2023学校年度工作计划10篇

35/352023学校年度工作方案10篇学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育，是教育制度的重要组成局部。学校教育的具体活动受到社会需求影响，以下是小编准备的2023学校年度工作方案范文，欢送借鉴学习。2023学校年度工作方案120-年迎来了，学校也有了新的开始。那么对于新一年的工作，学校将会以后勤、平安、教师队伍建设等去展开工作。新一年，学校将对学生进行更加严格的管理，保障学生各方面的权益。下面是学校新年度的工作方案：一、学校后勤的工作学校新一年在后勤各方面的工作都要去加强。一是食堂管理，学校将打算严格监督食堂的建设，从食材到工具，全部一一进行检查，保证师生食品的平安。每个月让食堂进行大扫除，叮嘱食堂必须采购新鲜食材，所有的餐具食堂人员必须进行高温杀毒，让师生使用干净消毒的餐具吃饭。二是学生书籍发放，在新学期开学后，立马把书籍全部发下去，让学生能够拿到自己的课本上课，绝对不能像以前那样学生都开学上课了，书还没有拿到，耽误师生上课，这是绝对不能出现的问题。二、学校平安的工作新一年，学校的平安工作必须要做好，杜绝一切平安隐患，并且努力给予学生一个平安的校园。从消防平安、交通平安等方面去做工作。消防平安主要是针对学生们宿舍使用大的功率电器的事情，禁止学生在宿舍内使用任何大功率的电器，防止宿舍起火，造成消防隐患。每次节假日师生离校必须注意电源的关闭，人走电闭。在交通平安工作方面，校园里禁止骑电动车和自行车，对各汽车也限速，进入校园里的所有车辆必须减速行驶，给学生们平安的通道。三、加强教师队伍的建设本年度，我校将进一步加强教师队伍的一个建设工作，加强教师的职业素养，提高教师们的思想道德，整顿教师德行问题，展开教师师德师风的一个建设。进一步去培训教师，从实际出发，培养适合学生的教师，建立一支品德高、素养高、能力高的教师的队伍，以帮助学生的学习。这一年，将会监督教师们学习，让教师们逐一交一篇学习心得，高度的要求各位老师加强自身的学习，努力去做一位优秀的教师。新年度，学校各方面的工作都会一一展开来，努力打造出美丽校园，给学生一个美丽的学习环境。新一年，更好的去建设学校，真正的让学校成为学生们的一个家。新一年，我校将会往更高的方向前进，努力取得优异的成绩。2023学校年度工作方案2一、指导思想：坚持以学校工作意见和市教科工作方案为指针，充分发挥“管理、研究、引领、指导、效劳〞的职能，坚持“为学生开展效劳，为教师成长效劳〞的原那么。以有效课堂为核心，以教师的专业成长为主线，突出骨干教师队伍的培养;建立和完善本校教师培训制度，充分调动教师学习和科研的积极性和创造性，建设一支业务精、有活力、高素质的教师队伍，为我校教育现代化开展提供有力的人才支持和智力保障。二、工作目标：1.增强科研自信和自觉，通过思想引领和学习培训，进一步更新科研观念，在平时的教育教学中大胆实践，勇于探索。进一步抓实教科研常规工作，以“务实、有效、提升〞为基点，积极开展专题研究，务实“微研究〞，创新研究方式，组织有质量的教学反思、教学案例、沙龙等活动，提升科研品质。2.组织、指导开展不同层面的课题研究工作，标准课题管理，深入开展研究，重点抓好教师们已有的区级课题研究工作。3.关注青年教师和骨干教师的专业成长，通过师徒结对、外出学习、活动锻炼等方式，优化师资队伍建设。4.有序完成各类成果推广宣传，通过校刊的出刊、微信的推送等方式，为学校做好各类宣传工作，做到学校建设的标准化、品质化。三、具体工作重点和措施：(一)认真做好常规管理工作教科常规工作内容多样，要把“务实、创新、开拓〞的精神带到日常工作中来。1.紧密结合当前教育教学中的研究重点，开展好教科沙龙活动。语、数、技能要分别开展好一次较有质量的主题沙龙活动。要做好沙龙主题的前期准备工作，认真选题，要以学科中比拟突出的教学问题作为研讨主题，并认真做好发言准备，提炼总结研讨成果，形成文稿供大家学习、运用到实际的教育教学中。力求使每位教师参与活动，展开思辨，在自由交流、和谐激发的状态下实现共同进步。2.根据上级组织的各类教学论文、教学设计、案例评比活动，有序地组织教师开展好各级文章评比活动，评比中努力做到公平、公正，并及时将结果公布网上，使信息公正明了。本学年的科研绩效考核，除文章发表的覆盖率外，还要看学术期刊和核心期刊的覆盖率，进一步提高了得分的难度，因此要努力提升科研论文的质与量，教科室在做好评比工作的同时，要主动为教师作好论文的修改、推荐工作，全力为教师的论文获奖或发表做好指导、效劳工作。3.继续做好科研网站的维护和充实工作，在网站上及时发布有关教科工作的信息，加强各项工作的动态化、过程化管理。吴江区科研网络瘫痪，不能使用，要求学校在自己网站上按原来的要求做好课题的网络化管理。及时上传活动过程性资料。4.要定期向上级主管部门做好教育科研信息的发送工作，及时将学校的科研动态通过各种渠首、各个平台发布。创编好绸都小学新校刊，才求在栏目开设、文章内容、版面设计等方面取得一些创新和突破。(二)标准课题研究管理工作课题研究是教科工作的重中之重，是教师提升科研力，促进专业成长的不二法宝。本着全员参与科研的宗旨，要求本校青年教师人人参加到课题研究中来，或者独立承当各级各类课题，或者参与他人课题。1.学期初每位负责或参与课题的老师，人人制定学期课题研究方案，确定好研究进度，减少课题研究中的盲目性和随意性。2.积极开展课题负责人的培训工作，或者通过网络平台学习课题研究理论，或者通过沙龙等形式展开课题阶段汇报交流。3结合有效课堂教学活动，使教师自觉将课题研究与有效课堂紧密结合，表达“课堂中研究，研究为课堂〞的理念，力求使课堂教学表达课题研究的成果。4.由于绸都小学新独立开来，没有申报苏州教育科研“十三五〞规划课题，因此，只能申报“十三五〞滚动课题。因此要及早做好准备，认真选题，请专家来指导把脉，撰写好课题申报表和方案，力求能顺利通过审批。5.原先已经审批立项的吴江区年度课题的老师，要认真填写好区教科室下发的课题研究手册，手册的填写情况将作为课题结题时的重要依据。平时要上传好活动过程简讯到学校网站，在结题之前做好论文发表工作，确保能顺利结题。(三)积极打造青年科研团队众人拾柴火焰高，一枝独放不是春。青年教师是学校教师队伍的生力军，抓好青年教师的团队建设，关系着学校整体科研目标的达成。只有引领更多的青年教师通过教育科研提升自己的科研力，并将科研成果运用于全体教师的教育教学中，才能真正显现教育科研的价值所在。1.组建绸都小学科研中心组吸收和培育一批科研骨干，组建好绸都小学科研团队，教科室以科研先进个人为龙头，以教师专业开展为目标，结合教育教学中的困惑实例，让教师明确在教学中“走老路〞、“凭感觉〞只会让自己进入迷雾之中。教育教学要探究要创新，要在开拓中寻找新方法、新途径，从而进一步激发教师的科研意识。根据局工作意见，要求加强教研组与科研组合一的学校教科基层组织建设，因此，科研中心组联合教研组，引导教师要学会将自己教学中的问题，作为课题，开展行动研究，提炼研究成果，并为他们搭建平台，展示和推广好研究成果，让更多的老师从中获益，带着好其他教师共同成长，加快教师的专业开展。2.