妇产科临床教学工作计划报告

第25页共25页妇产科临床教学工作方案报告妇产科临床教学工作方案报告。又一个新的起点，又一轮努力的新开场，用新的希望，充满新一年的征程。方案也是新的打破：一、加强细节管理，培养良好的工作习惯。细节决定质量，妇产科随机性强，平时工作习惯差，做护士长忙于日常事务，疏于管理，２０xx年将把精力放在日常质控工作，从小事抓起，将质控工作贯穿于每日工作中，每周质控一到两项，形成标准，让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯，减少懒散心理及应付心理，真正从方便工作，方便管理为出发点。另外发挥质控员及责任护士的作用，将一些日常质控工作交给她们，进步大家参与意识，发动全科人员参与管理，有效进步自我管理意识，进步科室管理的效率。二、标准业务查房，进步查房效果。改变往年查房应付的场面，由管床护士负责病历选取，真正选取科室疑难病历，书写护理方案，责任护士负责讨论该病的疑、难点护理问题，集思广义，提出解决问题的方法，到达进步业务程度，解决护理问题的目的。同时，讨论的过程也是学习的过程，学习专科疾病的知识，标准专科疾病护理常规，每标准一种专科疾病，便将此种疾病的护理常规应用于日常工作，逐步进步护理工作的标准性。三、加强业务学习，进步整体专业程度。加强专科业务知识学习，系统学习妇产科学，围产期知识，新生儿复苏，产科急症护理及应急程序，全科人员参与，大家轮流备课，每月一次。并进展产科急证抢救演练，人人过关，进步应急才能及专科护理程度。四、设计使用专科安康教育手册，加强安康宣教工作。设计专科安康教育手册，分为新生儿保健手册，产褥期保健手册和妇科疾病保健手册，将保健知识以简洁、明快的语言形式表达，设计清新的版面，吸引病人真正去理解知识。同时标准科室健教内容，制作护理人员健教手册，形成一体化健教内容，科室备份，人人掌握，有效进步安康宣教工作。五、申请护理科研工程，开展科研工作。已申请护理科研工程：中药贴敷促进泌乳的效果观察与研究。年内全面开展效果观察与研究，进展统计学分析^p，撰写研究论文，上报申请材料。并要求全科参与科研工程，学习开展科研的知识，进步各类人员整体素质及专业程度。六、加强产房管理，完成日常各项工作及质控工作。产房管理是科室管理的薄弱环节，产房交接及查对工作一直不能系统贯彻落实，２０xx年产房管理工作细化，每项工作指定一位负责人，小组长总负责全面质控工作，全面进步产房的管理工作。同时加强院内感染控制及监测工作，完成各项护理质量控制与管理。一年的开场，愿意付出努力来到达更高的目的，护理工作琐碎、重复，护理质量控制工作贯常日常工作每一天，愿用每一天的辛苦换取科室工作的顺利开展，用每一天的付出进步管理工作的标准实用，用每一天的心血争取科室每位护理人员的愉快工作。医院妇产科实习教学工作方案妇产科实习教学方案一、实习目的通过1个月的妇产科临床实习，稳固妇产科学理论知识，把握妇产科临床常见疾病、多病发的诊疗过程和经常使用的诊疗技术操纵，培养学生的临床思想和独立工作才能。二、实习内容〔一〕妇科1．把握妇科疾病史特点。把握妇科双合诊、三合诊检查方法，要求能查清子宫大小及直径5厘米以上的附件肿块。能进展宫颈防癌涂片及***分泌物标本的搜集。把握常见病症〔腹痛、***____、白带多、腹块〕的鉴别诊断要点。2．把握妇科常见疾病的诊断、鉴别诊断要点及防治原那么：子宫肌瘤、子宫颈癌、卵巢肿瘤、卵巢畸胎瘤、子宫内膜异位症、闭经、流产、输卵管妊娠、滋养细胞肿瘤、前庭大腺囊肿及脓肿和各种妇科炎症。3．熟习妇科手术如全子宫切除术、附件切除术、输卵管切除术的手术适应证、忌讳证和手术前后的处理。通过手术理解盆腔手术的特点及女性生殖器的部分解剖。4．熟习小手术如诊断性刮宫〔分段诊刮〕、宫颈瘜肉摘除、宫颈活检、输卵管通液、前庭大腺囊肿造口术的手术指征、操纵步骤和术后处理。5．理解妇女保健工作的重要意义及工作范围。〔二〕产科1．把握产科病史特点。把握产科检查方法，如骨盆外丈量、四步手法和***检查等。