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文档简介

课题名称：

网络语言对现代中学生的影响及其作用班级：高一【8】班指导老师：黄仕军组长：蔡伟俊课题组成员：蔡伟俊、王伟明、杨选立、张舒敏、习梓詹、陈文杰、王华、成学良。选择背景：

信息时代我们不能拒绝网络，只能正确对待。网络语言方便了网络世界中人与人之间的交流，但同时它也让传统汉语变得有些面目全非，某种程度上“异化”了传统汉语。随着越来越多的青少年，尤其是中学生加入“网民”行列，我们看到，这种“异化”使正在处于语言文字积累和强化阶段的中学生茫然不知所措，一些网络语言的不正当使用更是在学习、生活、思维方式等方面，对生理、心理未成熟的中学生造成不良影响。课题的目的与意义：网络语言是随着网络的出现和普及产生的语言现象。网络语言引起了研究者的极大兴趣，研究网络语言的宗旨是言语交际的理论框架下，揭示网络言语交际的性质。特征和过程，分折、论述网络言语交际中的一些特有的现象以及和日常言语交际的差别。活动计划：

（1）活动步骤：准备71.什么是网络语言？杨选立、蔡伟俊82.网络语言对中学生的影响。王伟明、王华83.我校同学网络语言情况调查。张舒敏、习梓詹阶段时间（周）主要内容和研究方法任务分工实施91.去网上调查、了解网络语言极其对学生的影响。陈文杰、成学良92.做调查问卷，实施调查。王伟明、成学良103.问卷统计，做出统计图表。杨选立、蔡伟俊104.资料整理并完善资料。全体成员实施115.根据指导老师的修改与意见对报告进行完善。指导老师、全体成员116.访问专家、老师研究如何正确对待网络语言。陈文杰、蔡伟俊127.组员之间进行讨论写

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