完善青年教师专业考核机制对青年教师的专业考核已经实施了很多难，在各方面取得了很多经验，但依然存在着很多缺乏之处。我们要与时俱进，结合当前教育教学形势，在考核内容、活动形式、成果赋分等方面作相应的调整和改良。对各类评比活动，特别是论文评比中的弄虚作假行为要给予公示。并将考核结果与教师的年度考核、评选先进、职称评定等联系起来，作为必要的评选依据。(四)有序完成各类成果推广宣传1.根据上级要求，抓实推进综合实践活动课程，引导任课老师收集好过程资料，提炼研究成果，开展好校级层面的成果展评活动，培育推荐好优秀的任课老师和研究成果，为参加区级层面的比赛作好准备。同时也为今后的综合实践研究成果的汇编作好充分的准备。2.组建好新的学校微信公众号推送团队。采取规定内容和自选内容相结合的方式。要求各科室、各条线的负责人自主推荐好比拟重要、有新意的活动信息，提供好稿件、照片，再由微信团队教师做好文字审稿、排版设计、图文美化等工作，同时教科室要根据学校实际统筹安排拟定好规定动作的推送内容。确保微信推送的每条信息都能及时、丰富、精彩。2023学校年度工作方案3本学期是推进学校教学改革，促进内涵开展的关键学期。学校工作的总体思路是：按照“提高教学质量，提高办学层次〞的开展要求，坚决“文化引领、品质提升、特色强校〞的开展策略，进一步挖掘潜力，提升内涵;打造品牌，扩大影响;强化管理，夯实根底。具体工作方案为：明确一个目标，实施三大创新，突出五个重点，抓好十个方面的工作。一、明确“一个目标〞，加快学校品牌内涵建设紧紧抓住我国加快开展现代化职业教育的有利时机，按照既定的开展规划，坚持改革创新，突出内涵开展，积极为申报“国重〞和“高技〞创造条件，全面提升办学层次和教学质量，打造有特色、有内涵、有实力的独具“江南〞特色的品牌技工学校。二、实施“三大创新〞，激发和释放学校开展活力1.实施管理模式创新，激发制度活力。在制定学校《制度汇编》和《教职工手册》的根底上，进一步健全学校规章制度，完善学校目标管理和绩效管理机制。抓实抓细制度落实，推进管理水平整体提升，改良教育管理方式和效劳方式。建立科学、高效的决策机制，逐步优化和丰富学生管理模式、教学管理模式、校企双制办学模式、招生宣传模式、后勤效劳模式和队伍建设模式的内容，全方位打造具有“江南〞特色的教育管理模式。2.实施队伍建设创新，激发人才活力。贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，创新师德师风建设机制，切实提高师德师风建设的针对性和实效性。完善招聘、选拔、培养、鼓励机制，全面提升中层干部队伍的执行力。加强教师专业素质能力培训和培养，强化“一体化〞教师队伍建设，增强教师专业技能和实践教学能力。加强班主任队伍建设，落实班级考核制度，一周一公示，一月一总结，对优秀班主任定期表彰。实施“传帮带〞，促进青年教师尽快成长。组织教职工开展文体活动，改善精神面貌。3.实施评价方式创新，激发内生活力。加强课程管理和教学监控，探索推进教学评价方式改革创新，在教学内容、教学方法与模式、教学质量与管理等方面实施全面评价，坚持开展为本，明确“教〞与“学〞质量指标与改革方向，把评价的重点落实到教育过程评价之中。突出学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养，做到综合考核、量化评测，促进学生全面开展。三、突出“五个重点〞，推动学校开展取得重大突破1.突出教学改革重点，健全教学质量保障体系。继续推进系部改革，坚持放管结合、责权利相统一、鼓励与约束相对应，不断完善系部管理构架、健全系部制度体系，进一步明确校系两级教学管理职责，理顺校系两级在教学方案管理、教学组织管理、教学运行管理、教学质量管理等各类教学管理活动中的相互关系，做到分工明确，协调一致。深化教学改革，不断摸索有效的教学模式，彻底改变满堂灌的教学模式，建立轻松，和谐，快乐的学习气氛，提高学生对教学的满意度。2.突出专业建设重点，打造示范特色品牌专业。优化专业布局。坚持紧贴市场、紧贴产业、需求结合，做好人才需求预测和专业设置管理，论证并考虑增设国际货代专业和航空效劳专业，使专业设置更合理、特色更凸现。打造特色专业。选择根底条件好、与区域经济开展结合紧密、校企合作优势强、办学水平和就业率高的专业，确定建设目标和阶段性重点任务，完善人才培养方案，改革课程体系，创新教学模式，提升专业水平，倾力打造，形成品牌，做强、做大、做特、做成示范，扩大社会影响力。完善专业建设长效机制。加强专业建设指导委员会建设，切实发挥指导、参谋作用，定期研究专业建设与课程改革。3.突出人才培养重点，提升人才培养质量。以提高人才培养质量为核心，在实践教学、校企合作、“工学结合〞、“顶岗实习〞、“双证〞制度、“订单式〞培养等各方面完善人才培养模式，实现课程标准优化与人才培养方案修订同步，促进校企共同制订人才培养方案，将生产劳动和社会实践融入人才培养过程，教学过程对接生产实际过程，实训过程对接岗位实际工作过程，加强学生岗位职业能力培养，提升学生技术技能水平和可持续开展能力。4.突出产教融合重点，促进校企合作全面升级。深入贯彻《国务院关于深化产教融合的假设干意见》和六部门印发的《职业学校校企合作促进方法》，进一步拓宽校企合作渠道，创新合作模式，推动与企业深度合作。深化与现有合作企业-等企业的合作办学，建立长期稳定的合作关系。积极开拓校企合作实习基地建设，增加数量，提高质量，力求实现每个专业都有实习基地。积极开展校企合作交流活动，推进教师深入企业跟岗实践，完善校企合作育人机制。5.突出文化引领重点，提升校园文化品位和育人环境。以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为根底，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，进一步提升校园文化品位，创造良好的育人环境。持续开展江南理工校徽、校旗、校歌、校训等系列核心文化学习宣传活动，凝聚全校师生的文化共识，增强文化自信。进一步丰富学校内涵文化架构内容，加大中华优秀传统文化的宣传和教育力度，开展“读〞“诵〞“唱〞“讲〞“画〞“演〞等活动，形成独特的文化系列活动。加强对学生社团的引导，搭建社团展示平台，引领学生个性成长。四、抓好“十项工作〞，确保圆满完成各工程标任务1.抓好平安稳定工作。强化以“防范为主，重在标准〞为主要内容的平安教育。完善各种平安制度，落实好突发事件应急工作责任和措施，完善应急预案。坚持学生入学签订《平安责任书》，实行每日平安检查制度、行政值日和夜间巡查制度等;每月开展一次平安隐患排除，杜绝各类事故的发生;继续开展内容丰富、形式多样的学生平安教育活动。加强校园及周边环境综合治理，定期开展校园及周边平安隐患排查整治，及时化解各类矛盾和风险。推进“平安教育进课堂〞，把平安教育主题贯穿全年教学工作，切实增强师生平安防范意识和能力。强化学校平安常规管理，推进平安管理标准化，构建平安管理长效机制。2.抓好立德树人工作。落实立德树人根本任务，稳固深化“江南模式〞学生管理的各项内容，打造“江南模式〞的学生管理品牌。加强德育课程教学工作，抓好新生入学教育，找准德育抓手，丰富活动载体，抓实抓细德育工作，全面提升德育实效。