2．把握难产和继发性宫缩乏力、枕后位及扁平骨盆、均小骨盆、臀位和宏大儿的诊断和处理原那么。3．把握正常产褥期的变化及其处理。4．熟习产科常见并发症的预防和处理原那么。如妊娠高血压综合征、产前及产后出血、产褥感染、胎儿窘迫、胎膜早破等。理解经常使用胎儿胎盘功能监护的方法及其临床意义。5．初步学会三个产程的观察及处理，把握正常分娩机制；理解顺产接生过程，把握要点。熟习产科经常使用手术操纵，如人工破膜、静脉滴注催产素、会阴切开缝合术、会阴撕裂修补术〔Ⅰ－Ⅱ度〕、宫颈探查术等。理解常见手术产包括臀位助产、低位产钳术、子宫下段刮宫产的指征、步骤和术后处理。6．理解产前检查及围产期保健的重要性及检查内容。三、实习安排1．妇科2周。每一个同学分管1-2张病床，在上级医师指导下完成所管床位的各项医疗工作，最少完成完全病历2份。天天早、晚查房各1次。2．产科2周。每一个同学分管1-2病床，在上级医师指导下完成所管床位的各项医疗工作，最少完成完全病历2份。天天早、晚查房各1次。。3.结合临床实际，每周最少组织一次教学查房，每两周安排一次病例讨论，每两周一次小讲课，以进步实习生对妇产科的熟悉.四、出科考核1．每轮妇产科实习完毕前由科室负责出科技能考试及理论考试。2．妇产科实习完毕后学生写一份完全的妇产科实习小节，包括妇产科实习收获体会、临床工作才能、组织纪律及医德医风的自我鉴定。妇产科学习会同各病房教学干事、带教医师给每位学生写评语和综合测评实习成绩。临床教学年度工作方案一、目的〔一〕实习生1、通过临床实习，进一步稳固所学理论知识，使理论与医学理论有机结合，形成科学的临床思维和学习工作才能；2、理解临床医疗及护理的工作特点；3、掌握常见病、多发病的诊疗原那么和预防措施，掌握临床根本操作技术，初步掌握常见危重病的诊治原那么；4、树立实事求是、认真负责的良好医德医风和全心全意为人民效劳的精神，为今后从事临床医疗等工作打下良好的根底。〔二〕带教教师1、通过带教，对知识温故而知新及自觉学习、更新知识，与时俱进，跟上医学开展的时代步伐。。2、通过教学准备及详细的理论讲课、教学查房、教学病例讨论、技能操作示范、修改医疗文书等教学活动，自我标准医疗行为。3、通过教学活动、为人师表，提升个人外在形象，从而提升我院医师队伍的整体形象。二、时间年月至年月三、临床教学活动内容及要求〔一〕教学活动内容1、理论大课。每月一次，由科教科组织，主要由高级职称医师主讲。2、教学查房。每周一次，每次60-90分钟，由科教科与教研室共同组织，主要由中级职称医师完成。3、教学病例讨论。每两周一次，每次60-90分钟，由科教科与教研室共同组织，主要由高级职称医师完成。4、根本技能操作。每月2次，由科教科与教研室共同组织，主要由中级职称医师完成。5、小讲课。每周1次，每次15-30分钟，由高年资住院医师主讲，各科室详细安排。〔二〕要求1、各科室总带教召集本科室带教教师，学习临床教学大纲及医院教学方案，讨论制订出本科室的带教方案，并严格按方案带教。2、凡具有带教资格的医师，必须按照教学方案每年完成一定的教学任务。包括医疗文书修改、理论大课、教学查房、教学病例讨论、根本技能操作及小讲课。教学任务完成后，一周内将相应的教学资料交总带教作为科室教学资料保管。教学资料包括：①大课、小讲课的教案、讲稿、ppT课件及讲课记录。②病例讨论的教案、ppT课件及讨论记录、实习生〔有实习生〕。③教学查房的教案及查房记录。④临床操作技能培训的教案、ppT课件及培训记录。3、各科室制订教学方案时，分层级安排教学任务，促使人人参与教学活动，通过教学活动到达共同进步的目的。四、开展临床教学督导活动。由教学经历丰富的高级职称医师组成教学督导组，对教学活动进展以导为主，督、导结合的方式，促进教学活动的标准化。五、开展评教评学活动。由科教科与教研室共同组织实习生对带教工作进展评价及向教师理解学生学习情况，搜集、整理、分析^p数据，制订整改措施，持续改良临床教学工作。