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2021-2022学年湖南省常德市澧县大坪乡中学高二历史联考试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.艾赛亚在评价某一科技成果时说:“无论对他们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是法国,是有意识地以它为基础的。”它指的是A.哥白尼的“日心说” B.牛顿经典力学体系C.爱因斯坦的相对论 D.普朗克的量子力学体系参考答案:B2.下列有关拿破仑的说法,不正确的是A.具有卓越的军事才能 B.建立了封建独裁帝国C.是一位杰出的政治家 D.颁布了影响深远的《民法典》参考答案:B3.哲人们并不把自己看作法国人或欧洲人,而是把自己看作人类的成员。他们试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。材料中的“哲人”主张A.把人从宗教束缚中解放出来B.人人有权阅读和理解《圣经》C.建立资产阶级“理性王国”D.人类是从古猿进化而来的参考答案:C【详解】牛顿的物质世界的定律是指理性的思维,成为启蒙运动时期思想核心,材料中哲人就是启蒙运动思想家,他们批判君主专制,主张建立资产阶级“理性王国”,C正确;A是文艺复兴时期思想家主张;B是宗教改革的思想主张;D是达尔文进化论的观点。4.曹雪芹的《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,塑造了众多栩栩如生的人物形象,具有世俗化的特点。形成这种特点的主要原因是(

)A.商品经济的发展 B.作者的个人爱好C.社会上层的倡导 D.陆王心学的传播参考答案:考点:文学成就答案:A解析:本题考查文学成就,旨在考查学生对教材主干知识的再认再现和获取材料有效信息的能力。根据材料文字“世俗化的特点”并结合所学知识可知,形成这种特点的主要原因是商品经济的发展。A项表述符合题意,正确;BCD三项表述都不符合题意,均排除。故选A。5.“凡灾异之本,尽生于国家之失……天出灾害以谴告之。”这段话体现的思想观点是:A、君权神授B、大一统C、民贵君轻D、天人感应参考答案:D6.雅尔塔体系与凡尔赛——华盛顿体系比较,其进步性主要体现在:A.美苏两国划分了势力范围B.苏联的参加C.反对法西斯,关注民主政治D.大国之间军事实力和经济实力的对比平衡参考答案:C试题分析:分析题干,对雅尔塔体系与凡尔赛——华盛顿体系做一比较,找出雅尔塔体系相对来说的进步性,分析选项,A项的划分势力范围和B项苏联的参与,都不能说是“进步性”,而D项大国之间军事实力和经济实力的对比平衡也只是对雅尔塔体系的客观评价,无法体现其进步与否,而反对法西斯是正义的,关注民主政治是人类社会进步的表现,所以此题答案为C。考点:两极格局的形成点评:此题难度中等,主要考查学生的分析比较能力,学生要掌握什么是正义进步,什么是非正义,什么是中性客观评价。7.在中国,马克思主义成为一股强大的社会思潮,是在(

)A.新文化运动兴起后

B.俄国十月革命后C.五四运动后

D.中国共产党成立后参考答案:C17、18世纪的早期资产阶级革命最主要的成就是(

A.完成了人类社会向资本主义社会的转变

B.资本主义工场手工业过渡到大机器生产阶段

C.确立了资本主义社会的若干基本原则

D.彻底扫除了欧洲各地的封建势力参考答案:C9.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”主要说明牛顿的发现A.推动了天文学的发展

B.使人类彻底摆脱了神学的影响C.促进了人类的思想解放

D.使人类开始关注现实世界参考答案:C10.下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此判断该朝代是A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝参考答案:A11.康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人的引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气,那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为启蒙运动就是A.人身的自由

B.主权在民C.思想的自由D.社会契约参考答案:C12.中国新民主主义革命发端于A.广州

B.上海

C.北京

D.东京参考答案:C13.从朱熹开始,宋代的陆九渊(江西人)明代的王阳明(渐江人)等,所有划时代的大思想家皆出自南方,要找一位能和他们媲美的北方大思想家并不容易、顾炎武(江苏人)黄宗羲(浙江人)王夫之(湖南人)等对明末清初的思想和学术具有深远影响的先觉者,同样是南方人,材料主要反映出A.理学官方哲学地位强化B.南方社会经济影响突出C.政治重心南移趋势明显D.政府海禁政策有所松弛参考答案:B【详解】伴随着经济重心的南移,南方社会经济发展迅速,推动了南方文化思想的发展,从而南方出现一些划时代的大思想家。故答案为B项。理学官方哲学地位强化,与南方学术人才的出现没有直接关系,排除A项;明清时期政治中心在北方,并没有出现政治中心南移趋势,排除C项;明清时期的海禁政策没有得到松弛,排除D项。14.论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等,该人物最有可能是:A.孔子