以“工匠精神〞、“三自〞、“三生〞、“国学〞教育为载体，深入开展爱国主义教育、国情教育、法制教育、诚信教育、文明礼仪教育，进一步加强日常行为标准管理，培育校园文明风气。健全心理健康教育制度，开放学校“心理辅导室〞，完善心理教育硬件设施，提高学生心理咨询效劳水平。组织开展好晨跑和晨会，增强学生体质，振奋学生精神，养成学生良好的生活习惯。3.抓好教学管理工作。标准教师教学行为，加强教学常规管理力度，推进常规教学标准化、流程化。优化教师常规工作量化考核，提高教师的质量意识，重视常规工作的落实。提高教师备课工作的质量，推行集体备课活动。加强学生课堂管理，改变学生学习习惯，注重学生能力的培养，有效刺激学生的学习主动性。积极开展第二课堂活动，挖掘学生特长，展示专业特色。组织开展教师技能大赛和学生技能节，开展校内精品课程、微课程建设。4.抓好招生就业工作。认真总结招生经验，创新招生宣传手段和形式，借助微信、官网、贴吧、网络推广等信息化管理平台，优化招生视频、招生简章等宣传手段，提升招生工作质量。强化资助政策宣传力度，细化贫困生资助管理，确保学生资助工作零失误。做好贫困生心理辅导，拓展资助工作新内涵，全面推进资助育人。加强对学生实习就业的指导，做好毕业生实习巡查和就业回访工作，建立学生就业信息库，进一步推进校友会建设，收集整理优秀毕业生就业和创业典型事迹。5.抓好协同育人工作。做好与-理工大学、-大学等院校联合办学工作，让学生有时机学到操作技能，又拿到大专学历文凭，实现技能与文凭相融通的教育模式。推进产教协同育人，利用合作企业和对口帮扶学校的优质资源，努力实现“校际联合〞“校企合作〞“校研结合〞“校协联手〞。探索构建学校、家庭、社会“三位一体〞的协同育人网络，加强学校与家庭、社会的密切联系。加强对外交流与合作平台建设。6.抓好技能考证工作。坚持学历教育和职业资格并举，以做强职业技能培训和鉴定为重点搭建人才成长“立交桥〞，为学生就业和持续开展提供支撑。完成保育员中级，电工中级，汽车维修工中级等培训和考证任务，提高学生考证通过率，保证双证率到达-%以上。7.抓好信息化建设工作。完善校园“一卡通〞系统和校园网的根底建设工作，优化学校网站和微信公众号的建设与维护，启用教育管理信息化平台系统。加强学生顶岗实习管理效劳系统的运用与管理，探索筹建数字化教学资源库和教学平台。增强网络与信息平安管控能力，以信息化助推学校教育现代化。8.抓好基建后勤工作。加强根底设施建设，继续推进相关专业实训中心工程，提升学校办学条件。切实加强对饭堂、超市的日常管理，落实目标责任制，保证食品平安卫生。加强用电用水设施的日常检修和管理，保证维修质量和效率。9.抓好督导检查工作。充分发挥综合办和督导室的督政、督教、督学的职能，围绕学校中心工作和重点工作，开展各项专项督导，抓好考勤纪律、课堂教学、学生管理等常规管理督导，以钉钉子精神来落实每一项工作任务，狠抓工作落实，促进作风转变，提高办事效率和工作效能。10.抓好宣传报道工作。积极主动加强与人社、教育等上级主管部门的联系对接，争取各部门和社会各界支持学校办学，凝聚开展合力。围绕提高学校知名度和美誉度，加大对外宣传力度，持续增加媒体发布的宣传文章和图片数量，综合运用各种传媒工具，大力弘扬-“主旋律〞，积极传播-“好声音〞。2023学校年度工作方案4始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个〞中心：平安、稳定这个中心;做好“两个〞效劳：做好教育教学效劳工作，做好师生生活效劳工作;落实“三个〞到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤效劳工作更上一层楼。一、工作要点(一)做好方案1、根据学校教育事业的开展，研究制定并组织实施全校后勤的开展及效劳需求规划、有关政策措施及规章制度。2、负责制定学校各类维修方案，受理校内各种维修工程的经费预算和任务。3、根据学校下达的年度预算，及时采购各类办公用品和其他所需物品，保管、配发，努力做到勤俭节约。4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。(二)加强建设1、加强队伍建设。(1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高后勤人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验，掌握一定技能，提高效劳水平;通过加强思想政治教育，创优质效劳，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广阔师生提供更优质的效劳。(2)进一步健全后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。(3)树立后勤为教学第一线效劳的思想，进一步改良工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，不当甩手先生。坚持多上门、多效劳、服好务。(4)完善“每日巡视制度〞，总务处对学校环境、绿化、卫生、平安、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反应。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并作好记录。2、加强制度建设。(1)本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善，使之真正起到鼓励约束和标准个人行为的作用，真正能用制度去管理人、教育人、评价人。(2)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，及时经验，吸取教训，纠正偏差，不断提升后勤效劳工作的档次和水平。(3)进一步完善校产管理制度，做到制度健全，职责明确，如有损耗及时维修，或予以添置。(4)完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。3、加强校园建设。(1)切实加大对校园环境的管理力度，教育学生保护校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化。(2)切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原那么。(3)创造条件，加强医务室工作，使卫生、防疫、师生健康检查等工作得到真的落实。二、抓好重点工作1、重点抓好学校平安工作。(1)高度重视平安卫生防范工作，充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施，实行主管领导责任制，各条线领导分块抓，全体教工共同参与的管理模式。(2)加强平安、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让平安与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。(3)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。