八级下生物复习

八年级下册生物八年级(下册)

知识点整理

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mulu第8单元生物技术第20章日常生活中的生物技术第21章现代生物技术第9单元生物的多样性第22章丰富多彩的生物世界第23章生物多样性保护第24章生命起源和生物进化第10单元生物和环境是统一体第25章生态系统第26章生物圈是最大的生态系统苏教版八年级下册生物第23章生物多样性及其保护

复习题一、生物多样性⒈ 确切的说生物多样性包括地球上所有的和

及其所拥有的全部

和各种各样的

。2、生物多样性包括

多样性（最直观、最基本的认识）、

多样性和

多样性。⒊“国际生物多样性日”是每年的5月22日

基因

微生物

生态系统

地球上所有的动物、植物

遗传

生态系统

物种一、认识生物的多样性：1、生物种类多样性实质是

。2、我国被称为“

的故乡”。3、生物种类最丰富的生态系统是

。

基因多样性裸子植物森林生态系统二、保护生物多样性的艰巨使命⒈生物多样性面临的威胁：物种灭绝速度加快。⒉生物多样性丧失的原因：主要是

，其次是

。⒊生物多样性的保护途径：

（最有效和必要的措施）和迁地保护。就地保护环境污染人口的快速增长24章生命起源和生物进化生命的诞生生物进化的历程生物进化的学说人类的起源和进化一、生命的诞生⒈原始大气的成分：二氧化碳、甲烷、氮气、氨、氢气和水蒸气等。原始大气与现代大气的主要区别在于原始大气没有

。氧气⒉米勒模拟原始地球条件的实验：（1）火花放电的作用是模拟：地球上的闪电；（2）向装置内输入气体的主要作用：模拟原始大气；（3）实验中搜集到的证据：产生出原先不存在的各种

等有机小分子。氨基酸3、地球上的生命起源于原始海洋二、生物进化的历程⒈生物进化的证据⑴

是生物进化的最直接证据。化石⑶鸟的进化过程：古代的某种

动物→辽西鸟→始祖鸟→孔子鸟

⑷越简单、越低等的生物的化石总是出现在越

的地层里；越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越

形成的地层里。古老新近爬行（5）地球上最早出现的植物是海洋中的原始的单细胞藻类；种子植物的生殖过程已经完全摆脱了对水的依赖。（6）地球上最早出现的动物是海洋中的原始的单细胞动物。

古代鱼类→原始两栖类→爬行类（最早的脊椎动物）

哺乳类鸟类（7）生物进化趋势：从单细胞到多细胞从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生。（8）生物多样性是

的结果。生物进化三、达尔文的生物进化学说⒈达尔文乘“贝格尔号”舰考察，提出了自然选择学说——被恩格斯称为“19世纪自然科学三大发现”之一。⒉加拉帕戈斯雀的喙的进化及原因⒊自然选择学说：在生存斗争中，适者