B.墨子

C.普罗塔戈拉

D.亚里士多德参考答案:D15.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中载:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。”材料中的他们是指

(

)A儒家学派

B道家学派

C法家学派

D墨家学派参考答案:C略16.儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想,并保持长久的生命力,主要得益于①其思想体系根据时代需要不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③儒家思想没有受到外来思想的影响

④封建官办教育对儒家思想的大力传播A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④参考答案:B17.据记载,江南某府的地方志中记录的节妇,宋代有4人,明代有95人,到清代中叶则达到203人;当地的贞节牌坊也越来越多。上述现象出现的主要原因是A.明清编写的地方志记录更加详细

B.理学对社会影响的日益深入C.商品经济的发展

D.战乱和社会动荡加剧参考答案:B此题考查的是对中国古代理学发展对社会道德行为规范影响的理解。根据题干提供的信息和所学史实由于理学主张“存天理灭人欲”压抑人性维护男尊女卑的等级社会因此社会上节妇得到政府的表彰。所以此题正确选项是B。18.下图所示漫画《无把握之自由》载于1912年的《神州日报》。这反映了当时

A.部分国民对新体制担忧B.自由观念尚未深入人心C.新式交通工具危害甚大D.革命缺乏先进理论指导参考答案:A【详解】依据漫画信息可知,骑车人尚未完全掌握骑行,一连撞翻了数人,结合漫画的主题“无把握之自由”、“1912年”等信息可知,这幅漫画实际寓意着辛亥革命后国民对新的民主政体的担忧,因此A选项正确。B选项错误,材料体现的是国民对自由政体的担忧,不能说明自由观念尚未深入人心;C选项是表象,不是漫画表达的实质内容;D选项错误,辛亥革命受到了先进的资产阶级民主革命思想的理论指导。故正确答案为A选项。19.明清时期,江南地区出现了一些城市,如棉纺业发达的松江.陶瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等地。与这一经济现象相关,产生了一股具有批判色彩的思潮。其中,最能从本质上体现时代发展要求的是

)A.“穿衣吃饭,即是人伦天理”

B.“工商皆本”C.“经世致用”

D.批判君主专制参考答案:B明清之际的儒家思想。明朝时期,工商业的发展成为明朝民主思潮兴起的经济基础。本题要抓住“本质”和“时代发展”等关键词,本质应该优先从经济基础去理解,民主批判相对应的经济基础应该是工商业经济的发展。“时代发展的要求”指的是资本主义萌芽的产生,资本主义经济的发展。所以,与时代发展要求相对应的思想主张是发展工商业经济。所以,B项提出“工商皆本”最符合题意,故选B。20.1857年,恩格斯在《波斯和中国》﹣文中说:“古老中国的末日正在迅速到来。国内战争已使帝国的南方与北方分立……过不了多少年,我们就会看到世界上最古老的帝国作垂死的挣扎,同时我们也会看到整个亚洲新纪元的曙光。”材料中的“南方与北方分立”的原因是()A.太平天国运动 B.辛亥革命 C.土地革命 D.北伐战争参考答案:考点:93:太平天国运动.分析:本题考查太平天国运动.考查太平天国的影响.解答:依据题干时间“1857年”,结合所学可知,太平天国运动发生于1851﹣1864年,符合题干时间,故A项正确.辛亥革命发生于1911年,与题干时间不符,故B项错误.土地革命是中国共产党的政策,中国共产党最早的土地革命是在1931年,与题干时间不符,故C项错误.北伐战争发生在1926年,与题干时间不符,故D项错误.故选A.21.毛泽东曾经高度评价俄国十月革命的意义,“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。”下列不能作为“世界历史的新纪元”依据的是(

