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PAGEPAGE24湖南水利水电职业技术学院20XX级学生感情调查报告(最终五篇)正文第一篇:湖南水利水电职业技术学院20XX级学生感情调查报告湖南水利水电职业技术学院20XX级学生感情调查报告我们于20XX年12月,对湖南水利水电职业技术学院20XX级学生的在校情感状况进行了调查。通过调查研究,对湖南水利水电职业技术学院的20XX级学生的情感有了初步的了解,为准确地把握当前在校大学生的情感动向,深化教学就业改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,都提供了客观的依据。一、调查的具体目标和方法及调查人物信息;(一)、具体目标:1、湖南水利水电职业技术学院的情感状况2、20XX级学生的情感特点3、当前在校学生情感成因及对策二、调查方法①、主要是问查调卷学生问卷内容涵盖比较全面:(见附表)三、调查群体学生如下:10级道桥三班勇磊09级级电工五班赵琳10级建管二班陈炫恒10级水工一班徐彪10级建管一班沈聪10级建管一班曾庆谊10级监理一班10级道桥一班10级造价五班10级道桥一班余美娥刘帅李珊珊刘平10级水工三班曾思远10级小高职水工班李妹颖10级水工三班李耀红10级水建三班周诚10级道桥一班罗丁胜10级会计一班肖思捷10级水工三班万锦涛10级水工三班曾鹏程10级电力一班曾威10级电力二班刘昭二、调查结果分析(一)、对学生问卷调查分析,当代大学生的情感,心理有明显的时代性。(二)、当代大学生情感现状分析①、爱情方面调查显示,当代近30%大学生在爱情方面存在感情上的困惑,一方面由于90后普遍存在着叛逆的心理,恋爱现象极度普遍,但在恋爱的过程中,他们在很多方面理解不全面,大脑受情感的左右,判断是否能力不强,最终导致社会出现不良现象,同时也荒废了自己的学业甚至是人生。②、友情方面调查显示近40%当代大学生有一定交际能力,并且取得了不错的成就,但是在处理人际关系时当中有近50%的人不能全面地正确的处理,导致社会上打架斗殴现象严重,破坏了社会秩序,同时当代大学生在处理友情方面时一方面也带动了社会经济的发展,另一方面同学为了交往而交际,不惜牺牲原则而随波逐流,增加了家庭的负担相对少数大学生的心理造成一定的压力。③、亲情方面调查显示,当代大学生有近30%的人在这方面,缺少与家人沟通,对父母的关心较少,双方之间存在着这样的隔阂是因为有的父母支撑家庭,长期在外挣钱没有给自己的孩子交流时间,另一方面、父母大多都溺爱自己的孩子,很多事情都不要孩子自己做,受经济方面的影响,90后普遍存在的现象的影响。(四)、当前树立大学生的情感特点调查显示当代树立大学生的情感比其他有明显不同:1、自我表现发展与能力培养的加强2、人际交往太过于狭窄3、恋爱情感问题比较突出三、对调查结果的总结影响学生情感的因素非常复杂,因而帮助他人形成健康的情感的任务十分艰巨。针对本次调查显示出来的问题,分析得出结论:从个体自身发展的角度来看,大学生处于青少年向成年的转变时期,这一阶段,会出现自豪感与自卑感的矛盾冲突,强烈交往的需要与孤独感的矛盾冲突,理想与现实的矛盾冲突等一系列问题。这些矛盾冲突如果存在过于强烈和持久,在遭遇某种刺激时,就容易出现心理障碍,影响个体的健康发展。从现实生活来看,大学生在中学时代形成的优势消失。“中心”地位受到威胁,也会使之产生失落感与恐惧感。此外,在当代大学生中,独生子女常常带有强烈的自我中心意识,缺乏社会锻炼,心理较为脆弱,也容易引发各种问题。