，不适者

的过程。对同种生物而言，具有有利变异的个体在生存斗争中容易获胜，并繁殖后代；具有不利变异的个体则容易被淘汰。⒋自然界的生物普遍存在着遗传和变异现象。生物进化是

的结果。自然选择淘汰生存四、人类的起源和进化⒈人类祖先——

（黑猩猩是与人最相似的动物）著名博物学家林奈首先把人归入哺乳纲灵长目，认为人是灵长目中最高等的动物；英国生物学家

通过比较解剖等方法，第一次提出了人、猿同祖的观点；⒉人类进化的主要历程（

变化最显著）：南方古猿→能人→直立人（关键阶段，具有语言，会用火、狩猎、制造工具）→智人脑容量赫胥黎森林古猿1．保护生物多样性刻不容缓，最为有效措施是（）

A.人工喂养B.建种质库

C.建动植物园D.建立自然保护区2．以下不属于我国特有珍稀动物的是（）

A.扬子鳄B.熊猫C.白鳍豚D.珙桐3．水葫芦的引进使我国云南滇池原有的水生生物几乎绝迹，使当地的生物

性受到极大的威胁，这种现象叫

。DB外来物种入侵4、某植物单株年产量数百粒种子，其中大部分被鸟类所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成株按达尔文的观点，这一现象说明（）A、物种是可变的B、过度繁殖、生存斗争C、选择的不定向性D、用进废退，获得性遗传本题考查生物进化的原因．自然界中生物进化的原因有两方面：内因和外因内因：是遗传变异外因是自然选择．首先变异是不定方向的，而自然选择是定方向的即向着有利于适应环境的方向．“某植物单株年产数百粒种子，”可以看出该植物存在过度繁殖现象．“其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成株”说明要与不同类生物、环境之间进行生存斗争，然而“不能在第二年长成成株”说明不适者被淘汰．

B5、达尔文认为生物出现生存斗争的原因是（）A、生物个体之间有强有弱B、生物同时存在着遗传和变异这对矛盾C、生物过度地繁殖和有限的生存条件之间的矛盾D、自然选择就是适者生存，不适者被淘汰C6、下列有关说法，不符合达尔文学说的是（）A、绝大多数生物都有过度繁殖的倾向B、生物为获得足食物和空间进行生存竞争C、环境变化造成生物出现定向变异D、自然选择就是适者生存，不适者被淘汰C7、达尔文认为，自然选择进行的特征是（）A、快速地进行，短期内会产新的物种B、进行得十分缓慢，经过许多亿年才进化成今天丰富的生物界C、使低等动物得以人淘汰，高等动物得以生存D、使水生生物逐渐淘汰，陆生生物得以生存B8、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈长和前肢变得很长B、北极熊生活在冰天雪地的环境中，它们的身体就产生发定向的白色变异C、野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果D、在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性C9、农业生产上常常遇到这样的情况：使用某种杀虫剂，一开始效果非常明显，过段时间后效果逐渐变差。（1）请用达尔文的观点对这种现象进行解释。10、（2005·四川南充）下列珍稀动物中，属于我国特产的、世界上濒临灭绝的爬行动物是（）A、大鲵B、扬子鳄C、大熊猫D、金丝猴B11、下列哪一项不是威胁生物多样性的原因（）

A.森林面积减少B.环境污染

C.生物进化D.生物入侵C12、（2005·山东潍坊）建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳子以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（）

A.就地保护、迁地保护、法制管理

C.自然保护、就地保护、法制管理

D.就地保护、自然保护、法制管理

B.迁地保护、就地保护、法制管理B13．杂交水稻之父袁隆平培育出的高产杂交水稻新品种是利用了（）

A.基因的多样性B.染色体的多样性

C.DNA的多样性D.生物种类的多样性14、(2005·湖南益阳)造成野生动物濒危灭绝的主要原因是（）

A.同种生物的斗争B.天敌过多

C.外来物种入侵D.生存环境的破坏与改变D1、右图表示某海洋生态系统，请据图回答（1）该生态系统中的生产者是

。

（2）此食物网中有

条食物链。（3）在最长的食物链中属于第3营养级的生物是

。（4）该生态系统的能量流动是

开始。（5）若此生态系统受到重金属盐污染，那么体内积存重金属污染物最多的生物是

。（6）在该生态系统中，大气中的二氧化碳进入生物体内的途径是

。（7）该图只表示了生态系统中的部分成分，未表示出来的成有

。

虎鲸磷虾浮游动物企鹅海豹须鲸浮游植物大鱼小鱼浮游植物4大鱼浮游植物通过光合作用固定太阳能虎鲸植物的光合作用分解者和非生物成分自我检测下图表示生态系统的能量流动，据图回答：（2）图中a1代表（3）图中a2代表生产者所固定的太阳能从第一营养级流动到第二营养级的能量

