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四年级关于理解的小故事作文理解,是人与人之间情感沟通的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。以下是在这里细心为大家供应学校生我得到了理解作文,更多请关注我们的更新,欢迎阅读。

我得到了理解1

几年前的一天,雨哗啦啦的下着,这天气好像预示着我即将会哭泣。

中午,吃过饭,妈妈骑着自行车来到了图书馆,雨水打湿了我的衣服,我来不及拧掉这些雨水,便向儿童书柜跑去。书柜里的书特殊多,数也数不清,每一本我都想看,但那是不行能的。我随便翻着这些书本,突然一本书吸引了我的眼球,原来是《怪老头》呀!这本书早就听别人说过,但我以前从来没有找到过。

我抬头看了时钟,时间还早,我便坐下来看《怪老头》我一页一页的翻着。那幽默的语言,让我忍不住哈哈大笑起来。随着时间的消逝,书已看了一半,突然夹在书中的书签吸引了我,那个书签是淡绿色的,用树叶做的。我盯着书签,看了许久,舍不得放下它,真想把它占为己有。我转念一想,这本书是我要买的,而这书签是夹在里面的,假如等会儿买了这本书,那么我就会得到它。我越想越兴奋。我有抬头看了那表,时间还很早,我又低下头看书,可这次怎么也看不进去,总以为,在我旁边看书的人都在看着这张书签。我想会儿,把这张书签放进了暴力。突然我的大脑告知了我,有人在用严峻的目光盯着我和我的包。我抓紧回头,原来是图书管理员呀!不对劲,图书管理员以前是那么慈爱,怎么今日那么严峻呀?我顺着她的目光观察了自己包。我转念一想,会不会刚才我把那张书签放进包里时,她观察了,并以为我要偷那张书签。立刻,一滴滴眼泪情不自禁的流了下来。我赶忙付了钱跑回了家。我把这件事告知了妈妈,妈妈我让我向她解释。其次天一早,我把这件事的缘由告知了图书管理员,最终图书管理员知道了整件事,理解了我。那一刻,我好快乐!

我得到了理解2

在我的书柜上,有一张泛着金光的奖状,我现在看到这张奖状,那件事照旧记忆犹新。

还记得五班级时学校预备进行“航海模型”竞赛,我听后兴奋地欢呼雀跃,由于我对这场竞赛的到来期盼已久,预备大显身手。就在我进行着美妙的想象时,听到好多同学都说非常的想参与这场竞赛,但是父母肯定不让,当他们说“肯定”这个词时我有些心灰意冷。

回到家后,我怀着忐忑担心的心情告知妈妈我想参与竞赛,没想到妈妈竟然欣然的答应了,并且说百分之百的支持我,还说得让我有个欢乐的童年呀!听后我想肯定要比出个好成果,来回报妈妈对我的期望。

其次天,我拿着“船模”早早来到了竞赛场地进行练习。过了一会儿,老师来了,宣布竞赛开头。我被分在了其次组,待第一组比完,我们立即进入场地。

我当心翼翼地将“船模”放进水池里,然后打开遥控器的开关,等老师一声令下,我快速掌握“船模”像火箭般以每秒五百千米的速度冲出起点,“船模”在水面上疾驰,我的心里似乎揣了一只兔子似的在咚咚直跳,生怕别人得了第一名。当“船模”跑到一半时,在水中打转了,像滑冰运动员做的360度旋转。我急得要命,别人也快追上来了。就在这紧急关头,妈妈对我的支持仿佛化作一股不行思议的力气注入我的体内,顷刻间,我镇静起来,娴熟的掌握起来,很快,我的“船模”冲线了。我因此也获得了一等奖。的确,支持是一种力气,是一股不行思议的力气。假如没有支持,你就会孤立无援。假如没有支持,你就不会脱颖而出……打算成败的不只是你个人的力气,更需要别人的支持!

我得到了理解3

我学会了理解。理解其实很简洁,只要你情愿站在他人的立场看问题,你就能理解他人的想法,从而就避开了因误会而引起的争吵与纷争。

记得“国庆节”的时候,妈妈答应肯定带我去公园划船,我小小的心里布满了期望。正值我们整装待发时,天空中竟然飘起蒙蒙细雨。妈妈皱了一下眉头说:“真不巧啊!怎么会下雨呢?看来今日是去不成了!”我有些绝望,喃喃地说:“不就是一点点下雨吗?有什么影响啊?”妈妈说:“像这样下雨,等一会儿就会越下越大。”果不其然,似乎要验证妈妈的推断一样,雨真的越下越大。我的心情倏地一落千丈,我拉着妈妈的手央求道“妈妈,没事的,您就带我去吧!”妈妈严厉 地说:“不行,到时候感冒了,不仅把我们折腾得够呛,还影响你的学习,等天气好了再去。”我生气地说:“哼!妈妈说话不算数,不想带我出去玩就说嘛!何必找那么多借口呢?”说完便跑进房间,“砰”的一声关上了门。

从那以后,每每想起这件事我的心总是无法释怀。直到有一天中午,我放学回家已是12点了,我忍着饥饿刚迈进家门。妈妈劈头盖脸就问道:“怎么那么晚才到家,跑那里玩去了?”我委屈地说:“哪有啊?只不过老师留晚了些嘛。”妈妈说:“老师哪可能留这么晚?又在骗人啦。”“没有,您怎么不信任我,不理解我呢?”妈妈楞了一下说道:“那你可曾理解过妈妈?你从来都不理解别人,让别人怎么理解你呢?”