)A.建立了人类历史上第一个社会主义国家B.打破了资本主义制度一统天下的局面C.极大鼓舞了世界无产阶级和民族解放运动D.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试参考答案:D22.某人在研究“古代中国经济形态”时,发现了以下两幅剪纸,下列哪一言论与这一经济形态不相对应:A.“皇帝之功,勤劳本事上农除末,黔首是富”B.“事末利及怠而贫者,举以为收孥”C.“商旅往来,兴贩货卖,任择利润,一切听从”D.“闭门而为生之具以足,但家无井盐耳”参考答案:C23.1929—1933年经济危机对资本主义发展产生了重要影响,它A.开启了资本主义周期性发生经济危机的历史B.促进了自由放任经济政策的传播C.导致了国家干预经济模式的盛行D.造成了西方工业的停滞和农业的复兴参考答案:C本题考查1929—1933年经济危机相关知识,结合所学知识可知,经济危机爆发,导致了国家干预经济模式盛行,故C选项正确;1825年英国发生经济危机,开启了资本主义周期性发生经济危机的历史,故A选项错误;经济危机的发生说明自由放任经济政策的失效,故B选项错误;经济危机也破坏了农业生产,故D选项错误。故选C。24.恩格斯对马克思的逝世做了精辟的总结,“人类失去了一个头脑,而且是它在当代所拥有的最重要的一个头脑”。你认为下面能体现“最重要的”表述是A.创立科学社会主义理论B.提出唯物史观C.创建、领导第一国际D.提出剩余价值理论参考答案:A马克思最大的贡献是创立了科学社会主义理论,这是他留给世界的最大财富,故A项正确;其他学说均不是最重要的“头脑”,故B、C和D排除。25.汉字经历了漫长的演变过程。下图所示“车”字形体演进的基本趋势是A.逐渐形象化

B.逐渐多样化

C.逐渐简约化

D.逐渐国际化参考答案:C26.帕帕迪是雅典郊区的农民,今年(前399年)30岁,孝敬父母,无公共债务和犯罪前科,但是他不识字。按照当时雅典的体制,帕帕迪有资格①参加公民大会并拥有选举权和被选举权

②成为五百人议事会的成员③成为民众法庭的审判员

④在公民大会上参与辩论A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④参考答案:D27.有学者在评论中国古代某位思想家时说道:“……在禅学的基础上对儒家思想的一种反叛,因为他将重点放在了冥想与直觉认识之上”。学者论及的思想家最有可能是:(

)A.董仲舒

B.朱熹

C.王阳明

D.李贽参考答案:答案:C分析:试题分析:本题主要考查王阳明的心学。解题时注意题干材料的关键词句,如“禅学”“反叛”“冥想”“直觉认识”,体现的是主观唯心思想。结合所学,王阳明的主张符合上述特点。故C项正确。考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·王阳明的心学28.1992年邓小平讲“证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有风险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?允许看,但要坚决地试。”其背景是A.“文革”刚刚结束,“左”倾思想仍然占统治地位B.中国共产党十一届三中全会后,改革开放全面展开C.面对复杂的国内外形势,改革开放进入关键时期D.中共十四大提出建立社会主义市场经济体制参考答案:试题分析:根据材料内容判断,这是1992年邓小平南巡发表的“南方谈话”。A、B的时间是20世纪70年代末;D中共十四大召开于“南方谈话”发表之后;均可排除。20世纪八九十年代,东欧剧变、苏联解体,国内的改革进入关键时期,邓小平正是在这一背景下南巡并发表“南方谈话”,故选C。C29.据《北京商报》报道,欧盟委员会制定了预算为4亿欧元的“2007--2013文化计划”来指导欧洲进行多元文化合作。这一举措的最终目的是A.发展欧洲的共同文化

B.加强欧盟国家的文化交流C.促进欧盟合作的进一步深化

D.扩大欧洲民众的“欧洲公民”意识参考答案:C30.恩格斯在论及清朝同外国列强之间的一场战争时说:“不管这次战争的直接后果如何,有一点是必不可免的:古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃。……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化,全部开放它的港口通商,建筑铁路和工厂。”“这次战争”是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争参考答案:C试题分析:本题材料提到,“不管这次战争的直接后果如何,有一点是必不可免的:古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃。……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化,全部开放它的港口通商,建筑铁路和工厂。”结合所学知识可知,这反映了甲午中日战争的影响,此后维新变法开展,为中国思考制度变革提供了历史契机,因此选C。考点:近代中国反侵略、求民主的潮流·甲午中日战争和八国联军侵华·甲午中日战争二、非选择题(共40分)31.阅读下列材料,回答问题。材料

