大班秋季班级工作计划

大班秋季班级工作计划日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新一轮的努力，先做一份工作方案，开个好头吧。工作方案的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，下面是细心整理的大班秋季班级工作方案，仅供参考，盼望能够关心到大家。

大班秋季班级工作方案1

伴随着寒假的结束，幼儿园新的一学期已经开头，我作为幼儿园大班的班主任，对于大班这最终一学期需要非常的重视，全身心的投入到幼儿们的教学工作当中来，这是幼儿们升到学校的关键时期，为此，我结合班级当前的状况，以及班上每个幼儿的个人状况，制定出了以下的工作方案：

一、班级状况分析

大班的同学都有肯定的生活自理力量，动手力量也是很强的，相对于中班小班的幼儿们而言，好教许多，班上目前大部分的幼儿，还是特别懂事的，主要是能把老师们的话听进去，能够自我反省某件事自己是否做错，错在哪，也能非常的体谅老师们上课的辛苦，非常的珍惜老师们的上课成果，也会关怀自己的同学，比如看到自己身边的同学心情低落会主动的去劝慰询问是怎么了，幼儿跟幼儿之间相对于幼儿跟老师之间更能说的出话来，也会更好的进行沟通，所以本学期的教学工作，我也会借助班上一些自理力量强、通情达理的幼儿们的关心。

二、大班教学工作的支配

首先依据班上全部的幼儿个人状况进行选择任命小组长，小组长的任命人，必需满意以下三点要求：

1、能够很好的完成自己的生活，吃饭、睡觉、穿衣服等等。只有这种不太需要老师多费心的幼儿才能胜任这个组长，自己做的好，才有资格言传身教的管束别人。

2、个人特别的自律，非常的遵守上课的秩序和法规，从不给老师找任何的麻烦。只有自己都不犯错的，才有资格去管束其他的幼儿不犯错，不然是完全没有劝说力。

3、学习也是要非常的优秀，每个开设的课程要能达到优秀的程度，再不济放低要求也必需都能跟的上老师的进展，这样才能带领组员一起进步。组员们也有看齐的对象，进步的目标。

其次就是要重点抓那些课程学问薄弱的幼儿，比如说有些幼儿算术力量很强，但是拼音写字的力量很差，那么这将是我这个学期重点抓的对象，我要保证每一个幼儿都能全面的进展，不有任何的短板，这样他们在晋升学校的时候，才不至于有比其他幼儿差的地方，在学习方面，我不允许我班上的幼儿有任何比其他幼儿差劲的地方。当然我是肯定不会做强制学习的，我会依据每个幼儿的共性，从他们的爱好方面去引导他们学习，一旦让他们喜爱上自己的临时弱势的学科，进步起来也会是事半功倍的。

三、家长方面

这一学期的家访工作势必是要多起来的，除了我们老师，最关怀最了解幼儿的还是家长们，这一点毋庸置疑，跟家长们做好沟通工作，这样才能全面的了解幼儿们的习性的个人状况，也能更有助我的教学工作支配。

大班秋季班级工作方案2

一、指导思想

本学期在全面领悟园务方案和教研方案精神的基础上，以抓常规教学为基点，以讨论园本课程为主、以关注师幼进展为核心，开展扎实有效的班级组活动，并努力使班级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

二、状况分析

新的学期，新的思路。新的学期，新的盼望。大班一学年在园领导的乐观指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种方案与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对班级组的各项活动，大家都能乐观主动地参与，仆人翁精神很强。

三、重点工作

1、增加班级组内老师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高老师的自觉性和乐观性，同时使班级组的常规管理工作更上一层台阶。

2、巩固幼儿良好的嬉戏行为习惯，学会正确解决角色嬉戏中的困难，并能学会评价自己和他人的嬉戏。同时提高班级组内老师的嬉戏组织、观看、指导、评价的综合力量。

3、提高平安责任感，平安警钟长鸣。

四、目标措施

(一)规范一日活动环节，细化大班一日活动组织

1、遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的微小环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡。

2、重视两位老师与保育员的协作，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的平安。

3、仔细组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且依据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增加相关材料，加强指导和评价。

(二)提高师幼平安责任，努力做到平安警钟长鸣

1、“两教一保”亲密协作，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节连接好，贯彻保教工作规范。

2、班级组强调平安训练，督促加强老师、幼儿的平安意识，削减并避开各类意外事故的发生。

(三)家园联系亲密协作，家长工作细密、精密

1、利用电话、接送等机会与家长多联系，交换状况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通。

2、召开家长会，听取家长看法和建议，进一步完善训练教学工作。连续挖掘家长中的训练资源和社会资源，使家长更深化的参加到幼儿园训练活动中，与孩子一同共享成长的欢乐，使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