第10单元《生物和环境是统一体》专题复习生态系统的概念：在一定的地域里，生物与环境相互作用所形成的统一的整体，叫做生态系统生态系统一般都由生物部分和非生物部分组成。非生物成分包括阳光、空气、水分和土壤等生物成分包括生产者、消费者和分解者

生物成分非生物成分植物---生产者动物---消费者腐生微生物--分解者一、生态系统组成----阳光、空气、水和土壤等。作用？

3、图中只表示出了该生态系统的部分成分，没有的表示出来的生物成分有。1、该生态系统中生产者是

。2、该生态系统中消费者有

。1.1生态系统组成成分草兔、鼠、蛇、猫头鹰、青蛙、昆虫、食虫鸟分解者1.2食物链和食物网下列符合生物学意义的食物链是（）

A．草←兔←猫头鹰

B．鼠→蛇→猫头鹰C．草→鼠→猫头鹰D．草→昆虫→蛇→青蛙→猫头鹰C箭头从被食者指向捕食者每条食物链的起点总是生产者不符合科学的取食关系。1.3营养级（1）生物处在食物链中第几位即为第几营养级。（2）生产者总是为第一营养级（3）同一动物在不同的食物链中，营养级不同⑤①②③④蛇昆虫猫头鹰青蛙食虫鸟鼠兔草食物链生物树叶蝉螳螂三级消费者黄雀次级消费者初级消费者生产者营养结构营养环节第一营养级第二营养级第四营养级第三营养级生产者通过光合作用储存能量，能量沿着食物链逐级传递，在各级食物链中流动思考：在一条食物链中谁总是第一营养级？生产者⑤①②③④蛇昆虫猫头鹰青蛙食虫鸟鼠兔草1.4生物富集现象1、富集的主要途径：若该生态系统受到重金属盐的污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是。食物链2、富集物质的特点：不能被分解3、规律：营养级越高，生物体内物质的浓度越高猫头鹰检测下表是对几种生物体内农药含量的测定结果生物种类abcde单位体积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列哪一条食物链的联系是正确的。（）A.a→b→c→d→e

B.e→d→c→b→aC.d→a→b→c→e

D.c→e→b→a→dD1、起点：2、特点：二、功能2.1能量流动该生态系统中猫头鹰获得能量少的食物链是

生产者通过光合作用固定太阳能开始单向流动，逐级递减草昆虫青蛙蛇猫头鹰⑤①②③④蛇昆虫猫头鹰青蛙食虫鸟鼠兔草2.2物质循环co2co2co2co2co2co2co2光合作用呼吸作用尸体分解作用煤、石油燃烧1、碳参与物质循环的主要形式为：2、大气中的碳进入生物体的途径：3、生物体内的碳回到大气中的途径：绿色植物的光合作用①生物的呼吸作用②分解者有分解作用③化石燃料的燃烧归纳总结二氧化碳三、生态平衡在该生态系统中如果大量捕食青蛙，会不会造成虫灾?不会，因为随着昆虫的数量增加，食虫的鸟的数量也会增加。食虫鸟的数量的增加，草的数量的减少，使得昆虫的数量下降，进而使草的数量得以恢复。总结1、生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力。草⑤①②③④如果农田生态系统中，只有一条食物链，大量捕捉青蛙，会不会造成虫灾?害虫青蛙蛇农作物总结2：一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强总结3：生态系统的自我调节能力是有限的。人为因素和自然因素都会破坏生态平衡分析总结四、生态系统分类陆地生态系统水域生态系统自然生态系统人工生态系统:农田生态系统生态农业蚕、桑、鱼塘生态农业示意图优点:实现了物质和能量的多级利用(3)生物圈（地球上最大的生态系统）生物圈范围大气圈下层：海平面以上10千米岩石圈上层：海平面以下10千米水圈：1．生态系统的类型2．生态平衡概念：在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物