调查组员:胡蕾、杨赛、李宙虹、李琦、廖程仕20XX年12月18日附录:湖南水利水电职业技术学院20XX级学生“感情”调查报告一、关于爱情1、你对大学生谈恋爱有什么看法?A、完全浪费时间和精力B、可以使人成熟、懂事C、无所谓2、你会完全相信男(女)朋友所说的话吗?A、会B、不会C、不确定3、你觉得距离会疏远感情吗?A、会B不会C、不知道4、你觉得网络恋爱可信吗?A、可靠B、不可靠C、不知道5、你觉得男(女)朋友的共同开销由谁负担?A、AA制B、男的负担C、女生负担6、你怎样看待大学生同居现象?A、感情好、没事B、不赞同C、无所谓7、如果你爱的人对你提出无理的要求,你会无条件答应吗?A、会B、不会C、看情况而定8、你觉得爱情重要吗?A、很重要,没有爱情就不能活B、一般,特殊情况可以放弃C、无所谓(二)、关于友情1、请问你有知心朋友吗?A、有B、没有2、请问你的朋友可以谈心的吗?A、是B、不是3、请问你认为朋友是不是需要经常打电话?A、是B、不是4、请问你朋友打架,你会帮忙吗?A、会B、不会5、请问你朋友生日,你会送东西吗?A、会B、不会6、请问,你记得朋友生日吗?A、记得B、不记得7、请问你会在背后说朋友的坏话吗?A、会B、不会三、关于亲情1、你一周打多少个电话回家?2、你是否会主动找父母聊天?3、你是否记得父母的生日、送礼物吗?4、你是否给父母洗过脚?5、你是否自己生日那天打电话给父母?6、你打电话给父母是问候多还是要钱多?7、当父母为你排忧解难后,你会以何种方式报答他们?8、你是否了解你父母的饮食习惯?第二篇:湖南水利水电职业技术学院(范文模版)湖南水利水电职业技术学院毕业生就业信息指南学校简介:湖南水利水电职业技术学院是经省人民政府批准、国家教育部备案的唯一一所水利水电类全日制公办普通高等院校,隶属于湖南省水利厅。学院坐落在历史文化名城长沙,位于远大二路泉塘,东靠长沙黄花国际机场,西邻长沙火车站、汽车东站,319国道依旁而过,与国家级长沙经济技术开发区融为一体,交通便利。学院占地面积20XX,建筑面积7.5万平方米。校园环境优雅,图书馆、教学大楼、实验楼、大学生公寓等各种建筑错落有致,文化与体育设施一应俱全。学院拥有完善的实习实训场所,建有模拟电站、电子电工、继电保护、水力学、土力学、材料力学、建筑材料、三级仿真水利枢纽等30多个实习实训场所,其中,模拟电站与三级仿真水利枢纽实验室在全国同类院校中处于领先地位。图书馆拥有现代化的信息检索和自动化管理系统,馆藏图书30万余册。学院相继在长沙、衡阳、张家界等地建有多个稳定的与专业教学相配套的实习实训基地,为提高学生的动手操作能力与职业素质创造了良好的条件。学院设立了水利工程系、电力工程系、经管系,开设有水利工程、水利水电建筑工程、电力系统自动化、小型水电站及电力网、工程造价、工程监理、旅游管理、电子商务、机电一体化技术、电子信息工程技术、计算机网络技术、水信息技术、楼宇智能化工程技术、给排水工程技术、资产评估与管理、供用电技术、建筑工程管理、建筑装饰工程技术等18个专业,现在校学生5000余人。学院设有“特种作业技能鉴定站”和“国家网络技术水平考试认证中心”。为提高学生的动手操作能力与职业素质创设了良好的条件。在时变局新、充满挑战的今天,湖南水利水电职业技术学院顺应经济全球化和“科教兴水”战略的需要,为全国水利水电事业提供人才保障,并全方位为社会主义现代化建设提供智力支持。专业介绍:水利工程系水利工程专业主干课程:工程制图与识图、计算机绘图、工程测量、工程力学、水工钢筋混凝土结构、水利工程施工、水工建筑物、水利工程概预算、治河与防洪、水利工程监理等.测量与施工技术主干课程:工程制图与识图、计算机绘图、工程测量、工程力学、水工钢筋混凝土结构、水利工程施工、水工建筑物、水利工程概预算、治河与防洪、水利工程监理等。