(4)协同德育处，加强学生骑车、候车、乘车的道路平安、和人身自我保护的教育和平安管理工作。(5)认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂、校舍)常规管理工作。2、重点抓好校舍、校产管理工作。(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的保护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排;维修完毕，由报修人负责验收签字。(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。(3)严格校产管理制度化、标准化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。(4)切实加强活动室的管理，充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原那么。(5)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。(6)建立执行请购、审批、报销、领用制度，标准物流过程控制，强化行政仓库管理。(7)倡导良好风气，保护学校设施、设备，保护花草、树木。3、重点抓好食堂管理工作。(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。(2)依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、标准各项操作程序。(3)加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查效劳态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。(4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的根底知识、根本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规〞，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高效劳工作质量。(5)树立食品平安第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取平安防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时清扫，做好保洁工作。(6)认真积极听取师生意见反应，要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。2023学校年度工作方案5一、指导思想在教育局领导下，以全新的理念和视角理性审视现实，以提升教师专业化开展为抓手，深化改革，内涵开展，继续创立书香校园，全神贯注抓质量,科研兴校，育人为本，素质优先，全面建设和谐校园，为办成人民满意的学校而努力奋斗。二、主要目标1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作气氛，形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实，充分尊重教师;教师热爱学生，教书育人;学生全面开展的良好格局。2、继续强化科学、标准管理，杜绝“三乱〞，确保质量稳步提升，办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校。3、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持以学生开展为本的思想，面向全体学生，扎实抓好学生行为习惯的养成教育，为学生的全面开展和终身开展奠定根底。4、积极实施新课程标准，以信息化带动学校教育现代化，实现在信息化根底上各项教育要素的有机整合，强化校本教研，促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化，培养学生的创新和实践能力，逐步建立能促进学生开展和改良教学的评价体系，完善细化绩效量化考核方法。5、以教书育人、效劳育人、环境育人为重点，加强师德教育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生。6、以骨干教师为主导，开展集体备课研讨活动，提高备课质量，培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。7、加强学校平安防范工作，做到平安工作警钟常鸣，让学生在平安、健康、和谐的环境下茁壮成长。三、总体设想(一)实施四项务实策略1、塑造健全人格，开发多元潜能。提升学生在校的质量，让校园生活充满思想、情感和智慧。以宽松的教育气氛让每类学生的潜能得以开发，个性得到张扬。倡导表达人文精神和时代特色的研究性学习，通过学习方式的转变促进学生的全面开展，尊重学生独特个性和生活背景。2、提倡教师品位，分层实施培养。实施分层培育，从合格教师，到教学能手，教坛新秀，学科带头人，再上升到学者型教师，创设条件，逐层上攀。3、深化课堂教学，认知与情感统一。把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成局部，有机地渗透到课堂教学中。4、继续推进有效教学，构建有效课堂实验。(二)加强四方面建设1、领导与管理文化。重视“学校管理方式〞确实立和学习型组织的建设，树立“管理即效劳〞的观念。2、教师与教学文化。倡导讲大气，讲品位，讲合作;弘扬人文精神，合作精神，创新精神，教师尊重理解学生，即注重科学教育，更注重人文教育。3、学生与班级文化。以“文化〞为切入口，德育为核心，通过环境、信息、课程，以活动为载体建设高品位的班级文化。4、校园与环境文化。以文化品位，现代信息，人文精神为理念，着眼于环境文化气氛对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。四、主要任务和措施(一)德育工作学校德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程。德育是构成学生综合素质的第一要素，是实施素质教育的首要任务。加强师德师风建设和学校德育工作是学校的主要工作之一，要把它做为一项重要工作常抓不懈1、努力提高教职工思想道德素质和业务水平加强学习是提高我们思想政治素质的一个重要环节。作为一名教师不仅要有精湛的专业知识，还必须有高尚的师德师风。要认真学习全教会文件精神和省、市教育工作会文件精神，使它成为我们工作学习的行动指南，为我们的工作效劳;要深入贯彻落实《国家中长期教育改革和开展规划纲要》;学习落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。切实把德育工作摆在学校教育工作的首位，促进学生全面开展。