中班家长会发言稿范文4篇

中班家长会发言稿范文4篇

中班家长会发言稿范文精选第1篇

亲爱的家长：

晚上好！感谢您对我们工作的理解和支持，感谢！我们班总人数29人，开学不到两个月的时间，小朋友们已经适应并融入了中班的生活，全部的小朋友都能高快乐兴的上幼儿园。而且主动向教师问好。在教学活动中都能积极参加，相对上学期来说进步真的不小，这都是孩子们成长的一种表现，也是家长协作我们工作的结果。

下面来说一说孩子们在幼儿园生活方面的一些表现。

孩子们在幼儿园的生活非常有规律，现在我们班的孩子都能自己用餐，但有一小局部孩子的用餐习惯不是很好，比方拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边讲话，有的孩子挑食，有的孩子进餐速度过慢等，我们根本上从鼓舞为主，正面提出要求，让幼儿在教师的帮忙下吃完饭菜，这些都是还需要我们教师和家长协作让他们养成良好的进餐习惯，在幼儿园里，外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣物，在适宜的我时间间隔中让孩子喝水。午睡方面：孩子们进步很大，现在局部幼儿都能够宁静的进入休息区找到自己的小床，自己脱鞋并放整齐。20分钟孩子们根本都能入睡，但也有个别小朋友入睡较慢，同样盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯，现在小朋友都能在需要上厕所的时候告知教师，很少消失尿裤子的现象。

冬天很快就到了，天气也会越来越冷，盼望家长不要就此就不送孩子上幼儿园，以为这样孩子就不会冻着，其实幼儿园里也不冷，孩子来园不仅学到了学问，同时也熬炼了孩子，以后天气慢慢变冷了，为了防止孩子感冒，因此，请家长预备一些裤子，袜子，上衣和毛巾。并做好记号，让孩子也熟悉，以便替换，假如有衣物丧失，请准时告知教师查找。

最终说一下要留意的几个问题：

1：幼儿园有接送卡制度，假如请别人来接送请准时与教师联系，为了孩子安全，请家长那个予以理解。

2：请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架的现象，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰是很难避开的，孩子的冲突来去都很快，做家长的药给孩子做个很好的表率，正确领导，宽以待人，学会共享，学会合作，学会与小伙伴有好的沟通和相处，在此也感谢家长们的理解与支持。

3：假如您的孩子消失心情不稳定或身体不适时，请您送孩子时准时告知教师，以便我们能多关注孩子。

4：在家早晚睡觉穿脱衣服可以让孩子自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子自我效劳力量得到熬炼。

感谢各位家长对我们工作的支持，许多家长对于我们的工作赐予了确定，我们特别感谢，固然也有一些家长对于我们的工作提出了一些盼望，对于这些问卷，我们也进展了特别仔细的学习，争取吧以后的工作做得更完善、作为教师，我们欢送您随时对于我们的工作提出意见或建议，以便我们准时的相互沟通，准时改良工作！

感谢！

中班家长会发言稿范文精选第2篇

时间过得真快，转瞬间中班xx~xx学年其次学期已经完毕了。回忆这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对本学期的个人工作做如下总结：

一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定切实可行的教育规划、月、周规划。

做好教材教具的预备，仔细备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上动身，组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇异的蛋”、“好玩的纸”、“凉爽一夏”四个主题，让幼儿在这些主题的学习过程中学会了许多的文化、常识方面的学问，也在主题的学习中提高了幼儿的动手力量。

二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性。

许多小朋友刚开头时对教师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中经常闹冲突，因此，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿知道相协作的动关系。

这学期幼儿园组织了多种形式的活动，如龙山公园的文艺表演及嬉戏活动，六一的美术竞赛竞赛活动，学前教育毕业典礼等活动，都突出了幼儿园的特色，也进展了幼儿对艺术方面的天分，让家长能够知道孩子们的成绩。

三、在平常的教学活动中我和张教师、吴教师之间相互协作，不分你我。

我们一起预备教具，坚持在主题墙和活动墙上展现幼儿各种活动内容和活动成果，让家长了解幼儿在园的学习状况。

我们都很爱孩子，对孩子要求也比拟严格，在教学方面，幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高。