[临床教学年度工作方案]科教科临床教学方案近几年来，在院领导的重视和各临床、行政、后勤科室的支持下，医院科教工作在教学管理、制度完善等各方面已超出了各地方同级医院程度，医院为徐州医学院教学医院，宿迁卫校、泗阳卫校实习基地，。今年，医教科将围绕创立三级医院为工作重点，按照江苏省三级综合医院标准的要求，结合医院实际情况，加强进步临床教学才能，努力进步医院教学管理程度，20xx年临床教学方案如下：一、教学管理1、加强医德医风教育，继续做好岗前培训工作。认真做好实习、进修人员岗前培训工作，尤其要加强进修人员岗前培训，加强医德医风教育。对我院实习进修人员继续按我院《实习、进修人员管理规定》认真管理。在原有的根底上，积极从培训的内容、形式等方面进展有益的探究，争取各相关职能科室及临床科室的参与，使其更好的起到标准行为、指导思想的作用。2、加强迫度建立，严格按照制度管理。在原有管理制度的根底上，再进一步进展完善并狠抓落实，及时按规定收取纪律保教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作证金并完善相应处分措施，对违规、违纪人员进展处分，使管理制度化、标准化。3、加强教研室及师资队伍建立，进一步标准临床科室教学管理工作。结合三级中医医院临床教学标准的要求，进一步健全内、外、妇、儿等教研组及各专业科室教研室或教研小组，对教学人员合理配置；(1)完善内、外、妇、儿教研室工作的开展，由副高以上担任。(2)教学查房由主治医师以上承当。实现从各临床科室负责人带教教师逐级负责的管理形式，按照谁主管、谁负责的原那么，将责任明确到岗，落实到人，实现有效管理。4、加大对临床科室教学管理工作的监视、检查、考核力度。按照要求，抽查主要科室教学记录、教学的进度、方案、及落实情况。(1)查临床教学的施行情况①教学讲课，平均每月1次，查记录本，课件，并向进修实习学生理解；②内、外、妇、儿等主要科室开展病历讨论情况，要求进修实习学生参加并检查其到位及记录情况；③教学查房每月至少2次。(2)带教教师须及时检查并指导实习学生病历书写，修改、批阅后签署姓名及日期，抽查实习生病历完成情况。(3)落实学生实习鉴定手册的管理情况，如：鉴定是否合理，转送是否及时，带教教师签名等。5.做好其他工作以促进教学。继续组织好实习进修人员业务学习例会，制定学习方案，要求其积极参加医院业务学习及科室病例讨论，引导学员参加院内题讲座、学术会议及交流。结合我院及学生实际情况积极开展座谈会，听取带教教师及实习进修人员意见，有条件的情况下，适当开展文体娱乐等活动，丰富知识、陶冶情操、活泼气氛，以更好的促进教学工作良好循环。二、科研工作：〔1〕科学研究就是创造医院的优势、特色优势学科，对医院学科开展和人才梯队建立起到至关重要的作用，针对我院中医技术优势，促进、加大对科研工程的研究，在有条件的情况下，争取和相关学校结合开展科研课题的研究，以科研促进临床，进步我院职工科研创新进的才能。〔2〕设立科研奖励基金，出台《关于在院内开展科技工程的奖励方法》，对创造经济效益较大的科研成果进展奖励，对获得市级以上奖励的科研工程，院内将给予同等金额的奖励，以调动广阔职工的积极性。〔3〕进一步完善医院科研成果、论文著作的统计工作，形成科室汇报制度和登记制度，对论文、著作有总结、有汇报。三、完成院领导临时交代的工作。2023临床护理实习教学工作方案临床实习是教学过程中的一个重要组成部分，是理论联络实际，进步教学质量的重要环节，其主要目的是：是学生在理论中得到根本技能，根本操作的训练，稳固所学理论知识，进一步纯熟掌握护理操作技能，培养学生发现问题，解决问题的才能，培养良好医德医风，树立全心全意为人民效劳的思想观点，成为素质全面的合格护理人才。根据护理部的毕业实习方案，结合我科护理工作的实际情况，特制定毕业实习带教方案如下:一、目的1、护理技术操作培训达100%2、小讲课每批学生授课一次，培训率达100%3、教学查房每批学生一次，培训率达100%4、科室每月每次教学质量检查二次，均达90分以上，达标率100%5、学生出科理论考试达80分以上，达标率达100%，操作考试达90分以上，达标率100%6、学生均为带教教师进展教学质量评价，到达95分以上，达标率100%二、实习安排总时间是根据护理部毕业实习计安排。