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文档简介

九年级(4)班主题班会—九年级,我们来了高飞张杰

人生的道路虽然很漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候.

没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的.有些岔道口,比如政治上的岔口,事业上的岔口,个人生活上的岔口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生.

-----题记你的以后生活会怎样?想一想你的明天???打工生活你的明天!???打工生活?你的明天???艰辛劳动?你的明天???肮脏苦力?你的明天???抬铁棍?你的明天???吃馒头?工资不如上学时的零用钱?你选择怎样的生活?寻寻觅觅,只怨当初不努力!资本不足,怎么选择?后悔,只怪当初的选择!Maybe?这是你的明天。这是你的明天。这是你的明天。这是你的明天。这是你的明天。这是你的明天。此时我们正走在路上

九年级就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验。

九年级意味了成长,成熟。—九年级,我们来啦!九年级是什么?九年级是人生的一次转折,是紧张的,充实的,是富有挑战性的,也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段,也是一生中最美好的回忆阶段之一,因为她是成功与挫折,喜悦与悲伤的混合体。脚下的路,你如何决策……重高?普高?职高?或是从此告别学校在家待业?或是背井离乡外出打工?成都市实验外国语学校(西区)石室中学天府校区玉林中学中和中学中和职高财贸职高新华电脑学校华夏旅游学校北方汽车专修学校新东方烹饪学校

同样的梦想

同样的竞争

同样的环境

同样的起点

同样的知识

同样的老师我们该怎么做????树立信心培养习惯奋力拼搏迈向成功人生要有目标!年轻的战场灰心是动摇的开端,动摇是失败的近邻。既然选择了,就请把它坚定地走完!学习要有计划!习惯决定命运,细节决定成败!

1、要注意养成勤奋、刻苦、多问等好的学习习惯。2、要注意养成自觉复习习惯,做好日复习、周复习、月复习。做到先复习,后作业。3、养成独立作业、勤于思考的习惯。4、养成预习的习惯。5、养成动手探究的习惯。特别是物理、化学两科。6、卫生、纪律、行为习惯养成,进入教学区轻声慢语,有紧张感,不说话。习惯决定命运,细节决定成败

如何有效学习?

1、树立紧迫时间观念:时间要分秒必争。2、把握好早晚时间。3、学习任务明确,学习要合理安排,有计划安排表;4、专心致志,必须规定学习时间,完成学习作业任务,不得拖拉。5、善于归纳整理材料:整理收存各科资料,备好纠题本、草稿本。6、不要用基础差、粗心等理由来原谅自己。要有竞争意识!爱拼才能赢!

只有比别人(对手)少想玩少分心少违纪少请假才不会被别人落下只有比对手(别人)更付出更努力更坚强更能持之以恒才可能会超过别人

有人说:“我成绩差,我没有谈及未来的资格,”于是,你颓废!

我说:“你错了!”因为你不是没有这样的资格,而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想,小学你没有优秀过吗?你没有担任过班干吗?某一科成绩你没有拿过前几名吗?有的,当然有!想一想,你是哪一天开始学会的偷懒,哪一天学会了说谎,哪一天上课走神,又是哪一天放弃了学业?那么你今天还要继续吗?要知道,你已没有退路,只要前进的勇气,就是进步!

勇气+毅力=成功,即便进步不多,那也是成功!有人说:“我居于中游,前边的人成绩太好了,我超不过了。”于是,你沮丧!我说:“你错了!”因为你你没有乐观的面对自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一样。殊不知,他们也梦想能达到你的水平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次,你前面确实有许多人,你也不晓得,他们中有多少人在担心,担心像你这样的厚积薄发者会超过他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然,也有惊恐与不安。要知道,你前有劲敌,后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量,又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心,信心+决心=成功,即便稍有意外,等待你的也将是“成功!”有人说:“我成绩现在可以,但是我怕退步”于是,你焦虑!我说:“你错了!”因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑,因为他们也梦想能站在你这样的高位,哪怕一次也好,至少证明过。如果这次名次下降了,那就大方的表示“暂借给他们”,下次再拿回来,因为别人也在进步,只要你问心无愧;如果不想失去,那就凭尽全力,做出“誓死保卫状”,而且坚信自己,记住,狭路相逢,勇者胜;要知道,你也没有退路,你前有理想,后有劲敌,坚持+自信=成功。即便再差,也应该上理想的高中。自我诊断:行为1.到了教室静不下心。2.总想找个人说话。3.老师来了我才装模作样看看书。4.上课动不动就说闲话,课后作业总是抢着应付。5.课间打闹,满头大汗。6.午休、晚寝睡不着,休息不好。我就是这样了。我只好那样做了。他们是不会同意那样的要是……该多好呀。我没办法。他把我气急了。自我诊断:消极被动的语言直面九年级对症下药:纪律做保证(常规考核)突破抓重点(学习在课堂,提高靠方法)落实抓细节(一日常规、点滴落实)每日八问1、今天充分利用时间了吗?一个能思考的人才是一个真正有力量的人做时间的主人2、今天上课积级动脑了吗?3、今天独立完成作业了吗?学会面对挑战学会独立自理4、今天不懂的问题解决了吗?有效合理规范的高速的解决当日问题5、今天班级的工作认真完成了吗?热爱班级体认真履行职责7、今天爸妈在干什么?理解父母;谁言寸草心,报得三春晖6、今天做了无效劳动吗?,天下大事必做于细;天下难事必做于易

8、明天我怎么去改变自己自信自立,不断完善,向着明天拼搏班主任寄语一个目标:成功+成长二个忘记:忘记过去的成绩忘记过去的失败三个走出:从家中走出从网中走出从心中走出

四个学会:学会接受学会忍耐学会改变学会求助知耻而后勇,得胜不下鞍。

此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦!

让我们一起努力吧!为了2014年6月中考的辉煌从今天开始奋斗吧!壮志雄心脚踏实地山让路,持之以恒海可移!

信心百倍,斗志昂扬,创造奇迹!全力以赴,明年的六月

属于我们!走出属于我们的倔强!当我和世界不一样那就让我不一样坚持对我来说就是以刚克刚我如果对自己妥协如果对自己说谎即使别人原谅我也不能原谅最美的愿望一定最疯狂我就是我自己的神在我活的地方我和我最后的倔强握紧双手绝对不放下一站是不是天堂就算失望不能绝望我和我骄傲的倔强我在风中大声地唱这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强对爱我的人别紧张我的固执很善良我的手越肮脏眼神越是发光你不在乎我的过往看到了我的翅膀你说被火烧过才能出现凤凰逆风的方向更适合飞翔我不怕千万人阻挡只怕自己投降我和我最后的倔强握

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