高中物理必修一课件第三节-《运动快慢与方向的描述-速度》-第一课时-基础概念讲课讲稿_第1页
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文档简介

高中物理必修一课件第三节-《运动快慢与方向的描述——速度》-第一课时——基础概念一、速度1、定义:

位移与发生这个位移所用时间的比值物理意义:描述物体运动快慢符号:vv=2、公式:3、单位:米秒千米每时(km/h)米每秒(m/s)4、标矢性:速度是矢量,既有大小也有方向思考二、新课教学Δx1x/km010203040-30-20-10AB小汽车从A地到B地用了半小时小汽车的速度是多少?△X=XB-XA=30km-10km=20kmv==20km/0.5h=40km/hC方向:A到B思考二、新课教学Δx1x/km010203040-30-20-10AB小汽车的速度是多少?△X=XC-XA=(-10km)-10km=-20kmv==-20km/0.5h=-40km/hC方向:A到C小汽车从A地到C地用了半小时速度的方向是由什么决定?它的正负符号的物理意义是什么?一、速度6、速度大小:物理意义:描述物体运动快慢符号:v5、速度方向:

在数值上等于单位时间内物体位移的大小1、速度方向是由位移的方向决定2、速度方向是物体运动方向。例题下列关于速度的说法不正确的是()A、速度描述物体运动的快慢,只有大小。B、物体运动时间越短,速度越大。C、物体运动位移越大,速度越大。D、物体位置变化越快,速度越大。ABC二、平均速度1、定义:

物体运动的位移与发生这个位移所用的时间的比值3、单位:

米每秒(m/s)物理意义:粗略地描述了物体运动快慢程度2、定义式:v=——ΔtΔx_例题BCDA小虫沿小桌边缘由A点开始顺时针爬行一周所用时间为t,桌面为正方形,边长为l,已知小虫沿每边运动时间相等。求:小虫由A分别运动到B、C、D、A点各过程的平均速度及全程的平均速度.平均速度8.54m/s此时的运动快慢?瞬时速度思考1、定义:

物体经过某一位置或在某一时刻的运动快慢程度三、瞬时速度物理意义:精确地描述了物体运动的快慢x/m1023456x=3mt/s1023456t=3s1、定义:

物体经过某一位置或在某一时刻的运动快慢程度三、瞬时速度物理意义:精确地描述了物体运动的快慢2、瞬时速度的大小称为速率瞬时速度的大小速率平均速度的大小平均速率?结论:平均速度大小一般不等于平均速率短跑运动员在100米竞赛中,测得7秒末的速度是9m/s,10S末到达终点时的速度是10.2m/s,则运动员在全程内的平均速度为()例题A、9m/sB、9.6m/sC、10m/sD、10.2m/sC

下列对各种速率和速度的说法中,正确的是()

A.平均速率就是平均速度的大小B.瞬时速率是指瞬时速度的大小C.匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等D.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度

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