2、增强法律意识，树立良好师德形象我们教育工作者要适应时代的开展，教育出一批知法、守法的人才，首先必须自己知法、懂法，认真学习各种法律法规，认真遵守各种法律法规和职业道德标准，严格制度，杜绝“三乱〞——乱收费、乱发资料、乱办班补课，对违反者绝不手软。其次要充分发挥校外法制辅导员的作用，定期举方法制讲座，开展形式多样的法制教育活动，增强师生法制意识，成为依法执教、文明施教的楷模，真正做到教书育人，为人师表。第三：工作中，每一个教师要杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生，坚决杜绝教师对学生做出任何不轨行为，时刻要注重自身的师德形象。做到在集体活动的场合不吸烟、校园不吸烟，更不允许穿拖鞋、短裤、散披衣服进教室，坐着给学生上课，不参与赌博迷信等活动，使我校教师树立良好的师德形象。3、加强支部建设，充分发挥党员的模范带头作用不断壮大支部力量，把一批思想好、作风正、工作积极、教学水平高的教师吸收到党组织中来。党员教师要坚持全心全意为人民效劳的宗旨，始终保持与时俱进的精神状态，做改革的先锋，成为工作创新的楷模。加强民主管理和民主监督，指导好工会、团队工作。加强党风廉政建设，落实上级文件精神要求，提高党员的思想政治素质。4、狠抓学生养成教育为形成我校学生“人人有礼貌，个个爱学习〞的局面，本学年继续抓好学生养成教育，并使本项工作标准化、科学化，利用晨会和班队会，学习《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》及学校规章制度，进行强化训练。强化阶段要严格训练、严格要求，并责任到人，充分发挥教师的“三大作用〞(表率、指导、示范)，通过强化训练，使学校形成良好的校风、班风、学风。养成教育要从点滴着手，从小事做起，从每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯：上、下楼守秩序不拥挤，接送孩子的车在规定的地方停，绝不早到校。要建立学生自主管理，参与管理的机制，充分发挥学生自我管理的能动性。总之，通过长期坚持不懈的抓好学生养成教育使学校的工作到达“五个好〞(师生员工精神面貌好、校园环境好、文明礼仪好、学校管理好、办学质量好)。5、抓好少先队工作在学校党、政的领导下，少先队工作要继续扩大其优势，进一步标准大、中队活动和兴趣小组活动，做到工作的创新。加强少先队根底建设并开展丰富多彩的大、中、小队活动：继续深化“新世纪我能行〞体验教育，开展“养成道德好习惯〞活动;，建立健全“红领巾监督岗〞，开办好“红领巾〞播送站和校园网站的工作。要利用各种重大节日的庆祝活动，对学生进行各种教育，活动内容要集知识性、趣味性、育人性为一体。特别要强调学生思想道德和法律知识的教育，提高学生道德素质，加强法律意识，防止学生违法犯罪。举办一期少先队中队辅导员培训班，提高辅导员的素质。6、开办好家长学校家庭教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一。办好家长学校，是传播家庭教育知识、提高家长教育水平的有效形式。各班要结合学校的教育教学工作，积极协调好学校、家庭、社会三者之间的关系，开办家长学校，对学生家长进行“家长教育行为标准〞为主题的讲座，在日常生活中如何教育培养子女等方面的知识及方法的培训。各班每学期必须召开一次的家长会，每位教师对自己所教的学生至少有5次家访记录，多和学生家长沟通联系，了解学生情况，有针对性的引导好每一个学生，向社会宣传学校的工作，了解我校的工作，支持学校的工作，使学校、社会、家庭形成合力，共同营造一个良好的育人气氛。7、标准学校的升旗仪式及国旗下讲话，适时对学生进行各种思想教育8、转变观念，做好教师角色的转换在具体的教学工作中，对学生对工作要树立“三心〞(爱心、耐心、信心)，“三不〞(不埋厌、不嫌弃、不放弃)，“三个一样〞(对待学生像对待自己的孩子一样，对待工作要像对待家事一样，对待同事要像对待亲人一样)。9、加强心理健康教育。建立为障碍学生(例如品德障碍、学习障碍、心里障碍等学生)提供咨询辅导效劳和鼓励制度。设立“学生进步表彰奖〞，以班坚持每半学期评选学生进步奖，并予以公开表彰。。10、广泛开展社会实践，积极鼓励学生开展社会生活类的研究性学习。在教师指导下，学生提出感兴趣的社会生活类研究选题【如，水资源缺乏、沙漠化、水土流失、环境保护(污染)】，以小组或者个体形式，进行社会调查、信息收集、讨论分析等方面的学习活动，然后写成科研小论文。(二)抓好教学管理工作抓好教学管理，提高教学质量，是学校工作的重中之重，是学校的生命线，是学校工作的永恒主题。1、落实国家新课程设置方案，保证教学时间要严格按国家课程设置方案排课，严格执行课程标准，保障体、音、美课的正常开展，重视体育等课程的教学工作。严肃教学纪律、保障教学时间，不迟到早退严禁旷课，教学中严禁中途离开课堂，严禁使用手机。2、开展有效教学，实施“先学后教，当堂训练〞的课堂教学模式。逐步做到：学生没有预习的课不准上，预习不充分的课不能上;上课前要采取不同形式检测学生预习情况;必须出示切合学生实际的、表达教学重难点的、可测的学习目标和具体的、可操作的学习提纲;课堂上教师导学不能超过15分钟，学生活动不少于25分钟，要把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主人。3、认真抓好教学环节的落实检查工作(1)抓好课堂教学，提高课堂效率，教师对每一堂课要精心设计、周密安排，杜绝出现讲授中内容上的错误。抓好课堂纪律是保障学生学习的重要条件之一，任课教师对课堂纪律的管理要灵活多样，结合学生的年龄特征，因材施教。对班级管理，既要严格要求，又要给学生创设一个宽松，民主和谐的学习环境，才能充分调动学生学习的积极性，自主参与学习，最大限度的提高课堂效率。(2)科学的设计作业及检测，合理安排设置作业形式和种类，认真研究考试的题型和结构，不断的总结经验。(3)认真抓好备课、批改作业工作，教导处要认真负责，对教师的备课批改作业每5周检查一次，发现问题及时矫正和弥补。4、组织学校的校本研修工作校本研修工作是学校的重要工作，要向科研兴校、科研立校的路子迈进。认真组织好“三级〞教研，全校性教研不少于3次，教研组教研不少于8次，年级同科教研不少于10次，每次教研活动内容以课堂教学为主线索。各部门、各教研组、各年级都要有研究课题，除了与省县市教研部门申请，主要依靠联系实际自命课题，课题力求小而实用，于新学期始必须把课题落实下来，开始研究。按常规工作，认真组织新教师教法培训工作，继续组织教学根本功大赛。5、优化学科教学过程①教学目标确实定要变一元为多元。既要考虑学生智能的开展，又要培养良好的品德与健全的人格。②优化学科教学过程要突出五个重点：即把备课的.重点放在对学生的了解和分析上;把教的重点放在学生学习方法、方式指导上;把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上;把导的重点放在学生心理、思维的疏导上;把考(作业、测试)的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。③课堂教学要落实四精、四点。