详细见毕业实习轮转表。三、实习内容1、掌握我科根底护理操作技术及熟悉我科各疾病的护理常规。2、掌握我科常见病的临床表现、主要并发症、防治原那么及护理要点。3、熟悉心脏骤停、急性左心衰、大咯血、上消化道出血、休克、____等内科急症的临床表现、抢救措施及护理要点。4、悉科本科室常用诊疗技术的护理：无痛胃镜、无痛肠镜、纤维支气管镜的治疗、护理、病情观察、抢救配合。5、掌握本科室危重、急症、疑难病人的处理原那么，掌握各项抢救技术，如电除颤、心肺复苏术、呼吸机使用、心电监护仪的使用方法等。6、熟悉各种常用、抢救仪器的维护、保养工作，保证各种仪器的应急状态，随时投入抢救工作。7、掌握本科室科常用药物的剂量、给药途径及药物毒副反响。8、纯熟掌握各种标本的采集方法及各种化验的正常值。9、能应用的根本理论知识和临床根本技能，对本科室科常见病制订出实在可行的护理方案。并能应用护理程序对各科常见病进展整体护理。10、掌握本科室科各种护理病历的书写标准和要求。11、掌握本科室常见疾病的安康教育的内容。12、理解本科室疾病的特殊膳食要求，如：糖尿病饮食等。四、带教要求及活动安排1、成立教学管理组织，科室指定高年资或有经历的护士作为带教教师，教学管理组根据护理部的教学方案制定本科室的教学方案。2、科室每月进展临床带教质量检查和指导，详细由护士长或教学管理组成员负责，理解实习生理论技能操作情况和带教教师的教学情况，听取带教教师对实习生的评价，协助解决带教过程中出现的问题。3、入科介绍：实习生入科后，应由护士长或教学管理员负责进展入科介绍科室概况、环境、规章制度、物品放置、师资介绍、岗位职责、专科护理、平安措施要求等，帮助学生尽快熟悉科室的工作环境和专科护理特点。2、科室临床带教教师原那么上应安排一定带教经历的主管护师、护师或优秀护士进展带教，每位教师带教一名实习生，以保证带教质量。3、操作技能：每批次组织操作培训，结合科室护理技能培训工程重点进展培训，对临床典型病例和实习生在临床工作中存在的问题由带教教师随时讲解，有针对性地进展辅导和操作示范。4、业务学习：每批次安排业务讲座一次，由教学管理组制订专科业务讲座方案。5、护理查房：每批次组织教学查房一次，选择典型病例，指导实习生独立搜集资料，进展评估，制定护理方案，并对效果进展评价。6、每批次学生在科室实习期间完成1份护理文件的书写：包括护理记录〔危重或术后病人〕1份、体温单1张，有教师修改。7、科室每月组织2次教学质量检查，并及时反响检查存在问题，不断改良教学工作。8、每批实习生出科前护士长或总带教教师必须召开实习小结会，征求学生对教学的意见及建议，向学生反响带教教师对其在实习中的表现，不断进步教学质量五、带教考核1、毕业实习手册：实习生在科室实习完毕前一周，应实事求是，认真填写出科考评表，及时送交带教教师评阅，最后由护士长评阅。带教教师根据学生实习情况针对填写各项评估内容。2、出科考试：学生每一科实习完毕时，应由负责带教教师根据各科室特点，对实习生认真进展出科考试，考试内容专科理论考试和一项护理技能操作考核。3、出科成绩评定：采用优秀(90-100分)、良好〔80-89分〕、中等〔70-79分〕、及格〔60-69分〕、不及格〔59分以下〕五等记分制。其中各分值比方下：①职业道德与业务素质占50%；②出科理论考试占20%；③出科技能考核占30%。五级评分制评分标准为：优秀(90-100分)：能将所学理论运用于实际工作，较好地掌握护理的根本理论和技术操作技能，具有独立工作才能，能全面到达实习方案要求，学习认真，工作主动踏实，在完成任务、效劳态度、遵守纪律方面表现突出者。良好〔80-89分〕：能将所学理论运用于实际工作，掌握护理的根本理论和操作技能，具有一定的独立工作才能，能较好地完成实习方案要求，学习认真，工作主动，在完成任务、效劳态度、遵守纪律方面表现较好者。