化学讲义化学能和电能第一课时讲义

化学讲义化学能和电能第一课时讲义第二节化学能与电能：；:；：化学讲义化学能和电能第一课时讲义化学能燃烧热能蒸汽机械能发电机电能化石燃料[实验2-4]实验探究化学讲义化学能和电能第一课时讲义现象铜片锌片电流表Zn片表面没有气泡产生，锌片溶解Cu片有气泡产生电流表指针偏转结论：有电流产生

[实验2-4]实验探究请将实验现象记录在课本P38表中：化学讲义化学能和电能第一课时讲义一、原电池1、定义:把化学能转变为电能的装置.原电池原理AZnCuSO42－H+H+化学讲义化学能和电能第一课时讲义（氧化反应）（还原反应）Zn片：Zn－2e-=Zn2+Cu片：2H++2e-=H2

↑（铜片在这里起传导电子的作用）电极反应式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑电极反应总式：Zn+2H+==Zn2++H2↑

2e-2.Zn－Cu－H2SO4原电池的工作原理：化学讲义化学能和电能第一课时讲义“负极出电子，电子回正极”3、原电池化学反应本质：氧化还原反应4、原电池电极名称及确定方法：负极：还原性相对较强的材料正极：还原性相对较弱的材料活泼金属→发生氧化反应→向外线路提供电子→原电池的负极；不活泼金属（或石墨）→发生还原反应→接受外线路提供的电子→原电池的正极。

化学讲义化学能和电能第一课时讲义外电路：电子由负极流向正极，电流由正极流向负极内电路：阴离子移向负极，阳离子移向正极，电流由负极流向正极e－电荷流向电流流向：负极正极化学讲义化学能和电能第一课时讲义动脑动手设计一套能使电流表指针偏转的电池装置。用品：铜片、锌片、导线、、电流表、水果（自备）请同学们边做实验边思考，化学电池由几部分组成，它的构成条件是什么？化学讲义化学能和电能第一课时讲义水果电池化学讲义化学能和电能第一课时讲义5、构成原电池的条件①有两种活动性不同的金属（或一种是非金属导体）作电极②电极材料均插入电解质溶液中（能自发进行氧化还原反应）③两极（用导线）相连形成闭合电路两极一液一连线化学讲义化学能和电能第一课时讲义小结化学能与电间接：直接：化学能燃烧热能蒸汽机械能发动机电能装置原电池概念构成条件工作原理化学讲义化学能和电能第一课时讲义

格林太太是一位开朗乐观的妇女,在她大笑时,人们发现她有两颗金属牙,一颗金牙是她财富的象征,另一颗是不锈钢牙,那是一场车祸留下的,可是令她百思不解的是自从车祸后,她常常感到头晕、头痛、夜间失眠、心情烦躁……医生绞尽了脑汁，格林太太的病情仍未见好转……一位年轻的化学家来看望格林太太时，为格林太太揭开了病因！请你当医生考考你年轻的化学家发现了什么？能不能为格林太太找出病因？化学讲义化学能和电能第一课时讲义练习⒈判断下列哪些装置构成了原电池？若不是，请说明理由.①②③(×)(×)(√)④(√)⑤(×)化学讲义化学能和电能第一课时讲义2．X、Y、Z都是金属，把X浸入Z的硝酸盐溶液中，X的表面有Z析出，X和Y组成原电池时，Y为电池的负极。X、Y、Z三种金属的活动性顺序为（

）（A）X＞Y＞Z（B）X＞Z＞Y（C）Y＞X＞Z（D）Y＞Z＞X3．下列装置哪些可以形成原电池?形成原电池的写出