3、充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的作用，准时地反馈其他家长的看法，向老师供应训练资源，关心老师实施各项活动。

五、详细活动支配

九月份

1、各班制定各类工作方案。

2、安定幼儿心情，进行入园常规训练。

3、庆祝老师节。

4、各班召开家长会。

5、各班结合教学目标及内容创设主题墙。

6、测量幼儿身高体重。

十月份

1、各班召开庆国庆主题活动，对幼儿进行爱国训练。

2、做好灭鼠工作。

3、各班进行亲子活动。

4、幼儿床上用品翻晒。

5、组织幼儿参与绘画竞赛。

十一月份

1、教研活动。

2、做好幼儿防寒保暖工作。

3、布置其次期主题墙饰。

4、举办家长半日开放观摩活动。

5、进行幼儿养分膳食调查。

6、做好幼儿秋季的防病工作。

十二月份

1、教案评比。

2、各班进行迎新年活动。

3、年终总结、考察、评估。

4、迎接目标管理检查。

一月份

1、写好幼儿的评语，做好幼儿期终进展评估。

2、奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报。

3、仔细书写各类工作总结及优秀论文。

4、填写幼儿手册。

5、幼儿身高、体重测量。

大班秋季班级工作方案3

一、上学期存在的问题：

1、日常生活常规：幼儿虽能有序遵守常规，但是在洗手，进餐午睡等细节方面还需有进一步的`统一和协调，使幼儿的常规意识能做到心理和行动上的统一，能自觉地的管理好自己的生活和学习。

2、活动区嬉戏：在清楚划分区域名称和活动内容的基础上，老师着重指导益智区和美工区，但是在表演区和角色区的组织和嬉戏方面，缺乏幼儿自主性的发挥。

3、主题活动的开展：全体幼儿能够乐观主动参加各类主题活动，仔细完成作业。主题墙面充分体现了学习的过程和幼儿的主动参加。缺乏与活动区的有效融合，还应更好的在活动区中进展和延长。

4、家长工作：家长工作整体效果显著，但是对个别家长的工作还应更加细致。

5、老师间的分工合作：班组成员合作开心，能做到相互帮助。还应着重发挥高级老师的仿照指导作用，指导年轻老师有效的开展训练教学工作。

二、本学期工作重点：

1、理论学习：以纲要指导精神为依据，科学有效开展训练教学工作.乐观参与业务学习和教科研工作，仔细做好教学实践与总结，擅长总结教学阅历，做讨论型老师.

2、生活常规的细节：以老师领先垂范为策略，擅长观看幼儿的行为习惯和年龄特点，对已有常规进行科学的调控，养成良好的生活常规。

3、老师间明确分工：老师之间、师生之间的工作与训练因人而异、因事而异、因时而异，因变而异，做到敏捷而不随便;紧急而不刻意。

4、主题活动：依据大班幼儿学习特点，选择幼儿感爱好的主题内容。以实践\体验为主要活动形式，引导幼儿自主学习，获得胜利的体验，拓展幼儿视野.

5、家长工作：连续巩固上学期良好的家长工作，擅长利用博客\练习册\家长会\亲子活动等形式，鼓舞家长主动参加班级活动。

6、环境创设：遵循幼儿主动参加\科学\清楚\美观\简洁的原则，充分体现主题活动脉络和学习过程与成果。

三、本学期主要工作与措施：

(一)班级管理工作：

1、加强新观念的学习，组织班上老师自学《规程》《纲要》等法规。

2、召开班务会，依据本班保教工作存在的问题，进行讨论并制定详细措施。

3、准时传达领导的新精神，改进班上的工作。

4、老师与幼儿有共同的责任爱护和疼惜班上的各种物品。以免丢失和损坏。

5、危急物品应远离幼儿，放在厕所柜子里。

6、仔细自查班级平安隐患，过渡环节环环紧扣，不留平安死角。

7、开展有时效性的平安疏散演习，增加幼儿平安意识。

(二)训练教学工作：

1、树立”以幼儿健康成长为本”的理念，和老师一起潜心探究幼儿独特的进展规律，关注训练过程的相宜性和有效性，为幼儿创设和供应舒适\平安的生活环境与嬉戏\活动环境.

2、敬重\喜爱幼儿，坚持乐观鼓舞\启发诱导的正面训练，注意情感训练.敬重幼儿年龄特点和共性差异，满意幼儿在进展过程中的各种需要，使每个幼儿在生活中获得欢乐和自信.