和

一般是相对稳定的，它们之间及其与

之间的

和

也保持相对稳定，这种稳定称为

。特点：生态平衡是一种

的和

的平衡。生态平衡依赖于生态系统的

能力。一般的说，生态系统中生物的

越多，

和

越复杂，生态系统的

就越强。但是生态系统的自我调节能力是

3．人工生态系统和生态农业根据人类的需要，人工建立起来的现代化农场、大型养殖基地等各种高生产率的系统称为人工生态系统。人工生态系统的平衡需要人类来维持。农田生态系统是典型的人工生态系统。人类需要对自身的生存和发展有利的生态平衡。生态农业正是这样一种处于生态平衡的人工生态系统它合理的利用了自然资源,协调了农业、林业、牧业、渔业和加工业等的综合发展。生态系统的组成生态系统的功能生态系统的分类生态平衡能量流动物质循环生物圈----地球上最大的生态系统组成成分食物链和食物网生物富集现象营养级总结:本单元知识体系1、右图表示某海洋生态系统，请据图回答（1）该生态系统中的生产者是

。

（2）此食物网中有

条食物链。（3）在最长的食物链中属于第3营养级的生物是

。（4）该生态系统的能量流动是

开始。（5）若此生态系统受到重金属盐污染，那么体内积存重金属污染物最多的生物是

。（6）在该生态系统中，大气中的二氧化碳进入生物体内的途径是

。（7）该图只表示了生态系统中的部分成分，未表示出来的成有

。

虎鲸磷虾浮游动物企鹅海豹须鲸浮游植物大鱼小鱼浮游植物4大鱼浮游植物通过光合作用固定太阳能虎鲸植物的光合作用分解者和非生物成分自我检测2、下图是生态系统中碳循环图解，图中的甲、乙、丙各是：

A、甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者

B、甲是消费者，乙是生产者，丙是分解者

C、甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者

D、丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者甲丙乙二氧化碳√自我检测假设你流落在不毛的荒岛上，只有少量的玉米和鸡可以食用，那么使自己活的最长的办法是

A.先吃鸡，然后吃玉米

B.先吃玉米，然后吃鸡

C.用玉米喂鸡，然后吃鸡

D.用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡√某生物兴趣小组在探究生态系统的稳定性问题及影响因素时，设计了实验，把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中，如下图编号ABCD生存时间3天11天25天2天（1）在A、B、C中相同的非生物因素是。（2）比较A、B、C可知，小鱼的存活时间与

有关。（3）比较A、B可知，水藻的作用是

。

水、阳光、温度、空气等水藻、河泥为小鱼提供氧气某生物兴趣小组在探究生态系统的稳定性问题及影响因素时，设计了实验，把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中，如下图编号ABCD生存时间3天11天25天2天（4）D小鱼的存活时间比较A短，最可能的原因是

。

（5）比较C、D可知，水藻在有

的条件下才能释放氧气。水藻呼吸消耗了氧气光下图表示生态系统的能量流动，据图回答：（2）图中a1代表（3）图中a2代表（4）a3＜a2的原因是生产者所固定的太阳能从第一营养级流动到第二营养级的能量初级消费者呼吸作用消耗了大部分的能量，只有10％-20％的能量传递给次级消费者，所以a3＜a2；第20章日常生活中的生物技术1、发酵技术与食品生产：（1）发酵现象的发现及原因：很久以前人们就发现，果酒暴露在空气中变酸，水果放久了有酒味，并把这种现象称为

直到近代，由于的发明和使用，才认识到发酵现象是由的活动引起的。例如：水果放久了，有酒味是由发酵的结果；果酒暴露在空气中变酸是

等发酵的结果

发酵显微镜微生物酵母菌

醋酸菌酵母菌醋酸菌乳酸菌微生物生活中的发酵产品生活中的发酵产品发酵产品下面是家庭酿酒的具体操作过程：将糯米煮熟待冷却至35℃左右米饭中加一定量的酒曲，并拌匀加盖后在适当温度下保温24小时即成酿制酒酿的基本步骤有：①将洗净并用水浸泡过的糯米蒸熟，认真清洗各种器具，防止污染酒酿.②用

