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文档简介

1编辑课件

记叙文专项训练题目的含义与作用

(如何赏析题目?)2编辑课件

常见考试题型:

1、谈谈你对题目含义的理解。2、试分析题目的作用。3、本题目有何妙处?聚焦考点

明确目标3编辑课件

《我的老师》《王几何》

《王几何》换成《我的老师》好不好?请说明原因。

4编辑课件分析题目的含义与作用

示例:1、《散步》这一题目有何含义与作用?2、《紫藤萝瀑布》题目有何含义与作用?3、《走一步,再走一步》题目有何含义与作用?

5编辑课件分析题目:《散步》一家人去郊外散步。提示:表述了一个怎样的事情?展示了深厚感情、责任、传承美德。提示:反映了哪些深刻思想?1.句式:简洁明了;2.语言:引人注目;3.思想内容:“散步”为本文的线索,贯穿全文,含义深刻。表层含义深层含义作用6编辑课件分析题目:《紫藤萝瀑布》表层含义:深层含义:作用:

标题运用比喻的修辞手法描述了一片繁茂、生命力的旺盛紫藤萝花。在人生遇到挫折时,应该向前看,就像紫藤萝瀑布一样,生命的长河是无止境的。1.句式:简洁新颖;2.语言:运用修辞(比喻、拟人、反问)手法,是文题更加形象生动,引人注目。3.思想内容:含义深刻,引人深思。提示:描述了什么事物?提示:通过这个事物表现了作者怎样的思想情感(思考和感悟)?7编辑课件分析题目:《走一步,再走一步》作者一步步往下走的脱险过程。(提示:一个故事?一个事物?)在遇到困难时要勇敢面对,勇敢地走出第一步,并坚强地走下去。(提示:思想情感?思考感悟?)1.句式:新颖简洁,引人注目;2.语言:有象征意义,生动形象;3.思想:富含哲理,具有启发性。表层含义:深层含义:作用:8编辑课件小结:题目的含义1.标题的字面含义;2.文中内容(事物,故事)。表层含义:深层含义:1.探究引申义、比喻义、象征义;2.探究作者的思想情感和文章的主题思想

9编辑课件小结:题目的作用1.新颖简洁;2.引人注目句式:语言:1、作为线索,贯穿全文(推动故事的发展);2、设置悬念,吸引读者;3、概括全文,点明中心;4、说明对象,便于行文。

思想内容:1.运用修辞(比喻、拟人、反问)手法;2.语言优美,形象生动。10编辑课件答题模板:怎么赏析题目?答:先说题目的【表层含义】这个标题(运用...的修辞手法)讲述了...故事(事物),【深层含义】表达了作者对于...事物...的思考和感悟(揭示了...的道理):......(详细说明道理)。再说题目的【说句式】句式新颖简洁,引人注目。【说语言】语言简练优美,运用修辞手法,【说思想内容】1、作为线索,贯穿全文(推动故事的发展);2、设置悬念,吸引读者;3、概括全文,点明中心;4、说明对象,便于行文。含义作用11编辑课件A《收据》

B《母亲》

C《错过》

高中毕业那年,父亲出车祸,拿着大学录取通知书,她面临选择:大学是读还是不读?她很了解自己的家境,但她又想用知识改变一切,所以她选择去读。大学,她读书很认真,毕业时被学校选派去英国留学。又一次选择,她选择了去。四年后,她回国,发现母亲已不在人世,只发现母亲留下的卖血收据。练习1:作比较选题目12编辑课件英国《卫报》在2002年评出“人类最糟糕的发明”,塑料袋不幸“荣获”这一称号——因为我们现在居住的地球似乎已经变成了“塑料星球”,土地、河流、高山、海洋……塑料袋无所不在。直到有一天,我们都已离去,这些家伙仍然占据着地球,因为它们是“永生”的。《人类最糟糕的发明》练习2:为短文拟题目13编辑课件含义:1.表层含义:写母亲送来的一颗馒头2.深层含义:表达了母亲对儿子的关爱及儿子对母爱的理解。作用:1.“一个馒头”是全文的线索,贯穿全文,推动故事情节发展。2.设置悬念,吸引读者,引起读者兴趣。3.点明中心,突出母亲爱儿子的纯朴感情。阅读练习册P5《一个馒头》,想想把“一个馒头”这个标题换成“我的母亲”好不好?请说明理由。

补充练习不好;因为补充回答:而《我的母亲》在含义和作用上都没有《一个馒头》那么好。14编辑课件小结:题目的含义1.标题的字面含义;2.文中内容(事物,故事)。表层含义:深层含义:1.探究引申义、比喻义、象征义;2.探究作者的思想情感和文章的主题思想

15编辑课件小结:题目的作用1.新颖简洁;2.引人注目句式:语言:1、作为线索,贯穿全文(推动故事的发展);2、设置悬念,吸引读者;3、概括全文,点明中心;4、说明对象,便于行文。

思想内容:1.运用修辞(比喻、拟人、反问)手法;2.语言优美,形象生动。16编辑课件答题模板:怎么赏析题目?答:先说题目的【表层含义】这个标题(运用...的修辞手法)讲述了...故事(事物),【深层含义】表达了作者对于...事物...的思考和感悟(揭示了...的道理):......(详

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