(备课精、讲课精、辅导精、作业布置批改精;难点、重点、指导点(落实)、能力点(开展))。④要运用上述要求，制订检查教学设计标准和课堂教学评价标准，加强教学设计检查和评课观摩。年级组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进行课堂教学改革。6、优化师生关系要贯彻双主统一原那么，探索师生互动的探究性教学。一是教为主导、学为主体和谐统一，二是知识掌握与智能开展的统一，三是个性与共性的开展与统一。重视师生间信息交流的有效和多向，开展适度范围和规模的讨论、实践，使导教与导学相一致、启发与思维相照应、难易程度与接受能力相适应，提倡民主平等教学，反对权威教学，鼓励学生提问题、说想法，允许学生自由发表意见。7、要探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力综合实践活动是新课程改革的亮点，要对综合实践活动的指导思想、具体内容和实施方法有深刻的理解，要依据新课程的有关要求，对课程内容确实定，活动的实施等制定具体的方案，以保证综合实践活动课程科学、有效地开展。8、要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化信息技术在教育领域的广泛使用，推动着教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，我们要充分认识到这一变化带来的影响。要进一步加强硬件建设，优化信息化环境，搭建网络教学平台，完善网络教室上课制度，提高教学质量。(三)、进一步加大骨干教师名教师培养力度，全力构筑学校开展新优势骨干教师的数量和质量是一个地区、一所学校教育事业开展程度的重要标志。就目前来说，学校的骨干教师无论是数量上、还是质量上，还没有很大优势，这一情况与学校教育开展的整体水平还不相适应。因此，本学年，我们将致力于在壮大骨干教师群体上下功夫。1、要为骨干教师的成长创设良好的环境。继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子;为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的时机，使骨干教师尽快脱颖而出。第一个方面要按照“学校教师队伍培养方案〞，不断创造条件，为他们搭建舞台，使他们尽快脱颖而出，早日成名成家。第二个方面采取“请进来，走出去〞的方法，同时，我们还将为学校骨干教师购置教育教学专着，订阅教学刊物，促使他们不断学习，夯实底蕴。(每个年级组定一个重点培养目标)2、要进一步完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、上课评课制度，扎实落实教师教学工作常规，大力推进课堂教学改革，全面提高教育质量。实行推门进课堂，不打招乎制度，听课、查看教案、作业、检查指导、研讨、评估、考核当场进行。继续实施骨干教师展示课、青年教师评优课、教科与教研结合课、备课组研讨课、拜师结对汇报课。积极参加县市教育局组织的各类课堂教学展示活动，力争在活动中再展学校新“亮点〞，努力形成学校特色。3、要加强教师综合能力的培养。学生有效的学习需要良好的教学，良好的教学需要专业化的教师，而教师的教学根本功是教师业务能力的基石。新学年中，我们还将把提高教师的综合能力作为一项重要的工作来抓。组织好以写字、演讲、说课、课件制作等为主要内容的业务能力竞赛活动。特别是要通过能力竞赛活动，构建网络环境下的教师新形象。(四)、继续加强体育、卫生、美育、健康教育、环境教育、读书考级等活动1、举办队列队形播送操比赛，保证学生每天锻炼一小时。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操〞和体育比赛等常规性群体体育活动;体育特色工程乒乓的训练要责任到人，坚持科学地训练。2、加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。3、要创设浓郁的艺术气氛，要举办好艺术节、读书节活动和劳技作品展示活动，扩大学生的参与面，提高活动的质量。4、把环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动。(五)加强工会后勤宣传等工作1、搞好后勤工作，牢固树立效劳思想，充分认识到“后勤即效劳〞，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障，确立精细化意识，进一步标准和细化后勤管理的各项规章制度。要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题，建立学校平安防范机制，落实各项平安措施，加强各项用电平安管理，标准平安规章制度。建设净化、绿化、美化2、加强宣传信息工作。加强宣传信息工作的管理指导力度，优化校园播送工作环境。通过县级以上媒体报刊、教育栏目、教育信息网，及学校网站、校报、红领巾播送电视、橱窗专栏等，宣传学校教育成就，树立学校形象。3、认真做好档案管理、方案生育、女工等各项工作，为学校开展提供有力保障。(六)、加强平安教育管理，创立平安校园1.切实加强平安工作的领导，确定由值周领导、教师、学生负责每天日常平安工作，落实好《平安工作方案》和《值周、楼道平安值勤管理方法》。2、落实“以人为本，平安第一，预防为主〞的方针，坚持平安工作“逢会必讲，逢活动必预案〞的原那么，全面贯彻落实县教育局平安工作会议精神，完善学校平安工作制度、平安管理档案资料，适时开展平安法制教育活动，加大平安工作的监督检查力度，建立健全平安管理长效机制，为师生创造良好的校园平安环境。3、建立健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，利用播送站、校园网、家长学校加强师生平安知识教育，积极进行平安疏散演练和应急培训，提高自救自护能力。4、落实平安目标责任制，加强值周和楼道平安管护工作，书记室落实好每日平安检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。-年是又一轮省教学、督导评估年。每一位教师对此都要有高度的认识，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实、开拓创新，全面提高自身素质，提高教育教学业务。相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们一定能够创造学校更加辉煌的明天!2023学校年度工作方案6一、树立正确效劳思想：根据我学区的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财务管理，进行实度调控，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之到达新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。二、认真抓好常规工作：财务管理力求科学化，核算标准化，费用控制合理化，强化监督度，细化工作，低调做人，高调做事。