四、家园联系是保证。

在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、晨间午间接待时的谈话，准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反应孩子在家的信息，使家长与教师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

在经过三人的努力下，班上能较轻松地实施每个活动，使孩子们的学习和生活有了条理性、连贯性。但也存在缺乏之处：

1、有些活动教具较为欠缺。

2、幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。

3、驾驶课堂的力量和遇事的应变力量应再提高。

在今后工作中，我们将不断努力，争取做得更好。

中班家长会发言稿范文精选第3篇

敬重的各位家长：

大家好！对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次中班家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了我们共同的目标：信任、沟通、沟通。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这也是我们教育的一个根本动身点。加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！

我们班共有54名学生，其中女生30人，住读生43人。大局部同学品德优良，思想进步，帮忙他人，有爱心和上进心，爱学习。但是还有少数同学在品德和学习方面有些问题，比方：说谎话的，偷盗的，性情急躁，同学之间不能宽容，动不动就发脾气的，下课疯赶打闹的等等。还有学习习惯差，上课分散留意力，爱做小动作，课堂学习效率低，作业马虎，不能按时保质保量完成任务，没有恒心和急躁。针对这些状况我们教师想了不少方法和措施，订了很多规章制度，来约束同学们。可是，还有个别同学让教师不满足，感觉特殊难教，觉得头疼。

对于以后的教育教学工作，有以下几点要求恳请家长支持与理解：

您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，既要教他们学问与方法，又要教他们做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当积极的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习状况。要擅长发觉孩子学习上的进步，赐予充分地确定和表扬，并提出新的要求。

2、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，有的孩子由于不爱学习，甚至厌学，导致成绩差，我们应当适当的批判。但是孩子很努力，成绩却不抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水。

3、为了提高学生成绩，学校也想了许多方法：双基周过关考试，月考，上晚自习等。

4、家长要重视孩子品德方面的教育。孩子的一言一行，一举一动都要关注。先教孩子成人，后教孩子成才。我们班有几个男生自我约束力很差，在学校常常违规违纪：说谎话，拿别人东西，打架骂人，常常被教师抓住，甚至屡教不改。固然，教师也还有许多做的不够的地方，敬请各位家长提出珍贵意见，在今后的工作中，盼望家长们多和我们沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关怀和支持，再加上同学们的努力，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家！

借此时机祝福各位家长合家幸福、身体安康、工作顺当！

中班家长会发言稿范文精选第4篇

敬重的各位家长：

大家下午好！

首先，我先介绍一下我们三位教师在此我代表我们中三班的三位教师对你们的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。

现在由我、李教师、韩教师还有黄教师来带这个班，在我们教师带班的这二十几天里，感谢有各位家长的支持、理解和协作，感谢大家！信任在大家的支持、理解和协作下，我们班上教师肯定会做的更好，让大家更加的信任我们！

本学期幼儿园的重点工作就是培育幼儿良好的生活习惯，培育幼儿阅读兴趣，其他活动都是围绕这些活动开展的。首先我们马上开展的第一个活动是：读书节的活动，这个星期一的早上幼儿园开展了图书漂流启动仪式。关于读书节，幼儿园在三月底左右利用周末的时间开展户外亲子阅读沙龙。

一：活动流程。家长自驾车到松山湖图书馆，集中参观松山湖图书馆，再驾车前往中心公园停车场。找片草地围坐，表演节目，精彩表演有时机参与幼儿园读书节闭幕式的表演。之后，家长探讨亲子阅读阅历。最终自带美食共享。全部读书节活动开展完后会评比书香家庭、书香班级，盼望各位家长和孩子能踊跃参与！

二：才艺大赛地点改到长塘大厦，盼望家长重视，这是给孩子难得的时机。盼望孩子们能踊跃参与！

三：幼儿园近两周会开展亲子游的活动，地点是：顺德长鹿农庄，费用：270元/人（多出来的家长170元/人多出来的幼儿100元/人），假如打算参与的话，待会儿散会就可以到教师处报名。

四：各位家长觉得有哪些方法可以培育孩子的生活习惯？请大家提出珍贵的意见。我这里有一份关于良好行为习惯培育的一个方法，看看大家觉得是否可行，举手表决！

五：作业！