教科版小学三年级上册科学期末测试卷参考答案

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.用打气筒可以往篮球里打入很多空气。是因为（

）。A.空气很轻

B.空气很容易被压缩

C.空气不占据空间2.用过滤的方法可以分离的一组物质是（

）。A.酒精和墨水

B.白糖和醋

C.盐水和沙3.下列关于水蒸气的形状描述正确的是（

）。A.没有形状

B.有固定形状

C.没有固定形状4.关于空气的表述，不正确的是（

）。A.空气没有气味

B.空气有固定体积

C.空气像水一样流动5.下列事例不能证明空气占据空间的是（

）。A.气球的存在

B.扁平的塑料袋

C.水中倒扣的杯子里面有空气6.要使冰块融化，须（

）。A.把冰块放在冰箱里

B.把冰块放在空气中

C.把冰块放在温度更高的地方7.下列物质，不能够被压缩的是（

）。A.水

B.石头

C.空气8.正确测量水温的方法有（

）。A.手拿温度计的下端B.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁C.读数时温度计离开水面9.下列图像属于水沸腾时图像的是（

）。A.

B.

C.

D.10.下列物体的变化与水结冰相似的是（

）。A.放烟花

B.煮饭

C.将纸撕碎二.填空题(共10题，共48分)1.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现（

）粉末,这是（

）。2.风是我们周围（

）的空气。3.看图填空。

（

）

（

）

（

）4.物质可以分为（

）态、（

）态、（

）态。5.风向标箭头的指向是风（

）的方向。6.在分离沙子和食盐的活动中，我们先把沙子和食盐的混合物放入水中，用玻璃棒进行（

）（选填“搅拌”或“敲击”），再用滤布过滤，这时我们会看到滤布上有（

）（选填“食盐”或“沙子”），过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中，再用（

）进行加热，这个过程中（

）会蒸发到空气中，（

）会留在蒸发皿里。7.若想了解气象工作者是如何测量气温的，就需要（

）或去（

）参观。8.降水的形式有很多，如：冰雹、（

）、（

）等。9.云的种类有（

）、（

）、（

）。10.石头和空气比较，都会占据空间，但是石头占据的空间（

）改变，空气占据的空间（

）改变。（填“会”或“不会”）三.判断题(共10题，共20分)1.给自行车的车胎打气，自行车可以跑得又快又稳。（

）2.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。（

）3.因为小苏打能溶解在水中，所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。（

）4.要分离沙子和食盐，需要用到水。（

）5.按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。

（

）6.气温计也可以用来测量水温和体温。（

）7.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（

）8.降水的形式有雨、雪、冰霍、霜冻等。（

）9.加快空气的流动可以加快水的蒸发。（

）10.将一个压瘪的乒乓球放在热水中，我们会观察到乒乓球鼓起来。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线魔方。五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题，共29分)1.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？2.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？4.说说我们可以怎样分离食盐和水。5.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？七.综合题(共3题，共23分)1.读图题。1.通过观察气温柱状图，我们发现（

）。2.通过气温柱状图我们发现，一天中的最高的气温可能出现在（

）。A.8~10时

B.14~15时

C.123.通过学习我们了解到，一天中的最低气温一般出现在（

）。2.加快冰融化的方法有哪些呢？请你写出三种方法。（1）（2）

（3）3.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.C10.C二.填空题1.白色；食盐2.流动3.18℃；16℃；19℃4.固；液；气5.吹来6.搅拌；沙子；酒精灯；水；食盐7.查资料；气象站8.雨；雪9.积云；层云；卷云10.不会；会三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.4；10；15六.简答题1.用火柴自下而上点燃，熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，且盖灭两次。2.试管外面有小水珠，水蒸气遇冷凝结成小水珠3.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。4.（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三角架上加热。（2）边加热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（3）收集蒸发皿