中班体格锻炼活动计划总结

中班体格锻炼活动计划总结文章

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课件.qiquha.CoM一、幼儿状况分析

1、本班有幼儿35名，男孩21名，女孩14名。其中有8名幼儿是新插班生。班内整体身体素养状况不错，喜爱参与体育活动。但有个别孩子由于一些体质上的缘由和家长观念问题，身体不是很好，出勤率不是很高。心理素养好，竞争意识强，喜爱竞赛类的活动。

2、针对班中幼儿的动作进展水平的不同，在组织幼儿进展体格熬炼中应考虑到各种动作进展来组织活动，照看到幼儿的个别差异，进展不同强度的体格熬炼，让每个幼儿都得到提高进展。

二、活动目标

1、走：能一个跟着一个走。

2、跑：快跑距离为10―20米，在肯定范围内四散追赶跑。

3、跳：原地纵跳触物（物体距离幼儿高举的手指尖10―20厘米），双脚站立由高20―30厘米处往下跳。

4、平衡：在宽15―20厘米的斜坡上行走。

5、投掷：自抛自接低球；右手拍大球。

6、钻爬：手脚着地屈膝爬；自由地滚；手脚协调地攀登。

7、根本体操：学会立正、看齐、原地踏步。

体格熬炼活动规划

体格熬炼活动总结

这一学期通过走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、根本体操的体育熬炼和活动，幼儿的身体素养和动作协调力量都得到了明显提高。运用运动的多种方法激发幼儿的参加活动的兴趣，提高了幼儿的主体性和积极性。

详细评估：

1、走：能够根据教师的要求依据队列的变化一个跟着一个走，并且提高了集体生活的意识，做到了不落伍、不张望、不拥挤、不抢先等；原地踏步根本上能抬头挺胸、手脚协调了。

2、跑：通过一系列的跑的嬉戏活动，幼儿的运动量提高的很快，在快跑距离为10―20米的活动中，大局部幼儿表现的较好，个别身体素养较弱的幼儿也有了长足进步。

3、跳：在一系列跳的活动及冬季跳绳活动下，跳动力量有所进展，局部幼儿学会了单脚跳，也有极少幼儿不能到达目标，需要多加指导练习。

4、平衡力量得到了比拟好的协调进展。

5、投掷：幼儿特别喜爱玩自制的球类器械，投掷力量提高也很快。

6、钻爬：手脚着地屈膝爬的动作表现的特别敏捷。。

7、根本体操：大多幼儿能够有精神的做操，动作到位、整齐，也有局部幼儿不够协调，需加强指导。

总之，通过本学期来的一系列活动，每个幼儿都在原有的根底上有了肯定的提高，体质也增加了。但今后还需通过各种教学活动及户外熬炼的活动，不断地提高幼儿动作协调性和敏捷性，增加他们的身体素养。

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篇2:中班教学工作总结

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制度大全课件中班教学工作总结

本学期我担当中班的美术,体育这两门课程的教学,在教学过程中,依据幼儿的个别差异,用不同的方法进展教学。对于承受力量强的幼儿就多教一些学问,留意发觉幼儿的兴趣爱好,并赐予正确引导,本学期我班幼儿各方面都有所进步,单从我教的美术,体育来说,在美术教学过程中,1.给幼儿供应多种生活阅历,通过多种渠道丰富幼儿的日常生活阅历,扩大其学问面,让幼儿积存丰富的内在图示,通过参观漫步等方式接触商店等幼儿可理解的自然环境和社会环境,平常为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书,影视,给他们讲解,引导他们观看,在给他们供应各种阅历时,我留意用生动的艺术性的语言描述对象的形,色,运用变化的特点,让幼儿对此产生鲜亮的,完整的,深刻的视觉形象,从而创作出丰富多彩的画面。2.让幼儿在轻松开心的环境中自由地感受美,发觉美,形成对美术的兴趣,首先为幼儿创设一个轻松开心的心理环境,让幼儿有足够的自由和信念,去主动尝试各种活动。其次为幼儿创设一个布满情感颜色的审美环境,激发出创作的动机。3.给幼儿供应丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,进展他们手眼协调力量和动手力量。4.培育幼儿的思维力量。5.在评价幼儿作品时对其缺乏的地方

用建议的方式商议的口吻提出修改意见。

在体育方面把培育幼儿学习体育的兴趣放在首位。

通过讲解,示范,练习,语言提高和详细帮忙,嬉戏,竞赛,领做,信号等方法的运用,贯彻常常化原则,适量的运动,复合原则,多样性原则,全面进展原则,直观原则兴趣性原则,幼儿主体与教师主导相结合原则,有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的