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文档简介

欢迎进入学习课堂综合实践活动——方法指导

比较研究是根据一定的标准,对两个或两个以上事物的现象,进行比较研究,从而发现其本质和规律的方法。

比较研究法

唐代医学家孙思邈在行医中发现:富人常得脚气病,穷人常得夜盲症。这是为什么呢?选定比较主题确定比较内容限定比较范围第一步:他比较了富人与穷人的饮食:为了比较,我广泛搜集、整理资料,又是调查又是访问,我容易嘛!富人多吃荤腥油腻、精米白饭;

穷人吃素食粗粮。

然后我进行了比较分析发现:

从而推断脚气病可能是因为缺少米糠之类东西引起的。而夜盲症则是缺少足够的营养所至。

最后我的结论是:这个现象得出的结论,给同学们一个什么启示呢?

搜集整理资料分类、归纳第二步:进行比较分析第三步:第四步:得出结论比较研究法第一步:

选定比较主题(现象)、确定比较内容、限定比较范围

第二步:搜集整理资料、分类、归纳第三步:

进行比较分析第四步:得出结论比较研究法初显身手:试用我们学过的比较研究法研究下列现象,也可用比较研究法,研究你身边你感兴趣的其它现象现象一:班级中总会有一些同学是带着眼镜的,请对带眼镜和视力正常的同学进行比较研究。现象二:妈妈说:小时候坐火车去北京是件痛苦的事,而现在她很愿意乘坐火车去北京,针对这一变化进行比较研究。现象三:科学家发现树叶的形状都不一样有的植物叶子普遍宽阔,而有的地区的叶子多细小。就这一现象进行比较研究。现象四:就奥运会中国奖牌榜的变化,用比较研究法说一说这一现象的本质是什么?现象五:小明和小壮是好朋友,同在四(1)班,可是小明的出勤率很低,因此常常落下功课;而小壮是班里的“全勤小明星”,就这一现象进行比较研究。现象六:长辈们常说我们现

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