3、努力使幼儿在轻松开心的环境中感受到被理解、接纳、支持和信任，获得健康的进展。

4、有效利用环境资源，重视建设节省型社会，创设和谐的人际关系，对幼儿身心健康进展有着至关重要的现实意义。

5、坚持保教并重，寓教于乐的原则，实现训练目标.科学\有效地支配和组织一日生活，使幼儿逐步形成文明的生活方式.

6、训练活动采纳个别\小组\集体等多种形式，引导幼儿生动\活泼和主动的学习。

四、训练目标：

1、关注幼儿心情，鼓舞幼儿主动调整消极心情，会运用相宜的方式表达和管理自己的心情。

2、培育幼儿养成健康\文明的的饮食习惯，引导幼儿了解基本的养分学问，进餐时举止文明。

3、结合体育活动，引导幼儿了解基本的运动卫生学问，知道猛烈运动后不马上停止\不立刻饮水等。

4、支持幼儿制造性地进行身体活动，依据活动场地和运动器材的特点，恰当地选择运动方式，主动探究多种玩法。

5、通过简洁的队列\队形变换，基本体操和共同嬉戏，培育幼儿团队合作意识和协同力量。

6、引导幼儿乐观主动参加体育活动，养成自主\合作\英勇\不怕困难的良好品质。

7、引导幼儿会发起谈话，并能围绕一个话题进行争论。在争论中会轮番发言，理解并敬重别人的观点。

8、鼓舞幼儿情愿当众表达，表达时自然\从容\自信。

9、引导幼儿能整理已有阅历，发觉事情的简洁规律，并能用语言表达出来。

10、引导幼儿用心阅读，并能用语言叙述画面内容和故事情节，会用多种活动表达对作品的体验和理解。

11、引导幼儿会讲故事，会用自己的语言复述故事，会仿编\创编诗歌和进行制造性叙述，会用多种形式表现并保留自己的作品。

12、通过多种活动进展幼儿的精细动作，关心幼儿渐渐增加手对笔的掌握力量，学习正确使用铅笔。

13、创设条件，使幼儿主动\友好地与他人交往，体验共享\互助\合作的欢乐和意义，把握交往技能，能独立解决交往中的问题。

14、在日常生活中的多种活动中，留意抓住幼儿遇到的挫折时机，有意识地加以引导，培育幼儿抗挫折力量。

15、促使幼儿关注四周环境状况，使幼儿体会环境与人类的关系，有初步的环保意识和节省资源意识。

16、为每个幼儿供应表现自己特长和获得胜利的机会，增加其自尊心、自信念。

17、带领幼儿参观学校，萌发喜爱上学校的愿望，做好进入学校的心理预备。

18、。

19、引导幼儿主动参与科学小试验，喜爱猜想与动手操作尝试，会初步选择和使用材料与工具，在试验中乐观思索与尝试。

20、在日常生活和嬉戏中，通过连续观看找出事物变化的简洁缘由，尝试学习简洁的推理，进展思维力量。

21、在生活中，引导幼儿初步感知动植物的多样性，体会人与动植物、其他动物与动植物之间的依存关系。

22、在各种活动中，引导幼儿了解峰、电、水、太阳对人的好处和危害，初步体会到事物的两面性。

23、以嬉戏方式引导幼儿学习用多种方法对感爱好的事物进行记录、和自然测量。

24、在操作活动中，引导幼儿感知、理解事物的整体与部分之间的关系。

25、通过操作活动引导幼儿初步体会各种量的守恒。

26、引导幼儿学习正确书写10以内的数字，培育其仔细干净的的书写习惯。

27、在日常生活和嬉戏中，引导幼儿熟悉钟表，知道应当珍惜的时间。

28、供应贴近幼儿生活阅历的美术作品，引导幼儿通过观赏\熟悉作品所表现的事物和主题含义，感受作品的美感特点，了解作品的表现方法。

29、引导幼儿乐于个人独立唱歌和参加集体表演，并能观赏和评价同伴的表演。

30、支持\引导幼儿主动参加儿童集体舞及自娱性的音乐\歌舞\戏剧表演。

31、通过学唱美丽\舒缓\活泼等不同形式的歌曲，引导幼儿以基本精确     的节奏和音调表现不同歌曲的心情\情感，尝试唱歌八度范围内的无声音调和少量七声音调的歌曲。

32、引导幼儿主动查找和观看四周环境中的美妙事物。

33、培育幼儿喜爱用美术的方式表达自己的所见、所知和所想，主动参加各种美术活动。

34、引导幼儿主动发觉和运用多种方法，装饰生活用品和美化环境。

35、支持\鼓舞幼儿主动参与各种戏剧性表演，在活动中获得充分的愉悦感，能够与同伴合作创编与表演简洁的故事情节，尝试设计\制作，使用简洁的服装，道具和布景，大胆地表现自我，并乐于与他人沟通表演中的体验，充分感受制造，表现与合作的乐趣。

