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文档简介

自然界的水循环和水资源的合理利用自然界的水循环和水资源的合理利用自然界的水循环和水资源的合理利用最新考纲

水循环的过程和主要环节、水循环的意义。自然资源对人类生存及发展的意义。名师解读思维导图1.识记:水循环的过程、环节,水循环的意义,水资源的分布。2.理解:人类对水循环的影响。3.应用:河流流量过程线图的判读。过程分布考点一自然界的水循环2.水循环的过程和意YI (1)三大类型及主要环节:水循环示意图类型环节名称海上内循环A蒸发,B

.海陆间循环A蒸发,C

,D降水,E

,G

,H

.陆地内循环D降水,I

,F

.降水水汽输送地表径流地下径流下渗蒸发植物蒸腾[深度思考]1.水循环的主要环节及特点 水循环主要分为三种类型,其主要环节和特点可列表总结如下:续表[高考探究](2013·四川文综,5)下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图回答第1题。1.该地水循环最活跃的季节是 () A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 解析由图可知,该地在冬季降水量最大,冬季降水丰富,水循环最活跃。

答案D(2013·安徽文综,26)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。读图,完成第2题。2.从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河() ①流域内总体上蒸发旺盛 ②流域的部分降水源自西风带③河水主要参及陆地内循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤解析由图可知,伏尔加河流经地区纬度较高,气温相对较低,因此蒸发相对较弱;伏尔加河流域主要位于40°N~60°N之间,受西风带的影响,因此部分降水源自西风带来的大西洋水汽;伏尔加河流入里海,里海为内陆湖泊,因此河水主要参及了陆地内循环;内力作用可使地表变得高低不平,而伏尔加河及其支流的侵蚀、搬运和沉积作用主要为外力作用,可使东欧平原总体趋于平坦。夏季,大量的积雪融水流入伏尔加河,最终注入里海,对里海湖水的水分和热量平衡起着重要的调节作用。答案C(2012·天津文综,1)读城市水循环示意图,完成第3题。在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。3.采用“可呼吸地面”之后,上图中四个环节的变化符合实际的是 () A.a增加 B.b增加 C.c减少 D.d减少 解析“可呼吸地面”是由透水材料铺设而成,地表水下渗增加,地下径流增加,地表径流减少;由于地面透水,土壤中水分含量增加,因此d环节增加。选项B正确。

答案B 1.结合以水循环示意图考查水循环的主要环节及特点2.以区域图为载体考查人类对水循环的影响

考点二陆地水体的补给[知识整合]1.陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它们之间的补给关系如下所示:

2.河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点亦存在差异,具体比较如下:多雨春气温东北夏气温高低高低【学法指导】河流补给类型的判断方法(1)大气降水为河流的最主要补给形式,根据不同气候区降水的季节差异,河流的径流年变化存在以下三种形式:①全年径流量较为稳定:热带雨林和温带海洋性气候区;②夏季为汛期,冬季为枯水期:(热带、亚热带和温带)季风和热带草原气候区;③冬季为汛期,夏季为枯水期:地中海气候区。(2)冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响,径流高峰出现在夏季;以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小。河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律,它是由纵横坐标组成的坐标图。具体判读步骤如下:

二如何读取河流流量过程曲线图【判读方法】

河流流量过程图的判读1.识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、单位2.以横坐标的时间变化为主线,分析其水文特征,如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期及断流情况,以及流量的年际变化情况等。 (1)阅读图中流量过程曲线,依纵坐标中流量数据(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。(2)分析图中流量过程曲线弯曲的变化幅度,可以确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段,丰水期和枯水期流量的差值大小;是否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律(或流量的年际变化规律)。3.运用实例简要分析河流流量及沿线地理环境的关系 (1)地区 (2)天气(3)气候(北半球)4.从流量过程曲线分析原因 (1)流量是由河流来源决定的。 (2)洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。 (3)汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。 (4)春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。 (5)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。 (6)曲线变化和缓,多为地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。【典例剖析】(2012·广东文综,7)下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化。这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是() A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 我的答案________【审答指导】第1步本题考查对湖泊和河流之间相互补给关系,考查对湖泊调节径流作用的理解,及读图、析图和用图解决问题的能力。解答本题的关键是明确湖泊和河流互补关系,洪水期河水补给湖泊水,而枯水期湖水补给河流。第2步当入湖流量大于出湖流量时,如图中①、③时段,说明河水补给湖水,湖泊处于蓄积作用时段;当出湖流量大于入湖流量时,如图中②、④时段,说明湖水补给河水,湖泊处于排水时段。答案B[高考探究]1.[2014·广东文综4(1),4分]珠江是西江、北江、东江和珠江三角洲诸多河流的总称。西江、北江、东江等河流在珠江三角洲形成“三江汇集、八口入海”的水系特征。位于珠江干流西江沿岸的梧州市,是广西承接区外产业转移的重要地区。根据下列材料,结合所学知识,完成下题。材料珠江流域示意图。珠江的主要补给类型是_______,枯水期一般出现在______季。解析因该地降水丰富,所以河流的主要补给类型是大气降水(雨水)补给,冬季降水少。答案大气降水冬季(2013·上海地理,18~20)下图为不同水体之间相互转化关系示意图,读图完成2~4题。2.在下列月份中,箭头a代表的补给主要发生在 () A.1~2月 B.3~4月 C.6~7月 D.11~12月3.甲代表的水体类型是 () A.冰川、地下水 B.雨水、地下水 C.雨水、海洋水 D.海洋水、冰川4.如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可导致 () A.丰水期a变小,枯水期b变大 B.丰水期a变小,枯水期b变小 C.丰水期a变大,枯水期b变小 D.丰水期a变大,枯水期b变大解析第2题,考查陆地水体之间的相互补给关系。洞庭湖是长江流域的湖泊,能够对长江径流量起到调节作用。丰水期长江水补给洞庭湖湖泊水,降低长江水位;枯水期洞庭湖水补给长江水,提高长江水位。箭头a表示长江水补给湖泊水,长江处于丰水期。夏季6~7月份长江流域降水量大,为丰水期。所以本题选择C项。第3题,甲水体和长江水、洞庭湖水之间都存在着相互补给的关系。地下水及长江水和洞庭湖水之间存在相互补给的关系;冰川水可以补给长江水,但是长江水不能补给冰川水;长江水可以补给海洋水,但是海洋水不能补给长江水;长江水和洞庭湖水经过蒸发补给雨水,雨水能补给长江水和湖泊水。所以本题选择B项。第4题,考查湖泊调节河流径流量的作用。丰水期长江水补给洞庭湖湖泊水,降低长江水位;枯水期洞庭湖水补给长江水,提高长江水位。如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,洞庭湖的面积增大,蓄水能力增强,则丰水期a补给增大;枯水期b补给也增大。所以本题选择D项。答案2.C3.B4.D(2012·课标)下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读下图,完成5~6题。5.此次局地暴雨可能出现在图a中的 () A.①地 B.②地 C.③地 D.④地6.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间 () A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小解析第5题,读图b可知,甲、乙两个水文站都观测到了河流流量明显增大的情况,说明此次暴雨对甲、乙两个水文站都有影响,若暴雨出现在①②③三地,只会影响到乙水文站的流量,故选D。第6题,由上题可知,暴雨可能出现在④地,产生的洪峰首先到达甲水文站;甲、乙两个水文站之间的湖泊及河流干流存在补给关系,当洪峰到达湖泊与河流干流的连通处时,洪峰的水位高于湖泊的水位,干流中的一部分水会流入湖泊,从而导致流向乙水文站的洪峰流量减小,故选C。答案5.D6.C 1.以水体间补给关系图为载体考查各种水体的类型及补给关系2.以河流流量图为载体,考查河流的补给类型及补给关系考点三水资源的合理利用2.学会分析水资源短缺的原因及其针对的相关举措?1.缺水已经成为全球性问题,分析水资源短缺的两种类型?3.如何分析一个国家水资源的丰欠程度?临县西部吃水难“龙王老人家,下点雨哟,救万民”江西400村民饮用水遭污染黑如墨汁1.上面图片反映了吃水难,饮用水源短缺?主要表现在哪些方面?我国南北方缺水类型不同:北方因气候较为干旱属资源型缺水南方则多属于因水污染严重而导致的水质型缺水。2.具体分析水资源短缺的原因?水源短缺的成因及其解决措施?原因措施自然人为供水紧张问题的产生既有自然原因,也有人为原因,针对各原因采取相应措施,3.合理利用水资源 供水紧张问题的产生既有自然原因,也有人为原因,针对各原因采取相应措施,原因措施自然空间分布不均时间分布不均气候干旱,水资源总量少人为人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求量增大控制人口增长,

用水,提高水资源

率水资源浪费严重节约、合理使用,水资源

,加强管理水资源污染严重保护

、防治

、净化污水、立法保护跨流域调水修建水库节约用水

节约利用市场化水源污染如何衡量一个国家或地区的水资源总量的多少?一是看区域面积,区域面积大,积水面大,水资源总量大二是看区域内的降水量,降水越多,水源总量越大。[高考探究]1.(2014·广东文综,7)随着我国南方地区部分江河水库主要功能的退化,大坝将被拆除。当河流生态系统稳定之后,及拆坝前相比,将会出现的变化有 () A.坝址上游枯水期平均水位上升 B.坝址上游汛期出现的季节提前 C.坝址下游径流量年际变化减少 D.坝址下游汛期洪峰流量增大 解析拆坝后,当河流生态系统稳定之后,水库调蓄作用不存在了,坝址下游的汛期洪峰流量增大。

答案D2.[2011·课标全国,36(1)(3),16分]依据图文资料及所学知识,完成下列各题。 某岛国人口约500万(2009年),经济发达,淡水资源严重不足。该国国土面积约640平方千米,其中主岛面积约540平方千米,地形单

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