工程监理专业主干课程:工程制图与识图、计算机绘图、工程测量、房屋建筑学、水利工程建筑概论、施工技术、工程建设质量控制、施工组织与管理、工程建设监理、建筑工程概预算、招投标与合同管理、路桥工程、建设工程投资控制、建设工程进度控制等。工程造价专业主干课程:工程制图与识图、计算机绘图、工程测量、房屋建筑学、水利工程建筑概论、施工技术、工程建设质量控制、施工组织与管理、工程建设监理、建筑工程概预算、招投标与合同管理、路桥工程、建设工程投资控制等。给排水工程技术专业主干课程:建筑制图与建筑构造、建筑结构、给水工程、排水工程、给排水工程管理、给排水工程施工、室内给排水工程、水泵及水泵站。建筑工程管理专业主干课程:工程制图、工程测量、管理学、工程估价、会计学、概预算与招投标、建筑施工技术与管理、工程监理、建设工程项目管理、房屋建筑学。建筑装饰工程技术专业主干课程:工程制图、工程测量、管理学、工程估价、会计学、概预算与招投标、建筑施工技术与管理、工程监理、建设工程项目管理、房屋建筑学。水信息技术专业主干课程:工程制图、计算机绘图、水文学原理、水文测验、水文预报、数据库技术与应用、水资源的评价与管理、信息采集与接口技术、水信息采集与检验、水文测报自动化微机原理与单片机、可编程技术应用、水利工程概论、水利工程检查与观测、通讯工程技术、建设项目管理等。电力工程系小型水电站及电力网专业主干课程:电机学、电力网基础、水轮机及水轮机调节、水电站电气部分、电力系统继电保护、微机保护原理、水电站综合自动化、水电站自动装置、电网调度及运行、电力系统分析等。电力系统自动化技术专业主干课程:电了技术、电子测量、电机学、自动控制理论、电力系统分析、发电厂电气部分、发电厂电力部分、常规、微机继电保护、电力系统综合自动化、电必系统自动装置等。楼宇智能化工程技术专业主干课程:电气CAD、电梯结构与维修、可编程控制器及应用、智能建筑弱电系统、建筑供配电、建筑电气施工技术、计算机网络与通讯、制冷与空调技术、电梯结构与维修等。供用电技术专业主干课程:电路基础、电子技术、电机与电力拖动技术、电气识图、供用电管理技术、供电电气部分、电力内外线工程、变配电继电保护、电力企业管理等电子信息工程技术专业主干课程:电声技术、高频电子、多媒体技术、EDA、摄影技术、信号与系统、电子CAD、电力电子变流技术、电视技术、微机原理与应用、通讯原理等。机电一体化技术专业主干课程:测试技术、电机与控制、工程力学、微机原理及应用、制冷原理及应用、机械制造基础、专业识图、工厂电气控制技术、CAD/CAM应用技术、数控机床及应用等。工程造价专业(安装方向)主干课程:电路基础、电子技术基础、会计基础、机电安装工程材料、机电安装施工工艺、电气识图、安装工程定额与预算、工程量清单计价实务、水力发电工程概预算、工程招投标与合同管理、施工组织管理、电气施工实习、施工组织课程设计、招投标课程设计、安装工程概预算课程设计、招投标课程设计。工程监理专业(水电与电力建设方向)主干课程:电路基础、电子技术基础、电机技术、电气识图、电气安装工程规程规范、水轮机及安装检修、工程建设监理概论、施工组织与进度控制、工程建设质量控制、工程建设投资控制、机电安装工程项目监理实务、工程建设法规与合同管理、电气一次课程设计、水轮机选型课程设计、电气施工实习、工程建设监理概论课程设计、施工组织课程设计、招投标课程设计。经济管理系资产评估与管理专业主干课程:会计电算化、审学、经济法、资产评估学、财务管理、财务报表分析、资产管理、建筑工程概预算、房地产评估、无形资产评估、机电设备评估、建筑工程评估等。