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文档简介

第二节光合作用——光合色素与光能的捕获1结论：植物生长所需要的养料主要来自于水，而不是土壤。柳树2.5Kg+100Kg柳树82.5Kg+99.9Kg加盖5年内只浇水一.回眸历史讨论：实验的不足在哪里呢？没有考虑到空气的影响1.范·海尔蒙特实验(1648年)22.普利斯特莱实验(1771年)结论：植物生长需要吸收CO2，同时释放出O2,即植物能够净化空气不足：没有考虑到光照的影响。3结论：植物需要阳光才能制造出氧气,即光照是植物能够更新空气的条件3.扬·英根豪斯实验(1779年)41864年，萨克斯(德)的实验（置于暗处几小时）思考：目的是什么？一半遮光一半曝光561864年，（德）萨克斯的实验绿色叶片中光合作用中产生了淀粉；7水绵水绵是常见的淡水藻类每条水绵由许多个结构相同的长筒状细胞连接而成。水绵很明显的特点是：叶绿体呈带状，螺旋排列在细胞里。5.恩吉尔曼实验(1883年)8

极细光束黑暗中光照下恩格尔曼实验示意图结论：叶绿体是进行光合作用的主要场所9

原料/条件场所产物

海尔蒙特普里斯特莱英根豪斯萨克斯恩吉尔曼H2O淀粉叶绿体阳光O2CO2CO2+H2O光能叶绿体（CH2O）+O210问题：释放的O2来自于H2O还是CO2？方法：同位素标记法6.鲁宾和卡门实验(1940年)1120世纪30年代，鲁宾和卡门（美）的同位素标记实验：结论：光合作用产生的氧气全部来自水，而不是来自CO2。127.卡尔文实验(1948)结论：CO2被用于合成糖类等有机物13思考1：为什么植物的叶片呈现绿色？二、捕获光能的色素物体颜色的决定：（1）不透明物体的颜色主要由反射光的颜色决定（2）透明物体的颜色主要由透射光的颜色来决定1、绿色植物叶片的颜色14叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光叶片为什么往往是绿色的呢？15思考2：温室或大棚种植蔬菜时，应该选择什么颜色的玻璃、塑料薄膜或补充光源？16捕获光能的色素胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b2、光合色素（1）色素的种类1718（2）色素的功能吸收、传递、转换光能；（胡萝卜素和叶黄素还有保护叶绿素免受强光伤害的作用）19恩吉尔曼的实验思考：1、实验现象是什么？2、为什么会出现这种现象？积极思维20积极思维恩吉尔曼实验的结果分析：这一巧妙的实验说明了什么？21实验表明：叶绿素a和b在蓝紫光和红光部分都有很高的吸收峰，叶绿体中的胡萝卜素和叶黄素的主要吸收蓝紫光。22（3）色素作用光谱吸收红橙光和蓝紫光（蓝绿色）叶绿素a（黄绿色）叶绿素b

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