冲洗蒸熟的糯米，为防止温度过高。③将酒曲

，

在糯米中，装入广口瓶。④将广口瓶保温在的适宜环境中，因为

冷开水碾碎均匀搅拌25℃-30℃适宜于酵母菌的生长和繁殖其它杂菌⑤2天后，取出酿制好的酒酿液体少许，制作临时玻片标本，使用显微镜观察在酿制酒酿中发挥作用的微生物为⑥品尝自制的酒酿有点和，说明在发酵过程中产生和

等物质。

酵母菌甜酒味麦芽糖酒精1、在酿制酒酿的过程中，为什么要保持相对稳定的温度？有利于酵母菌的生长和繁殖。动动脑

2、发酵时为什么要密封瓶口?形成无氧环境.3、酒曲是什么？为什么要待米饭冷却以后再加酒药？

酒曲是酵母菌，待米饭冷却以后再加酒曲，是防止温度过高而抑制或将酵母菌杀死。4、在中间挖一个洞的目的是什么？酿制甜酒酿时，总是先来“水”，后来“酒”，为什么？

挖一个洞：有利于透气，可保证酵母菌在开始生长时有足够的氧气，短时间内迅速繁殖。

酵母菌淀粉二氧化碳+水+能量（多）

酵母菌

淀粉二氧化碳+酒精+能量（少）无氧有氧思考：结合上述反应式，想一想为什么刚出炉的面包和刚蒸好的馒头那么煊软可口？酶酶常见食品与发酵其的微生物酒酿面包，馒头果酒酵母菌酸奶泡菜乳酸菌（厌氧）白醋是醋酸勾兑的，不是发酵产物果酒制作好以后暴露在空气中变酸是醋菌作用2.发酵技术与日常生活发酵技术发生了划时代的变革，进入到按照人的意愿创造出具有特殊性能的微物，以生产人类所需要的发酵产品的新阶段。发酵技术与我们的生活息息相关。目前生产的产品主要有：、等，其中

主要为现代发酵技术的产物。化工类医药食品和饮料化工和医药产品

3．食品腐败的原因食品腐败的原因：微生物的生长、繁殖等引起4．适当的保存食品的方法（选择、判断）食品保存的原理：抑制微生物在食品中的生长、繁殖。食品保存的方法―传统方法：晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等现代方法：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、利用溶菌酶第21章现代生物技术

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1．基因工程和转基因技术基因工程：按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术。转基因技术：将外源基因直接导入动植物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术。转基因动植物：被导入外源基因的动植物。教材P12图21－2：转基因抗虫烟草培养示意图将苏云金杆菌中的杀虫毒素基因转入普通烟草细胞的细胞核中，从而培育出有抗虫特性的烟草新品种。2．细胞工程（克隆技术）细胞工程：指在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种的技术。克隆：不经过受精作用而获得新个体的方法。（无性生殖）克隆羊多莉的诞生过程：（大题）（1）母羊A提供细胞核、母羊B提供细胞质、母羊C提供胚胎发育场所。（2）多利羊在形态特征等方面几乎和母羊A（取决于细胞核）一模一样。（3）原因：多利羊获得的是母羊细胞核中的遗传物质。（4）多利羊与以往的克隆动物的最大区别是它的细胞核来源于高度分化了的体细胞－乳腺细胞，而不是早期的胚胎细胞。1.罐头食品在很长时间内不会腐烂变质的原因是(

)Ａ．里面没有空气，细菌不能正常生活Ｂ．外面的细菌不能进入里面Ｃ．封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌Ｄ．高温、高压影响了罐内细菌的繁殖C2．水果放久了会产生酒味,是因为()A.乳酸菌发酵的结果B.酵母菌发酵的结果