电子商务专业主干课程:商务英语、电子商务经济学、电子商务概论、网络营销与策划、网页设计与制作、电子商务网站建设、电子商务案例分析、电子交易、电子商务与物流、电子商务安全等。旅游管理专业主干课程:旅游公关礼仪、旅游财务与管理、导游学实务、酒店前厅管理、餐饮实务、酒店客房管理、旅行社经营管理、旅游开发与规划、旅游市场营销等。计算机应用技术专业主干课程:网络管理与维护、计算机网络技术与应用、VB语言程序设计、网页制作、操作系统、数据库应用开发、计算机网络设备的使用与维护、WEB程序设计、网站建设与管理、网络综合布线与网络工程等。供需平台:第一种:临时选拨型企业有用工需要,临时来校招聘,学院将依据实际情况尽量满足企业需要。第二种:提前预订型企业根据发展需要,制定用人需求计划,提前与学院进行协商,学院可调整教学计划,满足企业需要。第三种:供学交替型企业根据生产实际情况,与学院签订供学交替协议,学院将根据合作协议安排学生到企业进行实习实训,顶岗实习与正常教学交替进行。第四种:校企合作型企业根据发展目标和自身实际情况,与学院签订联合办学协议,共同探讨商定与企业发展相适应的人才培养模式,开展校企合作,实行订单式培养。第三篇:【湖北水利水电职业技术学院专业】湖北水利水电职业技术学院招生网站-湖北水利水电职业技术学院分数线高考派—高考志愿填报专家【湖北水利水电职业技术学院专业】湖北水利水电职业技术学院招生网站-湖北水利水电职业技术学院分数线湖北水利水电职业技术学院重点专业:湖北水利水电职业技术学院全景地图:湖北水利水电职业技术学院历年分数线:湖北水利水电职业技术学院报考指南:湖北水利水电职业技术学院招生计划:湖北水利水电职业技术学院人气校友:高考派—高考志愿填报专家第四篇:湖北水利水电职业技术学院学生评议辅导员问卷调查表湖北水利水电职业技术学院学生评议辅导员问卷调查表1、辅导员亲自主持周末讲评情况:()A、亲自主持,并全面、认真、详实传达学工例会的要求及精神B、亲自主持,传达学工例会的要求及精神C、偶尔亲自主持,传达学工例会的要求及精神D、由学生干部代劳,简单传达了相关要求2、对奖学金、资助金的评定是否做到公平、公正、公开:()A、坚持按程序办,能做到B、基本按程序办,基本做到C、偶尔按程序办,偶尔基本做到D、全权交给班干部处理3、对学生干部的选拨,学生党员的培养、发展是否能做到公平、公正、公开:()A、能做到B、基本做到C、偶尔做到D、做不到4、辅导员每周深入学生宿舍查寝、谈话情况:()A、两次以上B、两次C、一次D、无5、辅导员每周亲自参加班级学生上课点名情况:()A、五次及以上B、三至四次C、一至两次D、无6、辅导员每周亲自深入班级参加听课情况:()A、五节及以上B、三至四节C、一至两节D、无7、辅导员和学生家长交流情况:()A、定期交流B、偶尔交流C、有问题才交流,平时不交流D、有无问题都不交流8、辅导员参加学生活动情况:()A、经常参加B、有邀请就参加C、极少参加D、不参加9、辅导员强调学生遵守《校园十不行为规范》情况:()A、经常强调B、违反规范了就讲C、偶尔讲D、从来没讲过10、辅导员主持召开主题班会(思政教育)情况:()A、定期召开B、学院有规定才召开C、极少开D、从未开过11、辅导员关心家庭经济困难、情绪波动较大学生情况:()A、能及时发现,给予关心B、经过较长时间才发现,一般关心C、有人反应才关心D、极少发现,未能关心12、辅导员处理晚归、夜不归宿情况:()A、能及时发现,及时处理B、偶尔发现,较及时处理C、学工处反馈后才发现,未及时处理C、发现过,从未处理13、辅导员处理突发事件(打架、盗窃)等情况:()A、能及时到位,及时处理B、能到位,较及时处理C、有人反应才能到位,处理不及时D、不曾到位,从未处理14、辅导员对待学生心理健康重视程度:()