五、家长工作：

1、敬重家长，主动与家长沟通，并与家长合作，共同促进幼儿身心健康进展。

2、开展结合季节\主题和时事亲密结合的班级亲子活动。

3、擅长利用家长资源，使其成为训练的重要合作伙伴，鼓舞家长乐观参与班级活动。

4、依据家长的需要，向家长透露素养训练理念，关心家长解决训练孩子中的困惑和难题。

5、通过家长园地和班级博客每月按时向家长公布月方案、周方案、日方案、新本事、主题活动、网络图及科学的等，与家长共同探讨，协作本班工作。

6、月初准时召开家长会，向家长公布主题目标及上月状况，鼓舞家长共同参加我们的主题活动的开展，参加我们的环境创设。

六、详细工作支配及要求：

1、新学期做好早操的学习，科学的指导幼儿学习跳短绳和跳长绳，培育幼儿参加体育熬炼的深厚爱好。

2、协作幼儿园做好“春季运动会”活动，寓教于乐，增加幼儿体能，鼓舞家长参加活动的乐观性。

3、在深化学习体育领域目标基础上，仔细开展丰富多彩的体育活动。

4、开展“中国茶香”社会体验活动，拓展幼儿视野，培育接纳、宠爱中国的茶文化。

5、连续加强幼儿来、离园幼儿及家长排队秩序，保证幼儿平安、快速离园。

6、带领幼儿参观学校，了解学校生活的作息时间，为学校生活做好预备。

7、仔细开展原本课程，准时将课程进度及幼儿接受程度以家长会和博客的形式进行有效反馈，得到家长的关心，保证幼儿学习的质量。

8、在全纳训练思想带动下，协作特教老师进行特别需要儿童的保教工作，做到接纳、关爱。

9、乐观参加园内外组织的各项教研活动，仔细做好笔记，乐观思索，做好训练实践和反思。

10\重短期与长期训练内容与目标相结合.本着为幼儿一生进展负责的精神，训练内容与要求符合幼儿当前进展的需要，为幼儿长远进展奠定基础.

七、重点工作：

1、升旗活动有专人负责，保证升旗质量，激发幼儿喜爱国旗、喜爱祖国的美妙情感。

2、继承往年亲子运动会的优良传统，估量家长乐观参加，增进家园合作，增加幼儿体质。

3、开展亲子体育玩具制作活动，召开专题家长会，熬炼幼儿动手力量和做事的主动性、制造性。丰富幼儿户外活动的器材及内容。

4、结合亲子六一艺术节活动和幼儿园艺术特色，对幼儿进行必要的节日熏陶，使他们感受节日的热闹气氛，敢于大胆的表现自己;挖掘幼儿和家长的艺术潜力。

5、乐观参加各项教科研活动，做好实践与总结，协作幼儿园做好展现工作，做讨论型老师。

12、因地制宜的开展春季种植活动，激发幼儿喜爱生命、喜爱大自然，爱护动植物的情感。

11、乐观做好幼小连接和大班毕业典礼活动，为幼儿的幼儿园生活画上圆满的句号，为幼儿步入学校打下坚实的基础。

大班秋季班级工作方案4

20__年幼儿园下半年大班迎来新的学期，本学期大班的班务也将迎来新的工作，作为大_班的班主任，我将为这个班级制定一份新的班务方案，以便利这个班级进展。大班上学期的班务方案如下：

一、幼儿教学工作

每天早上都会让幼儿进行课文朗读，进行情景对话，培育孩子阅读的习惯，在平常都购买一些适合幼儿读的书籍，关心幼儿从小建立阅读的意识。依据幼儿不同的爱好，去开展不同的教学活动，比如有幼儿喜爱绘画，就开展绘画活动，让幼儿组成一个团体进行绘画学习，联系美术老师对他们进行绘画辅导，对数学爱好和语文爱好的就开展相对的教学活动，让幼儿在园里充分的去进展个人的爱好。每日的教学都会有方案的进行，开展更多丰富好玩的教学活动，让幼儿在园里得到好的教学。

二、幼儿卫生保健工作

幼儿进入幼儿园，就要保证他们的卫生和健康，平常我会监督幼儿勤洗手，在玩嬉戏后和饭前都要洗手，避开他们用手去碰触嘴巴和脸，让细菌进入身体危害健康。日常中，我会跟保育老师协作工作，把大班的教室进行消毒清理，把幼儿玩的玩具也进行消毒