契丹旧俗,事简职专,官制朴实,不以名乱之,其兴也勃焉。太祖神册六年,诏正班爵。至于太宗,兼制中国,官分南、北,以国制治契丹,以汉制待汉人。国制简朴,汉制由沿名之风固存也。辽国官制,分北、南院。北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其宜矣。初,太祖分迭刺夷离堇为北、南二大王,谓之北、南院。宰相、枢密、宣徽、林牙,下至郎君、护卫,皆分北、南,其实所治皆北面之事。语辽官制者不可不辨。凡辽朝官,北枢密视兵部、南枢密视吏部,北、南二王视户部,夷离毕视刑部,宣徽视工部,敌烈麻都视礼部,北、南府宰相总之。惕隐治宗族,林牙修文告,于越坐而论议以象公师。朝迁之上,事简职专,此辽所以兴也。——脱脱《辽史·百官志一》(1)根据材料和所学知识,概括辽朝官制出现的原因和特点。(6分)(2)根据材料和所学知识,分析辽朝官制改革的影响。(6分)参考答案:(1)原因:契丹兴起,辽太祖尊重南北民族的风俗。(2分)特点:因俗而治,一国两制。(4分)(2)影响:辽朝采取的南北官制,有利于辽朝的兴盛与发展;有利于契丹族的封建化进程;有利于辽朝文化的多民族特色发展;为解决民族问题和国家统一提供了借鉴。(任意3点,6分)32.阅读下列材料:材料一:……前者英法各国,以日本为外府,肆意诛求。日本君臣发愤为难,选宗室及大臣子弟之聪秀者,往两国制器厂师习各艺,又购制器之器,在本国制习,现已能驾驭轮船,造放炸炮。去年英人应声恫吓,以兵临之,然英人恃为攻战之利者,彼已分擅其工,用是凝然不动,而英人因无如之何也。……鸿章以为中国欲自强,则莫如学习外国利器。

——李鸿章《致总理各国事务衙门函》材料二:在上清帝第五书中,康有为围绕召开国会,定宪法,进一步提出变法的上、中、下三策,皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,亲自主持大计,宣布变法,是上策;召集有才能的人,共商变法的具体方案和步骤,依次推行,是中策;责成督抚在各省实施新政,——是下策。

——《中国近现代史》(上册)请回答:(1)据材料一指出李鸿章从日本的发展中得出了什么认识?其依据何在?(4分)(2)材料二中,康有为从日本的发展中提出了什么主张?结合所学知识分析其目的?(5分)(3)李鸿章和康有为为什么会从日本的发展中得出不同的认识?(3分)(4)李鸿章、康有为的主张在近代中国难以成功实践的根本原因是什么?(4分)参考答案:(1)学习西方先进技术。依据:日本废除了不平等条约,实现了独立富强。(2)由皇帝主持自上而下的变法。目的:挽救民族危亡,发展资本主义。(3)经济发展状况不同;阶级立场不同;社会主要矛盾不同。(4)半殖民半封建社会性质。33.阅读下列材料:材料一:汤显祖和莎士比亚堪称世界戏剧的两座高峰,在十六世纪晚期和十七世纪初同时出现在东半球的中国和西半球的英国。《牡丹亭》与《哈姆雷特》分别是其代表作,以下是有关这两部作品的有关材料:《牡丹亭》塑造一个女性形象—杜丽娘,她出生名门,自幼受到封建文化教育和严格管束,她如同笼中的鸟,强烈渴望冲出牢笼;在生存环境没能给她的理想的实现提供任何条件的情况下,她只能到梦中寻找自己的理想;进入鬼蜮的杜丽娘,由于离开了封建礼教的管束而显得更为大胆、痴情。她不满足以幽魂的身份和情人聚会,她能为爱情而死,更情愿为爱情而生。她毫无顾忌的与阴间的判官据理力争,使自己还魂。她还一鼓作气,让自己的非法叛逆婚姻得到家长和社会的认同。《哈姆雷特》塑造了的悲剧形象—哈姆雷特,其名言“人是一件多么了不起的杰作,多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么优雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长”。材料二:16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷。地主阶级知识分子黄宗羲、顾炎武提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。资产阶级思想家盂德斯鸠、卢梭们则拿出了三权分立、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明,中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属

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