A、特别重视B、比较重视C、信息反馈员反馈后才重视D、不怎么重视15、辅导员对班务、事务公开情况:()A、能及时公开B、比较公开C、只有重大事件时才公开D、不怎么公开16、辅导员与任课教师、学术导师沟通情况:()A、经常沟通B、偶尔沟通C、有问题才沟通D、不怎么沟通17、辅导员参与文明寝室、文明校园创建情况:()A、积极参与B、偶尔参与C、有要求才参与D、不怎么参与18、辅导员值班期间坚持学生公寓晚点名情况:()A、亲自参与B、偶尔亲自参与C、安排学生干部做D、很少做19、辅导员传达学院方针、政策及文件精神情况:()A、能及时传达B、较及时传达C、简单传D、不传达20XX对目前的辅导员工作满意程度:()A、非常满意B、满意B、较满意C、不满意第五篇:湖南水利水电职业技术学院水利工程系认识实习报告尊敬的老师:您好!因前段时间不慎将右手摔伤,医生说还要两月才能恢复,故不能用手书写,敬请老师谅解!周寒露20XX年12月5日作为水利工程专业大二的学生,学校给我们安排了为期五天的认识实习。通过实地参观,使学生获得水利水电建设方面的感性认识,大致了解和认识水利工程施工,水电站枢纽组成,各渠系建筑物的功能及布置要求与作用;通过参观湖南省地质博物馆,了解矿物岩石、化石、和各种地质作用,为后续课程的学习打下基础。使学生进一步了解水利水电工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心,树立献身于祖国水利水电建设事业的志向。12月1日上午我们参观了解了三级枢纽仿真模型实验室,三级枢纽仿真模型实验室位于教学楼负一楼,面积达380平方米,由三级水利枢纽仿真模型、洞庭湖水系堤垸分布模型、湖南省地方电力分布模型、湖南省水利水电工程分布模型四部分组成。其中三级枢纽仿真模型是实验室的主要组成部分,该模型以我国已建成的三个各具特色的实际工程为原形,按一定比例修建在一起,模拟梯级开发。一级枢纽以二滩水库为模型,二级枢纽以丹江口水库为模型,三级枢纽以韶山灌区为模型。模型规模宏大,造型逼真,综合性强,充分反映了我国水资源开发利用的原则和特点。下午我们观看了湖南省最大引水灌溉区韶山灌区。位于湘中的双峰、湘乡、湘潭、宁乡、望城等县、市境内,通过湘江左岸支流涟水中游修建的蓄水引水枢纽,引涟水灌溉涟水、涓水、靳水、紫云河4流域2500平方公里范围内的近7万公顷农田。灌区属湘中红色丘陵盆地一部分。由板岩、页岩、砂岩、石灰岩组成的丘陵,除少数峰顶海拔达500米左右外,一般为100~400米,比高50~350米;红色岩系与第四纪红土组成的岗地,海拔50~100米,比高在50米以下。丘岗波状起伏,其间又分割成许多小型盆地,呈阶梯状串珠相联,地势朝涟水和湘江谷地辐合倾斜,沿河有较宽阔的带状冲积平原。境内年均温16~17℃,日均温10℃以上活动积温5300~5500℃,无霜期278天。年降水量1300~1500毫米,45%集中于4~6月,19%降于7~9月,此时受副热带高压控制,加上干热风与红层效应的影响,蒸发量比降水量约高一倍,过去常遭干旱危害。涟水是灌区内属于湘江一级支流中最大的一条,河长232公里,流域面积7150平方公里,支流流域面积在100平方公里以上的有7条,中游溪口年均径流模数22.45秒公升/平方公里,年均流量70.9立方米/秒,年径流总量22.35亿立方米。但年内分配不均,旱季径流剧减。20XX50年代后期在双峰县溪口镇以下兴建水府庙水库,60年代中期续建洋潭引水枢纽和灌区工程,韶山灌区的总体即包括这3大组成部分。水府庙水库控制流域面积3160平方公里,占涟水流域总面积44%,在正常蓄水位94米时,总库容3.7亿立方米。