C.酒酿发酵的结果D.霉菌作用的结果3．下列产品的生产过程中,需要利用发酵技术的是()A.腌制鸭蛋B.制作水果罐头C.生产香醋D.腌制4．下列产品中,属于传统发酵产品的一组是()A.酒、醋、酱B酒、醋、制青霉素C醋、酱、水果罐头D酒精、柠檬酸、维生素BCA5.下列不属于发酵技术在生活中应用的是（）A.酒精生产B.抗生素生产C.塑料生产D.酱制品生产6.制作泡菜的坛子必须密封，主要是为了（）A.隔绝空气，防止杂菌进入并繁殖B.利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵C.防止灰尘污染D.使多种细菌在坛内快速增多CB7.对鱼类等水产品进行保存的现代方法中,最好的是()A.酒泡B.盐渍

C.添加防腐剂D使用溶菌酶8．用显微镜观察腐败变质的肉汤，你会看到（

）A．大量的寄生虫B.大量的苍蝇卵C.大量的微生物D.大量的蛋白质DC9.下列属于现代发酵技术应用的是（）A.制酱B.制醋C.制腐乳D.制青霉素10.下列说法正确的是（）A.人类很早就开始利用发酵技术，并且知道发酵的原理B.发酵技术目前已经发展到能够人为地改造微生物，生产人类需要的产品的新阶段C.水果放久了会有酒味，是乳酸菌发酵的结果D.发酵技术与人类关系密切，但是其发展的历史还很短DB复习课丰富多彩的生物世界第22章第一节生物的分类1、生物学家根据生物的

、

、

以及

等将生物分为若干类群。形态结构特征营养方式在生态系统中的作用进化上的亲疏远近关系2、生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种※生物分基本单位是：种※单位越大，共同点越

；生物种类越多。单位越小，共同点越

。少多种的特点在自然条件下，不同种生物之间一般不通过

（）产生后代（即使能产生，这个后代也不会有生殖能力）（）生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代。有性生殖同种

豹属

猫属

猫科

1、在生物各类群之间，所处的共同分类单位越（

小

），它们之间的相似程度越（），亲缘关系就越（）。

大近

知识回顾2、判断正误：虎和豹属于同一个种。（）3、下列各组生物之间亲缘关系最近的是（）

A．银杏和大豆B．鲸和人C．猫和虎D．苔藓和小麦C4、下列生物的共同点最多的组合是（），最少的是（）A狼和狗B狗和狮子C狗和变形虫D狗和白菜DD错1、生物类群之间，所处的共同分类单位越大，它们的相似程度（）A、越大B、越小C、一样D、无规律第一节

生物的分类

理解与巩固B2、仔细观察考点归纳中的相关图。下列生物中，亲缘关系最近的一组是（）A．马和斑马B．斑马和驴C．犀牛和牛D．犀牛和企鹅A抢答题14．图2是分类等级示意图，以下理解正确的是（）

A．图中最大的分类单位是属

B．狼和犬的相似程度最小

C．猫和虎同属于猫科

D．虎和犬没有任何亲缘关系（2010年中考题）第一节

生物的分类

综合运用挑战题第二节五彩缤纷的植物世界尝试对植物进行分类植物有种子无种子植物有种子无种子种子有果皮包被种子无果皮包被苔藓植物的生长环境非常潮湿的地方蕨类植物的生长环境森林、山野的潮湿地带组织、器官分化

生殖是否能离开水

生活环境

代表植物

藻类植物

苔藓植物

蕨类植物种子植物裸子被子

知识总结不能水中有茎、叶，没有根不能陆地有根、茎叶、和输导组织有茎、叶、根，输导组织，种子茎、叶、根，输导组织，种子花、果实不能陆地能各种环境阴湿阴湿银杏地钱石松海带仙人掌没有根、茎、叶裸子植物和被子植物2、花生的种子外面由_______包被形成______，因此属于

