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文档简介

核心能力公开课

解决问题

主讲人:戴立新

请欣赏一个发生在战国时期的故事韩昭侯典衣典冠侍从

问题:

1、为什么韩昭侯要把典衣降职,把典冠杀了,问题的本质在哪里?

2、如果你是典冠,你会怎么做?

一、认识问题

当我们在解决一个问题之前,要先学会认识问题,看到问题的本质。

课前布置的思考问题:

你所知道的收集信息的渠道有哪些?

二、收集信息

1、信息的收集是解决问题的基本保证2、如何使自己的工具更多更全,是你更快更好地解决问题的前提。

游戏:《农夫的遗嘱》

游戏:《农夫的遗嘱》

这是一个农夫的田产,根据他的遗嘱,在他死后,这块田要平分给他的四个儿子,每块地不仅在面积上必须完全一致,而且形状也要一模一样,而且他的每个儿子所得到的田地必须是完整的一块,请大家帮忙分一分。

讨论:通过这个游戏,你是否能联想到一些解决问题的方法?或者说,当碰到问题的时候,这个案例给与了你什么启示呢?

三、分析问题

1、将一个大的问题分割成若干个小问题,分别解决。小的问题都解决了,那么大的问题也就解决了。即培养大家拥有化整为零的去分析问题,然后再化零为整地解决问题的思路。三、分析问题

2、当一个环节出现问题时,我们无法解决的时候,我们可以从整体的角度来解决这个问题。也就是说,可以从全局的角度出发去解决它。三、分析问题

在面对一个复杂问题的时候,我们要从不同的角度来看待和分析问题,解决问题的途径就不会只有一条,正所谓“条条大路通罗马”“成功的途径并不只一条”。

四、提出解决办法,选取最佳方案

讨论:如果你是典冠,你会怎么做?

1、进行多角度、多层面的创造性思维,列举可能使问题得到解决的多种方法。

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