切实表达财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司开展的步伐。1、准确做好学校年度预算和收支方案，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据。2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向学区校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。3、积极参加财会继续教育的培训工作，提高业务水平，做好财务年审、换证工作。4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。5、建立健全学校固定资产管理制度，做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。6、结合实际情况，制定合理可行的五年开展规划，使学校的开展有章可循。防止重复投资。7、围绕规划，集中使用资金，打造造亮点学校，使其到达普九标准。三、抓住重点力求创新：1、抓好队伍建设，提高业务素质，为各项工作的开展提供可靠保障。2、结合新的办学标准，提高各学校后勤管理水平。3、虚心听取建议，提高各校后勤人员的效劳意识和效劳质量。4、组织后勤员学习文化知识，丰富头脑;创造时机，走入课堂，了解现代教育教学，更快地提高效劳水平和效劳技能。四、其他工作1、配合学校搞好人防、技防、物工作。2、配合学校搞好学生的教育工作。3、完成各项临时性和方案外工作。五、主要活动安排二月1、检查开学情况2、制定财务工作方案。3、完成20-年经费预算编制三月1、配合物价局做好收费检查2、春季义务教育免费教科书统计上报3、建立学校财会人员档案4、固定资产检查四月1、寄宿生生活补助发放2、学习财务管理方法五月1、校舍平安检查2、积极参加报账员培训六月1、建立健全学校固定资产管理制度2、账外欠款清查统计七月1、积极参加报账员培训八月1、听取各校校长报账员对财务工作意见、建议九月1、寄宿生生活补助发放2、秋季义务教育免费教科书统计上报十月1、分配取暖费2、配合教育局做好义务教育经费执行情况的检查十一月1、积极参加报账员培训2、固定资产检查十二月1、编制财务决算年报2、财务工作总结3、账外欠款清查统计2023学校年度工作方案7二月份认真做好寒假后勤各项工作。全体人员提前一周上班，做好开学前的各项后勤准备工作，校园、教室等公共卫生，全面检查整修教学楼、实验楼的桌椅、黑板等设施及水电供给设施等直接与教学和师生生活相关的内容，保证新学期的教学生活秩序正常。组织学习学院--年度工作方案要点，研究制定本部门年度工作方案。加强与东校区后勤的联系与沟通，积极推进东西两校区后勤工作融合，共同促进两校区后勤工作再上新台阶。做好各办公室使用面积清查、调整工作。行政办公人员办公椅的更换。三月份认真学习《省教育厅关于做好--年教育系统节能减排工作的通知》精神，研究制定我院--节能减排工作实施方案。做好--年度省教育系统公共机构节能减排考评工作资料的收集上报工作。通过橱窗及校园网宣传春季常见传染病预防常识。借“世界水日〞，在全院师生中开展节水宣传活动。全面检查超市供货与食品平安情况。春季传染病预防宣传。四月份进一步学习熟学院OA协同办公操作系统，积极推进数字化、信息化、无纸化办公。配合各部门做好学院--单招考试工作。落实学院工作部署，进一步推进东西两校区后勤管理工作的快速稳步融合。与物业公司联系，对现有物业人员进行一次业务素质教育，提升物业从业人员素质。加强环境卫生及日常维修检查力度，贯彻落实日常巡回检查制度。对全院水、电线路及设施巡查、检修，排除隐患，保障夏季水电供给平安。五月份对全院办公空调进行检查，指导空调清洗方法，做好夏季空调使用准备工作。核算并制定各部门办公空调夏季预算电量。结合有关部门通过校园网、板报、主题班会向全院师生发出节约型校院建议书。继续抓好作风建设，通过问卷调查或召开民主生活会形式，广泛听取学生意见和建议，以便更好地为学生提供优质后勤效劳。全面检查超市供货与食品平安情况。健康饮食宣传。六月份以全国节能宣传周为契机，在全院范围内大力宣传节能减排知识，提升广阔师生节约意识。配合教务做好期末考试考场安排。配合各部门做好--届毕业生离校相关工作。假期工作方案制定及假期值班安排，放假前水电门窗等设施的检查。中医科普知识宣传。七月份做好暑假水电值班。组织实施假期工作。做好假期各项维修改造工作。八月份做好暑假水电值班。组织实施假期工作。做好假期各项维修改造工作。全体人员提前一周上班，做好开学前的各项后勤准备工作，特别是校园、教室等公共卫生。全面检查整修学生公寓楼、教学楼、实验楼的桌椅、黑板等设施及水电供给设施等直接与教学和师生生活相关的内容，保证新学期的正常教学生活秩序。做好假期采购资产及后勤维修工程的验收工作。认真做好--迎新相关各项准备工作。九月份配合学生处做好--新生报到及新生入学体检相关工作。按照--年平安创立工作目标责任书要求，全面排查治理本处室相关的平安隐患问题。全面检查超市供货与食品平安情况。做好假期采购资产及后勤维修工程的验收工作。新生入学肺结核、艾滋病预防宣传。十月份进行节水、节电、节能宣传工作及筹划节电标兵宿舍评比方案。持续抓好作风建设，通过问卷调查或召开民主生活会形式，广泛听取学生意见和建议，以便更好地为学生提供优质后勤效劳。做好日常能源统计数据收集及教育厅公共机构能耗表的上报工作。十一月份对全院水、电线路巡查、检修，排除隐患，保障冬季水电供给平安。联合学生处及各系部开展节电标兵宿舍评比工作，广泛开展节能宣传教育。全面检查超市供货与食品平安情况。核算并制定各部门办公空调冬季取暖预算电量。利用校园网或板报等形式进行冬季平安用电宣传活动。预防知识宣传—秋季护肺。十二月份联合相关部门进行学生公寓用电平安大检查。下年度用水方案制定上报审批。做好后勤处年度工作总结。做好--年后勤资产清查核对工作。年度能源统计报表的统计和上报。2023学校年度工作方案8一、指导思想：深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作方案与教学方案，创造适合学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，学好科学这门根底学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。二、主要目标：按国家教委公布的新课程标准开设实验教学课程，实验开出率尽量到达100%，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力和提高学生的科学素养。三、工作措施：1、继续强化平安意识，确保实验室平安确保实验室平安，明确实验室职责，建立管理责任人自查，实验室的平安检查制度。强化平安意识，以实验室平安责任人为主，在学校领导关心支持、学生配合下，确保实验室全年不出现各种平安事故。2、积极作好实验室日志、方案等的填写和管理加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。