植物。银杏的种子无_______包被，因此属于

植物。果皮果实被子果皮裸子1、果实是由

和

组成。果皮种子

知识回顾桫椤水杉金花茶珙桐（中国的“鸽子树”）我国珍稀植物我国一级保护植物

知识回顾1、下列生物类群中，没有输导组织的（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物A2、下列植物中，具有根、茎、叶的是（）

A．海带B．葫芦藓C．紫菜D．铁线蕨D3、生殖过程不需要水的植物是（）

A．地钱B．石松C．海带D．银杏D基础练习６、下列植物中最高等的类群是（）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物５、下列哪类植物能生活在各种环境中（）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物４、夏天，在阴湿的地面上，密集生长着许多矮小的植物，就象是绿色的地毯，它们以哪类植物为主（）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物练习ＢＤＤ7、植物是自然界的生产者，它们生产

，为人类提供食物，它们通过

，吸收空气中的

，同时释放出人类生命活动需的

。有机物光合作用二氧化碳氧气8、餐桌上常吃的韭菜属于哪一类植物（）Ａ藻类植物Ｂ苔藓植物Ｃ蕨类植物Ｄ种子植物Ｄ练习9、我们周围最常见的绿化树种，还为人们提供水果、蔬菜的主要是（）；对有毒气体很敏感，可作为监测空气污染的指示植物的（）；地下的化石能源物质主要是由埋于地下的（）类植物的遗体形成的。Ａ藻类植物Ｂ苔藓植物

Ｃ蕨类植Ｄ种子植物ＤＢＣ14.雪松是南京市的市树，它与桃树的主要区别是（）A、有种子B、没有果实，种子裸露在外C、种子外有种皮D、生殖过程不需要水第二节植物世界综合与运用B挑战题挑战题第二节植物世界理解与巩固1、春天，池塘水变绿是由于

植物大量繁殖。藻类2、与苔藓植物比，蕨类植物更高大，是因为蕨类植物（）A生殖过程离开了水B具有真正的根，而且体内有了输导组织C长有大型的羽状叶片D能用种子繁殖后代B抢答题3、种子植物与蕨类、苔藓植物比，它们真正适应陆上生活的原因是（）A有发达的根B茎和叶的结构更加复杂C生殖过程不需要水D有输导组织

C第二节植物世界理解与巩固抢答题4．下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是（）

A．银杏B．珙桐C．海带D．蕨单项选择题

（2011年中考题）B第二节植物世界理解与巩固抢答题第二节植物世界理解与巩固抢答题5、判断：蕨类植物属于真正的陆生植物。（）错6、判断：银杏又名白果树，市场上出售的白果是银杏的果实。（）错7．不同环境中的被子植物有其特定的适应方式；生活在陆地上的被子植物一般

发达，以吸收更多的水和无机盐；生活在水域中的被子植物体内通常有

，以运输氧气，满足生命活动的需要。根系气道第二节植物世界理解与巩固抢答题8．植物界分布最广、种类最多、进化程度最高的一个类群是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．被子植物D．裸子植物第二节植物世界理解与巩固抢答题c9．下列植物中没有根的是 （）A.葫芦藓B.蕨C.向日葵D.柏A第二节植物世界综合与运用单项选择题10．下列属于种子植物的一组是()①花生②葫芦藓③桫椤④西瓜⑤银杏⑥海带

A．①④⑤B．①②③

C．②④⑥D．③⑤⑥A2008年中考试题挑战题挑战题11.下列植物中，种子外没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是()A．水杉B．雪松

C．桫椤D．珙桐第二节植物世界综合与运用A（2010年中考题）挑战题挑战题第二节植物世界综合与运用12、下列对海带、银杏、桫椤、葫芦藓四种植物的叙述不正确的是（）

A．乙的种子外无果皮

B．丙是蕨类植物，属一级保护植物

C．丁的生殖离不开水

D．它们进化顺序为甲、乙、丁、丙D挑战题挑战题环节动物门软体动物门节肢动物门脊

柱无脊椎动物脊椎动物鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲第三节千姿百态的动物世界无脊椎动物的主要类群及其特征主要类群代表动物主要特征环节动物

