题(共10题,共44分)1.超级计算机对收集到的观测数据进行计算,生成(
)。2.水是一种(
)色、(
)味的(
)体。3.常见的降水的形式有(
)和(
)。4.空气的特点(
)、(
)、(
)、会向(
)流动,(
)固定形状。5.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论,这称作(
)。6.(
)是固态的水,有一定的(
)和体积。7.风向指(
)南风是由(
)向(
)吹来的风。8.压缩的空气有(
)性,可以产生弹力。9.厨房抽油烟机安装在炉灶的(
),暖气片安装在窗户的(
)。10.气温的变化是有规律的,一般情况下,一天当中,(
)的气温最低,早上随太阳的升高而越来越高。约到(
)时温度最高,随后随太阳高度下降而降低。三.判断题(共10题,共20分)1.水变成水蒸气的过程中,产生了新物质。(
)2.一般情况下,阳光下的温度比背阴处的温度要高。(
)3.用煤气灶煮鸡蛋,水开后应该继续用大火加热。(
)4.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(
)5.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。
(
)6.纤维状的云一般代表着晴天。(
)7.两杯温度相同的水,它们蒸发的快慢也一定相同。(
)8.记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。(
)9.空气在我们的生活中不存在,因为我们看不到也摸不到它们。(
)10.云是浮在空气中的小冰晶或小水滴形成的,云量的多少会影响天气状况。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。面粉洗衣粉沐浴露
固体氧气食用油
液体二氧化碳课本
气体汽油氮气粉笔五.填表题(共1题,共12分)1.填表题。六.简答题(共5题,共28分)1.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)2.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?3.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。4.水在加热过程中发生了哪些变化?5.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?七.综合题(共3题,共28分)1.请写出下列气温计的温度。2.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。1.把测量水温的方法补充完整。①手应拿温度计的(
)。②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的(
)。③视线与温度计液面(
)。④在液柱(
)上升或下降时读数。⑤读数时温度计(
)离开被测的水。2.我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是(
)。A.80℃
B.78℃
C.48℃3.如图所示,我们用温度计测得的温度是(
)4.几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是(
)。5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度(
)。A.保持不变
B.不断上升
C.不断下降6.水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量(
);温度上升,说明物体的热量(
)。3.分离食盐和水。1.若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(
)。A.过滤
B.蒸发
C.沉淀2.使用酒精灯进行加热时,应使用酒精灯火焰的(
)。A.内焰
B.焰心
C.外焰3.使用酒精灯时,方法正确的是(
)。A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯B.用灯帽盖灭酒精灯C.为了节约时间,可以用嘴吹灭酒精灯4.酒精是容易挥发和燃烧的液体,在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用(
)的方法将火熄灭。A.浇水
B.用书本扑打
C.用湿抹布盖上去参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.C5.C6.C7.B8.B9.C10.A二.填空题1.数值天气预报2.无;无;液3.雨;雪4.无色;无味;透明;四面八方;没有5.天气会商6.冰;形状7.风吹来的方向;南;北8.弹9.上方;下方10.清晨;下午2点三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.如下:六.简答题1.加热、搅拌和把食盐研碎。2.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。3.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多,因为压缩的空气具有弹性,例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等;节日里,大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球,是利用了空气占据空间的特点。4.水在沸腾前气泡由大变小,温度逐渐升高,声音较大;水在沸腾时气泡由小变大,温度保持不变,声音小。5.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用
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