枢纽由大坝、电站、船闸组成,为韶山灌区之源,有发电装机3万千瓦,可改善航道157公里,并兼有养殖、防洪等综合效益。引水枢纽位于水库下游18公里的湘乡洋潭,枢纽总长387米,包括滚水坝、泄洪闸、重力坝、土坝、电站、斜面升船机及进水闸等主要建筑。坝址以上控制流域面积5050平方公里,在正常引水位66.5米时,库容2100万立方米,渠道流量45立方米/秒。韶山灌区属跨流域工程,以自流渠道为主体,由于、支、斗、农、毛等大小渠道组成完整的灌溉网。总干渠自洋潭引水坝至湘乡蒿子坪长20XX,引入流量44.5立方米/秒,于此又作“南北分流”:南干渠由蒿子坪到湘潭梅林桥,长66公里,通过流量9.5立方米/秒,灌溉湘乡、湘潭1.7万公顷农田;北干渠全长155.5公里,其中自蒿子坪经朱津渡跨越涟水至湘乡顺塘桥长21公里,输入流量约32立方米/秒,从顺塘桥再左、右导出“三湘分流”;左干渠由此往北伸延到宁乡陶家冲,全长36.4公里,引入流量约12立方米/秒,灌溉湘潭、宁乡、望城1.3万多公顷农田,其中在垠田寺附近的“韶山银河”渡槽进口处,分出韶山分渠,把水提送到韶山冲,又在宁乡东南通过“靳上骑涟”渡槽,把水引到花明楼一带;右干渠从“三湘分流”往东伸至湘潭县邻近湘江的响水,全长39.2公里,输进流量11.46立方米/秒,灌溉湘乡、湘潭、望城和湘潭城郊1.3万多公顷农田,其中在湘乡云湖桥建有全长470米的“云湖天河”大渡槽,跨越湘潭至楠竹山的公路和铁路,车船交相奔驰。灌区干渠总长240公里;支渠230条,总长1600公里;斗渠298条,总长920XX;通过9处共长4847米的隧洞和26处共长6243米的渡槽,并与120XX水库,5.29万多口山平塘连成一体,形成了以大型工程为骨干,以库塘坝为基础,“长藤结瓜”,蓄、引、提相结合的水利灌溉系统。青年水库位于毛泽东主席故居韶山叫下,兴建于20XX50年代,水库大坝为土石坝,设置双孔钢板弧型闸门泄洪,水库的主要功能为兴利灌溉,兼带旅游。青年水库为韶山市饮水水源地。12月2日,天气晴朗我们怀着愉快的心情来到了望城参观长沙湘江航电枢纽工程,长沙湘江航电枢纽工程位于望城县蔡家洲,工程包括电站、泄水闸、坝顶公路桥、水库等,集蓄水、发电、航运、旅游休闲等功能于一体。工程于20XX年10月开建,20XX年竣工。湘江长沙综合枢纽工程(湘江长沙综合枢纽工程、长沙湘江大坝、湘江长沙大坝),坝址位于湖南省长沙望城县湘江下游的蔡家洲,距市中心仅20XX0km,是湘江干流9级开发规划当中的最下游一个梯级,坝址控制流域面积90520XX。工程包括电站、泄水闸、船闸、坝顶公路桥、水库等;正常蓄水位初定30~31米,电站装机5~8万千瓦,年均发电量约3亿度,坝顶公路宽20XX双向4车道。整个工程将形成长达128公里的库区,将长沙、株洲、湘潭三城市连成一起,构成带状滨水区域。枢纽主要包括船闸、泄水闸、电站、坝顶公路桥、鱼道、护岸及发包人营地等,枢纽从左至右依次为左岸改移防洪大堤、左岸副坝及预留三线船闸、二线船闸、一线船闸、26孔净宽22m的低堰泄水闸、1孔净宽7m泄洪排污闸、电站厂房、蔡家洲副坝、20XX宽14m的高堰泄水闸及右岸副坝。枢纽船闸、泄水闸及电站规模如下:船闸等级为20XX吨级,闸室有效尺寸280m×34m×4.5m(长×宽×门槛水深),设计代表船型为1顶2艘20XX吨级船队,设计年通过能力9400万吨(双闸双向)。泄洪闸共设46孔,左汊26孔,堰顶高程18.5m,单孔泄流净宽22m,泄流宽度572m;右汊20XX堰顶高程25.0m,单孔泄流净宽14m,泄流宽度280m;左右汊泄流总宽度852m,设计洪水标准100年一遇,相应流量26400m/s,校核洪水标准500年一遇,相应流量3020XXm/s。