身体由形态相似的

构成软体动物身体

，腹面有

，体外被覆

（或内壳）节肢动物

纲

身体

，体表有

，有

的附肢

纲

纲

纲

体节柔软肌肉质足贝壳分节外骨骼分节章鱼、乌贼甲壳蛛形多足昆虫

知识回顾水蛭蚯蚓鳌虾蜘蛛蜈蚣家蚕、蝗虫1、节肢动物与环节动物的共同特征是（）Ａ、具有外骨骼Ｂ、身体分节Ｃ、具有贝壳Ｄ、足分节第三节无脊椎动物理解与巩固抢答题B2、判断：蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁、蜘蛛都是昆虫。（）脊椎动物适应环境的生理结构特征水生鱼类:水生过渡到陆生两栖类:陆生爬行类:我国一级保护动物扬子鳄脊椎动物适应环境的生理结构特征高等陆生脊椎动物朱鹮丹顶鹤我国一级保护动物“活化石”？我国一级保护动物哺乳类脊椎动物适应环境的生理结构特征最高等陆生脊椎动物脊椎动物的主要类群

知识回顾主要类群代表动物适应性特征生活环境鱼纲海马、黄鳝、

等适宜水中生活的特点：身体呈

型；体表有

；用

呼吸；用

能感受水流的方向两栖纲蝾螈、

、

等适宜两栖生活的特点：幼体生活在

，用

呼吸；成体大多数生活在

，可用不发达的

呼吸，用潮湿裸露的

辅助呼吸，生殖

水爬行纲龟、蛇、鳄鱼等真正走上陆地的特点：有较为发达的

；体表有

或

；在

产卵，生殖

水。鸟纲

等

适宜飞行的特点：1身体呈

型，前肢变成

，体表覆盖着

，生殖

水。哺乳纲白鳍豚、鲸等体温

；受精、胚胎发育在

内进行，幼体以

为食，大脑

。流线鳞片鳃侧线鲨鱼水中大鲵蟾蜍水中鳃陆地上肺皮肤离不开潮湿近水肺鳞甲陆地摆脱陆地企鹅流线翼羽毛摆脱陆地恒定母体乳汁发达各种环境第三节脊椎动物理解与巩固抢答题1、判断：两栖动物就是指既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物。（）×（2010年中考题）2．以下对动物特征的描述不正确的是（）

A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸

B．青蛙幼体、成体只用肺呼吸

C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼

D．大熊猫胎生、哺乳B第三节脊椎动物理解与巩固抢答题3、下列属于爬行动物的是（）Ａ蝾螈Ｂ蜥蜴Ｃ黄鳝Ｄ沙蚕B第三节脊椎动物理解与巩固抢答题4、下列动物中，生殖和发育都离不开水的一组是（）Ａ、鳌虾和乌龟Ｂ、鲫鱼和青蛙Ｃ、青蛙和扬子鳄Ｄ、鲸和蝗虫第三节脊椎动物理解与巩固抢答题B5、判断：无脊椎动物和脊椎动物都既有对人类有益的一面，也有对人类有害的一面。（）第三节脊椎动物理解与巩固抢答题A6、鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（）A.嗅觉在起作用

B.侧线在起作用

C.听觉在起作用D.视觉在起作用第三节脊椎动物理解与巩固抢答题B7、判断：越低等的动物，分布数量越少，这是他们不适宜环境。（）第三节脊椎动物理解与巩固抢答题×综合与运用第三节脊椎动物8、按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是（）A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫D．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄c挑战题挑战题9、下列动物中，属于国家一级保护哺乳动物的是（）A、丹顶鹤、朱鹮、褐马鸡B、松鼠、马鹿、猕猴C、黄羊、水獭、羚羊D、白鳍豚、金丝猴、蒙古野驴综合与运用第三节脊