中等〔70-79分〕：一般能将所学理论运用于实际工作，根本掌握护理的根本理论和操作技能，能完成实习方案要求，学习、工作效劳态度和遵守纪律方面表现一般者。及格〔60-69分〕：对于护理的根本理论知识的运用及技术操作不够纯熟，只能一般完成实习方案要求，并且在学习、工作、效劳态度和遵守纪律方面表现一般者。不及格〔59分以下〕：有以下情况者，评为不及格：理论没有联络实际，技术操作陌生，在教师带教下仍不能完成实习和工作任务；不听从各级领导意见，对病人缺乏责任心，工作马虎敷衍，发生过失、事故、旷工，造成不良影响和后果。妇产科工作方案近段时间，我们医院也就是xxx市第一人民医院妇产科正在积极开展优质效劳，通过我们的“微笑效劳，满意待患”让病人感觉我们医务工作者是与他们站在同一战线，这能增强他们战胜疾病的信心，同时也能让患者在我们医院就医时感受到温暖为确保这一优质效劳的施行：我们科室主要从三方面做起一科学管理强素质：妇产科工作复杂繁重，风险较大，特别是产科母子两条生命掌握在我们医务人员中。为给患者提供平安满意的效劳，我们妇产科施行了科学管理，把制度建立及其贯彻落实工作牢牢抓在手上，通过每天的交班，使每天的工作有条不紊的进展。我觉得妇产科是一支敬业奉献的团队，管理出素质，出成绩，以制度管人，以制度调动人的积极性，使科室工作顺利进展，得到社会的认可。二优质效劳树形象：医院应给病人信任感、平安感、亲切感，有了这“三感”效劳质量就在其中了。但这三感离不开高质量的技术和周到细致的效劳。近几年，科室在医院的支持下，先后派医务人员外出进修学习，同时积极联络专家来我院讲学，会诊，指导。对我们年轻医务人员传、帮、带，使我们的技术程度不断进步，给病人减轻了不少痛苦，科室对新技术高度重视，科主任以身作那么，孜孜以求，不断学习新技术。三亲情效劳暖人心：优质的效劳更是让患者获得信任感、平安感、亲切感的根底。我们坚持在医务人员中开展“假设我是一名患者”的换位考虑，并从标准的言语和亲人般的行为做起，通过我们的优质效劳让患者感到的是温馨提示、知情告知，而不是刚硬条款;听到的是亲切问候、和蔼解释，而不是“生、冷、硬、顶。我一直都觉得非常骄傲和自豪，因为我的工作是迎接新生命的到来，双手托起的是明天的希望，祖国的花朵。看着一个个活泼得意的小天使的降临，内心会感到无比的喜悦。产房的工作极富有挑战性，我们面对的是即将成为母亲的人，我们必须严密观察产程，确保新生儿顺利平安的到来，容不得我们半点忽略。在分娩过程中经常会碰到突发状况，也让我们心理紧张，另一方面也挺危险，因为我们常接触血液，不小心就有可能感染上传染病。尽管我们的工作很脏很累，但付出的汗水会得到回报，当我们听到新生儿来到世上那第一声有力的啼哭，看到一个又一个的家庭快乐的从这里走出去，我们心里是充满幸福的，生命带给了我们无限的感动。“优质效劳”，进一步拉近了我们与患者之间的间隔，并在社会中得到了人们的一致好评。2023年妇产科工作方案报告一、加强护士在职教育，进步护理人员的综合素质(一)、按护士标准化培训及护士在职继续教育施行方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部方案上半年以强化根底护理知识为主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核方案，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的根底。3、根本技能考核:属于标准化培训对象的护士，在年内16项根本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士方案安排操作考试一次，理论考试二次。