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文档简介

和鹿和狼的故事思考题1、读通课文,画出让你感触深的句子,多读几遍.2、罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？结果怎样？3、这个故事告诉我们一个什么道理？练习：一、给带点的字选择正确的读音。

二、理解词语

厄运锐减维护糟蹋相悖苟延残喘面目全非罪魁祸首三、说出你感受最深的部分，发表各自的见解。

思考题1、罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？结果怎样？3、这个故事告诉我们一个什么道理？罗斯福为了保护森林中的鹿采取了哪些措施.结果怎么样?措施：他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼.结果1、森林中的绿色植被一天天在减少,大地露出的枯黄一天天在扩大。2、先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。3、罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会摧毁森林生态的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。狼吃鹿少吃植被数量得到控制草、树得到保护生物之间是相互制约、联系的

这是一个平衡的生物链，只有这样，才能使生态保持平衡猎人大量捕杀狼狼数量减少不能吃鹿鹿大量繁殖大量吃植被狼鹿

现在凯巴伯森林的生态系统糟到了破坏：鹿大量的的繁殖，使森林遭到了不可弥补的破坏。草、树破坏严重

如果森林里的狼被消灭了，那会是什么情景呢？告诉我们的道理：生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。鹿和狼的故事鹿狼吃森林保护破坏相互制约相互联系

四、总结扩展。

1、请你根据课文，用一两句话写出自己读了这篇课文后的感受。2、说一说，生活中有没有类似狼与鹿的故事发生。（如果学生说不出来，教师可提示：麻雀与庄稼、蛇与庄稼、大树与小草、绿叶与红花……）作业：1、课下收集有关破坏生态环境的资料。以“环保小报”的形式向家人、朋宣传环保知识。2、把故事复述下来，讲给你的朋友听。相关阅读：《蛇与庄稼》几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来．老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇，。回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没

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