二年级上册数学课件-1.1 认识线段 ︳人教新课标（2014秋）(共25张PPT)_第1页
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文档简介

认识线段南洲实验小学张洁义务教育课程标准实验教科书二年级上册直的弯的活动一:拉一拉

你能将学具袋中的毛线变直吗？一起动手试试吧！线段端点端点把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。

把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。端点端点线段活动二:指一指

利用拉直的毛线，组内合作一人拉直毛线,另一人指出哪儿到哪儿可以看成线段，并指出端点在哪儿？

活动三:想一想

请同学们闭上眼睛想一想，线段是什么样子的?线段的两个特点：1、线段都是直的。2、线段有两个端点。活动四:找一找

找一找，我们身边有哪些物体的边可以看成线段？找一找哪些物体的边可以看成线段

把长方形纸对折，折痕也可以看成一条线段大家拿出准备好的纸快来试试：你能折出比这条线段长的线段吗？并量一量你折的线段有多长？●●活动五:折一折

线段是有长有短的，可以量出长度。你会画线段吗？交流：1.你是用什么工具画的？2.画线段的顺序有哪些

活动六:画一画

线段的特点你们记住了吗？直直的有两个端点有长有短归纳整理知识链接AB表示：线段AB(或线段BA)表示：线段a线段的表示方法：a闯关吧！辨一辨，下面哪些是线段。（）（）（）（）是是不是不是第一关连接两点可以画几条线段？连接两点只能画一条线段。连一连第二关三角形你能画出几条线段？连一连第二关6条从外到内按点的顺序画你能画出几条线段？第二关猜一猜猜想：将一根毛线对折1次后剪断会得到几根线段?对折2次剪断呢？验证：自己动手实践剪一剪第三关用线段组成的画用线段设计出自己喜欢的图画,作为

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