(二)、加强人文知识的学习，进步护士的整体素养1、组织学习医院效劳礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进展讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及详细的施行方案。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业效劳礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。(三)、更新专业理论知识，进步专科护理技术程度。随着护理程度与医疗技术开展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术工程及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有方案的选送部分护士外出进修、学习，进步学术程度。二:加强护理管理，进步护士长管理程度(一)年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理效劳中人文精神的培养，当今社会人群对护理的效劳需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.(二)、加强护士长目的管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量穿插大检查，并召开护士长工作经历交流会，借鉴进步护理管理程度。三、加强护理质量过程控制，确保护理工作平安、有效(一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发进步护士长发现问题，解决问题的才能，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，进步护理质量。(二)、建立检查、考评、反响制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深化各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。(三)加强护理过程中的平安管理:1、继续加强护理平安三级监控管理，科室和护理部每月进展护理平安隐患查摆及做好护理过失缺陷、护理投诉的归因分析^p，多从自身及科室的角度进展分析^p，分析^p发生的原因，应汲取的教训，提出防范与改良措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教教师的平安管理责任，杜绝严重过失及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及平安性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。四、深化亲情效劳，进步效劳质量(一)、在培养护士日常礼仪的根底上，进一步标准护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。(二)、注重搜集护理效劳需求信息，护理部通过理解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反响信息，及时的的提出改良措施，同时对护士工作给予鼓励，调动她们的工作积极性。2023年妇产科工作方案报告平安的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、开展和进步，平安是人民生存和开展最根本的条件，“关爱生命、关注平安”就是以实际行动学习理论“三个代表”的重要思想：“平安责任重于泰山”就是要按照“三个代表”的要求，强化各级领导的平安责任意识，落实平安消费责任制。在医疗行业平安消费主要表达在医疗质量和医疗平安方面，平安消费关系到职工、患者生命和医院财产的平安等多方面，还关系到医院改革开展和稳定的大局。加强平安消费管理工作，是医院管理的根本任务。我院的平安消费工作在“