电站为河床式厂房,总装机容量57MW,安装6台单机9500kW的灯泡贯流式机组,年均发电量2.32亿度。长沙湘江航电枢纽工程可以形成共有库区的城市群,有利促进长株潭经济一体化;通过湘江沿江风光带,促进湘江沿岸生态与经济建设,同时形成特有的人文景观。解决枯水期城市供水。从气候条件看,湖南秋冬季节少雨,湘江河段常年出现枯水季节。枯水期平均时间5个月,特长年份长达7个月,甚至出现湘江断流,严重影响长株潭生活和工业用水。工程建成后可从根本上保证三市常年用水要求。提高湘江上游地区通航能力。由于枯水期影响船舶航行,低水位时100吨级船舶无法抵达长沙。工程建成后,库区河段可全年达到二级航道标准,大大提高湘江船舶通航能力。缓解部分供电紧张状况。工程建成后,附属工程的电站总装机容量8.4万千瓦,年发电量3.64亿千瓦时,可充分缓解湘江枯水期长株潭城市群用电紧张的局面。为内河航运湘江长沙段至株洲航电枢纽蓄水,增加航道内水深(20XX年湘江长沙段最低水位24.77米相当于1.7米左右水深)彻底解决湘江沿岸长沙、湘潭、株洲三市的城市用水。根据国务院下达的“十三五”一号文件重点建设水利设施,工程完工后湘江将成为二级航道,可通航20XX吨级的船只。12月3日我们参观了湖南省地质博物馆,湖南省地质博物馆始建于1958年,新馆座落在长沙市天心区杉木冲路,占地71.9亩,建筑面积56亩,内设设“序厅”、“走进地球”、“打开宝藏”、“辛勤耕耘”、“沧海桑田”、“保护地球”、“石之瑰宝”八个主要展厅。博物馆内容丰富多彩,形式新颖,是学习地球科学知识,了解大自然的极好课堂。该馆矿产资源陈列厅门口,是一座人工堆造的石灰岩溶洞,厅内布有湖南矿产分布大型沙盘,上面标记着湖南特有的钨、锑、铅、锌、汞、磷、砷和高岭土、海泡石等矿产地250多处。几座独有的石英──黄铁矿晶洞、辉锑矿晶洞、石膏晶洞,再现了自然界矿物生长发育状态。地球历史陈列厅陈列有转动着的巨大地球模型。其他陈列厅陈列有古生物标本800余件,如大型三叶虫、1米多长的直角石、芙蓉龙、恐龙蛋化石、恐龙脚印等。矿物岩石标本有1000余件,如金刚石、辉锑矿晶簇、石英黄铁矿晶簇、雄黄雌黄晶簇、方铅矿重晶石晶簇、方解石晶簇、辰砂、黑钨矿、白钨矿、萤石、石膏等矿物晶体以及中国首次发现的世界新矿物──香花石晶体和各种宝石玉石彩石等。其他还有矿床、区域剖面的系统成套标本。地球厅是入馆的第一个展厅,进门就能看到镶嵌在天花板上巨大的穹幕投影系统,通过声、光、电的形式,我们看到了从宇宙诞生到地球形成的整个过程,看到了“地球”上立刻出现的山川、河流、湖泊等各种自然景观。接着进入到的是各类化石展厅,远古的三叶虫及各种远古鱼类化石,静静的躺在岩石之中,仿佛一块块镌刻的石板,向我们陈述着亿万年前的故事。同学们最爱的恐龙化石、恐龙蛋化石、恐龙脚印化石,让从来没有如此近距离接近恐龙的孩子们欣喜不已。仿生的恐龙模型摇动着巨大的头颅,发出低沉的吼叫,逗得同学们开心极了。泥石流模拟展厅,用逼真的高科技手段加上让人发抖的地震效果,让人仿佛置身于一场惊心动魄的泥石流灾难中,提醒着我们一定要爱护环境,保护大自然。大自然对人类的报复是非常残酷的,爱护环境就是爱护我们人类自己。我最喜欢的展馆是一个圆形大厅,那里的墙壁被设计成一个完美的弧形。如果在那里引吭高歌一曲,声音就会在墙壁上不断的激荡,让你仿佛置身于维也纳金色大厅或者是深邃美丽的山谷,平庸的歌喉仿佛也被附上了魔法,音响效果棒极了,感觉非常奇妙。视觉效果最好的地方莫过于二楼的奇石矿产展览厅,那里是个宝石争奇斗妍的“花花世界”,一串串的“黑葡萄
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