部编版 小学语文 四年级下册 5 琥珀 课件

部编版四年级下册5、琥珀新课导入

琥珀，是一种透明的生物化石，是松柏科、云实科、南洋杉科等植物的树脂化石，树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。

琥珀写作背景

炎热的夏季中午，两活蹦乱跳的小虫子，突然被一滴松脂包裹在里边。这是怎么发生的呢？让我们走进课文，找寻一下答案吧。

第一课时第一课时作者介绍

柏吉尔（1804～1882），德国科学家、科普作家。作品有《乌拉·波拉故事集》、《爱的代价》等。《琥珀》是柏吉尔的著名作品。自读课文

自读课文要求：1、借助字典识记不认识的字。2、读准字音，圈出新字生词；3、把句子读通顺，难理解的句子多读几遍；4、给每个自然段标上序号。字词学习wēngshìshènfānmáipò琥珀嗡脂拭渗俯

扎

番埋澎

湃hǔzhīpéngfǔpàizhá字词学习吼脂nùhǒuzhīshìcān怒拭餐划晌辣渗挣番埋刷测详huálàshènshǎngxiángfānmáishuācèzhēng重点词语

怒吼

松脂

拂拭

灰尘

美餐

晌午

沾满

淹没

挣扎

冲刷

断绝

推测

详细

情形

热辣辣

成千上万词语认读多音字

挣zhēng垂死挣扎挣钱zhèng多音字

划huáhuà规划划艇扎zhá

马扎zhā扎营

zā扎辫子埋máimán埋三怨四埋伏词语释义

松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。意思是掸掉或擦掉。意思是尽力支撑或摆脱。紧紧地接近；靠近（常用于紧张、危急、咄咄逼人等氛围）。松脂：拂拭：挣扎：逼近：词语释义

形容波浪互相撞击。比喻声势浩大，气势雄伟。意思是液体浓度高，有黏性，不易流动。意思是完备、仔细。

身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。澎湃：黏稠：详细：前俯后仰：近义词

柔嫩——柔滑拂拭——清除忽然——陡然照射——映照可怕——恐惧猛烈——强烈仍旧——依然推测——想象去去去去去去去去反义词

高大——瘦小断绝——接续快活——伤心少见——多见黏稠——稀薄详细——省略去去去去去去新知讲解再读课文

1、读课文并思考：《琥珀》讲了一件什么事？

2、试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。《琥珀》讲了一件什么事？

本课是一篇说明文，也可称作科学小品。作者向我们介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀的形成、发现的过程，评判了它在科学上的价值。新知讲解

第一部分第二部分第三部分第四部分新知讲解

试着划分课文结构，并概括各部分的主要内容。（1）推测琥珀形成的时间。（2—12）写琥珀的形成的条件和经过。（13—17）写发现琥珀的过程。（18）写琥珀的样科学价值。课堂总结本节课我们了解了课文内容，并对生字进行了深入学习，课后同学们要及时复习，为下一节课分析课文内容做好准备。课后作业1、生字词识记。2、熟练有感情地朗读课文。

第二课时第二课时回顾旧知生字词复习怒

吼

松

脂

拂

拭

美

餐

沾

满

挣

扎

冲

刷

断

绝

推

测

情

形

nùhǒu

sōnɡzhī

fúshì

měicān

zhānmǎn

zhēnɡzhá

chōnɡshuā

duànjué

tuīcè

qínɡxínɡ

回顾一下课文，课文讲了一件什么事？回顾旧知

作者向我们介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀的形成、发现的过程，评判了它在科学上的价值。新知讲解

默读课文第1自然段，作者交代了什么？这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。约莫约莫一词用的好不好？体现了什么？

用的好。

“约莫”有大概、估计的意思。说明作者不能准确知道时间体现了说明文语言的准确性、严谨性。新知讲解

默读课文第2-12自然段，了解琥珀形成的条件和过程。

那里长着许多高大的松树,太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。太阳

松树松脂

“松树”、“太阳”、“松脂”三种事物与琥珀的形成有密切的关系，为下文做了铺垫。新知讲解

那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘。

描写了苍蝇的外形和特点，苍蝇是主角之一。新知讲解

忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作—顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。

“划动”“沿着”“爬”一系列动词写出了蜘蛛的动作，蜘蛛想把苍蝇当作美餐，同时交代了它们为什么离得那么近的原因，推动了故事的发展。新知讲解

蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

一切发生的太巧了，种种巧合说明了这块琥珀的稀少和珍贵。新知讲解

两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。黄色的泪珠“黄色的泪珠”指的是什么？“黄色的泪珠”指的松脂。与前文可怕的事相照应。新知讲解几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。

说明琥珀的形成需要历经漫长的岁月。新知讲解

成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。

“成千上万”和“两只”形成对比，更显示出琥珀形成的稀少和珍贵。新知讲解

有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。

岁月变迁，松脂球最终被埋在了泥沙下面。新知讲解

默读课文第13--17自然段，琥珀怎么被发现的。

有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。

“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”这块稀少而又珍贵的琥珀，终于被发现了。新知讲解

默读课文第18自然段，看看琥珀有什么价值。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

可以看见它们身上的每一根毫毛，说明琥珀保存得很完整。显示出了它的珍贵。新知讲解

从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

几万年前的故事，照应了开头。首尾呼应，使文章更加严谨。新知讲解问题归纳一、这块琥珀有什么特点？

琥珀是由松脂球演变而成的透明化石，这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。新知讲解二、琥珀形成的必备条件是什么？1.要有松树；2.炎热夏天正晌午，有热辣辣的太阳；3.形成一个松脂球；4.要经过漫长的地壳运动。新知讲解

三、前6个自然段有几处描写太阳，各是怎样描写的，气温的变化体现在哪几个词上？共有3处:

①太阳暖暖的照着；

②太阳照得火热；

③晌午的太阳热辣辣的照射这整个树林。

“暖暖”“火热”“热辣辣”，表明天气越来越热，为下文的松脂滴落做铺垫。新知讲解用自己的话说说这块琥珀形成的过程。

炎热的晌午，老松树渗出厚厚的松脂，一滴松脂刚巧把苍蝇和蜘蛛同时黏在了一块，然后又一滴滴把两只小虫子层层裹住，形成一