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文档简介

角的初步认识1a来，我们翻开书，看第38页这幅图。大家从图中看到了什么呢？得到了什么信息？有小朋友，有老爷爷，还有一个拿着尺子的老师。2a那么我想问问大家老师手里拿着什么尺子呢？三角尺3a为什么叫它三角尺呢？因为有三个角。4a大家认识这个蓝色线表示的是什么吗？5a

角6a那么我想问大家除了图里我们见到的三角形这个有角的图形，还见过什么有角的图形吗？小朋友真能干！找到那么多的角，请你们摸一摸你找到的角，有什么感觉?7a那么角什么样子的呢？1，有一个点2，有直直的线这个点叫顶点这两条线叫角的边顶点边边8a角的画法从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成了角。9a考考你：〔看看下面那个是角，并说出角的部位〕①②③是是不是，为什么呢？10a角的定义：从一点起，用尺子向两个不同的方向画两条线，就画成一个角。11a三个角四个角五个角没有角12a我们认识了角，可是小聪说大家还是不会，我们要不要证明给他看，我们自己也能做出一个角呢？来大家动动手。动动手13a赏一赏世界有什么这么美的图案，我们学会了角，就应该创造出更多的美的图形。14a作业：用今天我们学习

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