做好实验室的教学方案、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。3、完成仪器设备管理工作努力完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备管理，充分考虑学校和学科开展趋势，坚持结合实际，适当超前，防止积压浪费情况的发生。4、重视发挥电教手段，优化组合科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影以及多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极辅助的作用。四、其他相关工作：1、每周组织学生清扫实验室，并处理好实验室的用电设备、器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。2、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。总之，为了适应新课程标准的教学需要，实验室必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。2023学校年度工作方案9一、指导思想根据国家及上级教育主管部门的要求，认真落实上级教育主管部门安排工作，坚持以学校素质教育为核心，以创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。深化课程改革，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，努力使我校的艺术教育适合每一个学生的开展，让每一个学生全面而具个性地开展，实施生态的艺术教学，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。二、总体目标：1、加强学校环境的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。2、面向全体学生，根据学校实际开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。3、深化艺术类课程的教学改革，如：音乐，美术，改变以传授知识为重点的教学模式，以教材为载体，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。三、工作要点：1.认真执行国家教学方案和音乐、美术教学大纲，来齐开足课程。2.抓好学校艺术教育的课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂气氛中学习。3.营造艺术气氛，浓厚校园文化。艺术具有潜移默化的作用，学校艺术教育的另一种途径是营造艺术气氛，浓厚校园文化。我们将继续艺术走廊等传统做法，尽力为学生打造一个良好的艺术气氛。4.成立学校艺术体操队、舞蹈队、书法等艺术团队。5.加强训练的力度，提高培训覆盖面和效率。6.鼓励学生参与各类美术、书法、艺术等的比赛。四、具体工作1.学习新课程标准，艺术课程个性化。学习新课程标准，制订个性化课程方案，根据每位艺术教师各自的专业特长，结合国家学科课程内容，使音乐、美术课程均有多种艺术特色，主要通过“提倡多元化教育〞、“加强过程性评价〞、“创设开放的评价活动〞、“组织系列艺术活动〞等措施，完善艺术个性化课程教学体系，真正将教学改革落到实处，并完本钱学期艺术个性化教学的文本资料。充分利用学校的各种板报、手抄报、黑板报，发挥学生的艺术想象力，用自己的双手来美化校园。2.完善常规管理，强化过程管理。坚持“活动有方案，有过程、有总结〞的原那么，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学方案，由学学校领导、教育处、德育处教研组长等部门组成的艺术教育领导组及时查阅，反应信息，使其更具可行性，在此根底上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学根本功，领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改良教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的催促机制，又提高了艺术教学的质量。3.加强软件建设，提高艺术师资素质。加强软件建设，建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的根本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。本学年，艺术教师们加强应自身的业务学习，积极参加学习，主动地更新知识结构，不断改良教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校也将努力创造一切时机，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。4.校外教育创新开拓，寻求新亮点和开展点。校外教育创新开拓，我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的根底上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。学校将积极组织学生参加开展开放型、参与型、社会化的艺术活动，面向社会、搭建舞台，开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛，争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。5.学校领导要经常深入艺术教育课堂。学校领导要经常深入艺术教育课堂。抽时间，不定时的检查艺术小组的活动情况，掌握第一手材料，发现问题，及时指导解决。强化对特色小组的过程管理，辅导教师要于学期初制定出辅导方案，使各项活动有条不紊的进行力求各小组出人才，出作品，并在适当时候进行展示。五、主要措施1.增加听课和外出学习的时机，做到跨学科听课，把握外出培训的时机，真正提高艺术教师的业务水平。2.“弘扬民族文化，挖掘学生潜质〞是我校艺术教育的一条主线。3.学校为丰富学生课余生活，开展系列艺术教育活动，鼓励并要求学生在中小学阶段掌握多种技能：①能写一手好字;②认识并能演奏一种乐器;③能歌或善舞(戏剧、歌唱、舞蹈);④能掌握一种绘画技艺(国画、油画、水粉画、素描等);⑤能自创或自制一件科技、工艺作品;⑥能自创或自制一件科技、工艺作品;⑦继续办好六一“放飞希望〞综合艺术节，要求每个学生至少参加一项艺术活动;⑧继续搞好中学“纪念12.9歌咏比赛〞活动，要求每个学生必须参与。2023学校年度工作方案10一、平安目标：上下一心，齐抓共管，确保本年度不出现一例平安责任事故具体措施：1、继续加大平安教育工作，学校与全体教职工、学生家长签订“平安目标责任书〞。2、平安责任到人，责任区一天一平安隐患排查、一记录。3、每天上、下午预备钟后，第一节课教师做好学生缺课追踪，及