那件事过后我想了很久,理解──的确很重要,假如能从另一个角度来看这一件事情的话,就能明白别人为什么这么做,就能理解。理解一个人,就能化解一时的冲突。所以我们要持有一颗会理解的心,来对待生活中的每一件事!

通过这两件事后,我脾气不再那么任性,也会从另一个角度去观看事物,我学会了理解!

我得到了理解4

理解,是对犯了错的孩子一份最好的礼物,理解,是让在监牢里落泪的人们最暖和的阳光;理解,也是一句真挚的“对不起”,让我紧系的心结打开……

几年前的一个晚上,清鲜潮湿的空气直扑我的脸颊——白天刚下过雨,我便带上我心爱的滑板,和爸爸出来透透气。

我们到了一个广场,由于下雨,所以晚上人明显少了,我抓起滑板放好,便立即在广场上“横冲直撞”了。过了一会儿,我便对简洁的滑板有些厌倦了。也许是有些傲慢,我做了几个高难度的动作,想展现自己的身手不凡。由于地还有些湿,我又突然在一处凹凸不平的地方绊了一下,结果连人带板摔出去好几米!我的屁股好像摔得四分五裂了!火辣辣地疼!我坐在地上,眼泪如一盆水打翻了一般流了出来。我原来盼望爸爸能赶快过来将我扶起,然后劝慰我几句,我就可以连续玩了。可是,爸爸却如一块木头般站在那儿,严厉 地望着我,好像刚刚的那一幕根本没有发生过!我擦了擦眼泪,渐渐走到爸爸身边,略带着一点生气问道:“爸爸,你为什么刚才不过来扶我一下?”说到这里,我心情又感动起来,身上的伤痛又让我流下了泪。“那是你的问题呀!是你技艺不精才让你摔倒的!”我心想:爸爸今日怎么回事?平常他可是怜悯达理的啊!我便生气地回了一句:“那是由于地上有个凹凸不平的地方,加上今日又是下过雨,地很滑,所以我才摔倒的呀!”“不用为自己的错误找借口!不是就是不是,是就是是,没什么好说的了!”这时,天又下起了毛毛细雨。爸爸看了看,说:“回家吧”,便向车走去,雨淋湿了我的身体,也淋湿了我的心。我缄默地走向车……

后来有一次,我在作文班时偶然写下了这个故事。拿回家给爸爸看后,爸爸看了我的倾诉,笑了。然后,他对我说了一声真挚的“对不起”,化开了那个晚上的阴霾。

理解,从某种意义上说,是最宝贵的!理解赛过幸福、欢乐,就像爸爸对我的理解,我得到了理解,就得到了许多许多……

我得到了理解5

那天上午下课时,我观察高展的数学书上滴了几滴墨水,那黑黑的墨水,完全让高展的书成了一本“黑书”。我可以想象高展的心此刻是一只乱蹦乱跳的小兔子,于是立刻从书包的最外层拿出纸,以每秒八万米的速度冲到了他面前,往下一按。纸可吸了一顿黑汁了。虽然书上面还是有黑色的墨,但字是可以看清晰的。

第三节课语文课,老师要给我们上《中国结》。开头,我抢着发言,可见,大伙对这一课都很有爱好,连不愿听讲的何骁都举手了,徐刘栋他们也不用说了。

这时,我听到一阵微微的声音在叫“李东炜”,我把头向右一看,是高展在叫我,我观察他手里拿着一张我想要很久了的个人名片。可是这是在上课呀,怎么可以乱传东西呢!

我挥了挥手,表示不要给我,可他哪管呀。好像觉得“滴水之恩,当以涌泉相报”,他像少林大侠一样,“刷刷刷”!一下子将卡片飞了过来。我是个好同学,怎能上课不听讲呢,于是又把这给扔了回去。这时,老师用眼光制止了我们的交易,她让我们俩都站起来。当时我也不知是怎么回事,泪水止不住地流了出来。为了不让别人发觉,我低着头,用头发盖着眼睛——我是个男子汉呀!咦?这是什么?那张个人名片背后写着:好男儿,有泪不轻弹。这是高展写的,可我哪管那么多,是他让我罚站起来的!是他!我恨狠地看了他一眼。

回家后,我和妈妈也说了这件事,妈妈没有多说什么,只是让我乐观一点,可我心中的怒火还是没有退下。

其次天我一来,钟老师就让我去她的办公室,和

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